7年级下学期期中作文(七年级下学期期中会考什么作文)

7年级下学期期中作文(七年级下学期期中会考什么作文)

首页写景更新时间:2023-08-23 09:10:02
7年级下学期期中作文(七年级下学期期中会考什么作文)

7年级下学期期中作文【一】

??关心中成长二年级作文

在我的成长中,关心是不可缺少的。我就像嫩绿的幼苗,关心就像绵绵的春雨,滋润着我的心灵。这些关心很多来自我的爸爸。

记得那是一天夏夜。我和我的家人带着我的溜冰鞋来到天镜湖广场溜冰。当我兴奋地穿上溜冰鞋准备站起来时,爸爸一只手拿溜冰的护具,另一只手轻轻地按住我:“护具还没穿呢!”他一边仔细地帮我穿,一边说。也许是迫于急切,我竟然对关心我的爸爸发脾气。

后来,因妈妈的'一句嘲笑,我到处乱滑,最后,我摔了个“狗啃泥”,哭了。爸爸一听到我的哭声,便立刻循声而来,快速跑到我的面前。爸爸轻轻把我扶起,也不顾脏就用手掌把我身上的灰尘拍掉,安慰我说:“婷婷,不要哭了。溜冰摔跤是正常事儿。你看那些大哥哥大姐姐,他们溜得多快,我们也要超过他们。来!爸爸教你几招溜冰的技巧!”听了爸爸的话,顿时,我的心里感觉好温暖,爸爸的关心好像一股暖流从我的心底里涌出来,周流我的全身。我又感觉好惭愧,因为我刚才还对爸爸发脾气,但爸爸压根儿没有去斤斤计较,还跑来安慰我,爸爸是无私的。我擦干眼泪,跟着爸爸搞笑的模样又溜起冰来。

在我的成长中,是永远离不开爸爸对我的关心的,我沐浴着爸爸对我的关心成长,是爸爸的关心把我从爱哭爱闹的小女孩变成一个懂事的少女。我感谢爸爸对我的关心,我一定要珍惜这一份份宝贵的关心!

7年级下学期期中作文【二】

乘着小船,我静静地欣赏眼前的美景。然而,一道细雨划破了西湖的宁静。我赶快回到船舱内。细雨如丝如线,如烟如雾,淅淅沥沥地打在湖面上,留下无数小水花荡漾开来,像一曲曲美妙的舞曲。时而轻柔舒缓;时而刚劲有力;时而轻松愉快;时而,时而……舞曲中的音符,就像一个个神奇的小精灵。带领我们走进音乐的圣殿,享受音乐的快乐。一只只小船驶过,长长的、尖尖的尾巴像一把锋利的刀,仿佛想把水面切成两半。

湖里一条条小鱼跃出水面,海鸥在天空上飞来飞去。湖周围,峰峦雄伟的`山被层层薄雾裹住,连美丽的雷锋塔和保俶塔都若隐若现,尽现出它们的阳刚之气和柔弱之美,好像被蒙上了一层神秘的面纱。

在西湖的北方有着许多古老的传说,西湖的北面有一坐桥,叫做断桥,那是一对姓段的夫妇把白发老人给他们的酒药放在酒里,用赚来的钱造起了这座断桥,它还是白娘子和许仙曾经分手的地方。西湖的北面是一座山,山上有个小亭子,那是梁山伯与祝英台相约的地方……

晴天的西湖虽然令人陶醉,但雨中的西湖更富有诗情画意。正如苏轼赞美西湖:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”西湖无论是淡妆还是浓抹,都是那么魅力无穷、惹人喜爱。难怪许多著名的诗人都写过赞美西湖的诗词,不仅是因为它外表美丽,而是因为它迷人的内在魅力!

我爱所有天气下的西湖,但我更爱雨中的西湖。因为它让我融入西湖、融入大自然,尽情享受雨的神奇,接受雨的洗礼。啊!雨中的西湖。你是那样的神奇美丽!你是那样的婀娜多姿!你是那样的诱惑人心!一品雨之西湖,享尽人间无数!

7年级下学期期中作文【三】

(一)知识方面:督促孩子完成老师当天布置的作业,发现错误的练习,请孩子及时订正,引导孩子学会举一反三。落实生字词的听写。督促孩子每天听写生字、词语。(参考语书后面的《生字表》或每单元的词语盘点)注重语言的积累。每天督促孩子认读词语、单词,背诵语和英语相关句式和。帮助孩子查找知识的错漏和学习能力的薄弱点,设立专门的错题记录本。帮助孩子归纳分析原因,找出防范措施、方法等,再进行针对性地训练。

(二)学具准备:提醒孩子准备好各个学科必备的学习用具。如数学学科的草稿本、尺子、三角板、铅笔盒、橡皮等。

(三)沟通交流:主动与任教师联系,反馈孩子复习、学习的状态,认真听取老师建议,调整复习方法,让复习形式更加科学,提高复习效率。

(四)劳逸结合:让孩子有规律地休息,加强体育锻炼。

以上是我们给您的建议,您还可以针对孩子的个人情况,有的放矢地提供帮助,预祝您的孩子在期末考试中能取得理想的成绩!谢谢您对学校工作的支持!

7年级下学期期中作文【四】

1月2日(周四)

英语考试

上午9:00—10:0

11:准时放学

1月26日(周五)

语考试

上午9:00—10:0

11:准时放学

1月26日(周五)

数学考试

下午:00—4:0

督促孩子2:0按时到校

准备好考试用具,按时放学。

1月29日—2月1日

教师评卷

全天

孩子在家自习,做好孩子在家的学习、安全教育工作。

2月2日(周五)

散学典礼

上午8:00—10:00

上午10:00按时放学;10:0全体老师集中君子学堂开会。

7年级下学期期中作文【五】

我最早的读物是一本本精彩的漫画书:《司马光砸缸》教会了我如何在危急时刻急中生智救人于危难;《孔融让梨》让我学会了谦让;《程门立雪》更是我尊敬师长的典范……

渐渐地,我上幼儿园了,认识了拼音,《脑筋急弯》这本书引起了我的好奇心,就像海绵吸水一样,终于,在我的恳求之下,妈妈给我买了这本书。就这样,我拥有了第一本带有拼音的文字书。这本书图文并茂,引起了我的思考,开动了我的脑筋。接着我又学古人拂袖长诵《唐诗三百首》﹑《三字经》……

当我上小学一年级时,这些书已不能使我满足了。我开始读一些长一点的书籍。色彩斑斓的《安徒生童话》﹑《格林童话》和《神话故事》,向我展现了一个个迷人的世界,无数动听的故事教会了我如何辨别美与丑﹑善与恶﹑真与假﹑诚实与欺骗﹑友爱与仇恨……它像一盏神奇的灯,照亮我的心和前进的路;美德伴你快乐成长的《勤奋的故事》和感悟成长系列的《品德故事》,它们既培养了我良好行为的品德,又让我增长了知识,懂得了道理,同时也汲取到健康成长所需要的.丰富“营养”。

现在,我已是五年级的学生了,在阅读那些经典和杰作:从《爱的教育》中,我懂得了怎样去爱别人;《窗边的小豆豆》,《茉莉天使的成长圣经快乐们》,让我从中找到童年的快乐﹑信心和希望。通过阅读《儿童文学》﹑《读者文摘》,它们在我痛苦﹑惶惑和失落时,给了我以慰藉;在遭到打击﹑挫折时,给了我以力量和智慧。

读书能丰富内涵﹑开阔胸襟﹑净化灵魂﹑启迪智慧。我在书的百花园里,采撷最丰硕的花果吮吸最甜美的甘露,来滋养自己﹑丰富自己﹑提高自己。读书伴我成长,我爱读书,我愿意把书当成一生的良师益友,与书终身相伴。

7年级下学期期中作文【六】

醒来,醒来。我对自己说,抵抗着心中四散的寒意,努力找回本我。可怕的坠落,我一哆嗦,心中猛降几度。无言。

我一直害怕任何形式的坠落,就算是假的。我不敢想,也不愿想,我一直在努力,不想又迎来失望。

好不容易,十几年的攀登,迎着阳光,我终于可以在排名表的前几行找到自己的名字,以为自己终于可以无忧虑的笑了。熟不知,选择也就是放弃。

幼时,看身边完美的同伴,看他们可以拿着满分的卷子无忧虑的笑,我不忌恨,只羡慕。他们在我心中那么完美,那么轻松,我向往 ,渴望,亦追求。

数年攀登,日日寻找支点,不休不止,终于接近“山顶”,我却无言了。

“山顶”是尖的,你的.时间表中永远没有“休息”二字,休息一会儿,后来者一脚就把你踢下去,山顶,尖的,不好站啊!

以为优秀了就可轻松,迎来的却是恐慌。

曾经月考,跌下数十名,迎着清冷的月光,我无言以对,转身,走,世界一片寂。

也许我表面轻松,但却在台灯冷冷的光下独自饮泣,迎着台灯,眼底渐漾起阴霾。却无言。

一直以为,优秀的人总是轻松的,等来的却是对坠落的恐慌,无数次从梦中惊醒,我能说什么呢?我无言。

7年级下学期期中作文【七】

7年级下学期期中作文【八】

??中天堂-五年级

在一个秋高气爽的夜晚,我完成了最后一道作业题,疲倦地趴在书桌上睡着了。

在朦胧中,我好像来到了一个奇妙的世界。突然,一只喜鹊开口对我说:“恭喜!你有幸来参观20xx年的世界!现在您在您的房间,等会儿,我将带您去以下几个地点:海洋、果园、公园。”噢,这儿原来是20xx年的世界啊!

说完,“嗖”的一声,我就到了海洋,只见这里的海洋里没有一点垃圾,远远望去,是一片蔚蓝,我想,如果是一位画家的杰作,那那位画家可真了不起!“这应该是人类要建设美丽地球的第一步!以前,这里有很多的垃圾,水里没有一条小鱼,没有一只小虾,但经过人类的努力,这里的小鱼、小虾多了,水也变得清澈了。这里又重新变成了美丽的地方。”

接着我们又去了果园,只见那里在摘果子的不是大汗淋漓的农民,而是动作敏捷的果园机器人。

“这些花和果子可以随便吃!你尝尝吧!”我伸手摘了一朵花,放在嘴里嚼了嚼,嗯,真甜!奇怪的是,我吃完后过了0.5秒,它又重新长出来了,啊,真是吃不完的美味食品!“您再尝尝果子吧!”我又伸手摘了一个果子,津津有味的吃了起来,嗯,不错!

最后,我们又来到公园,“来!跟我一起去参观吧!”喜鹊说。

走进由饼干搭成公园大门,天空中飘着一团团棉花糖云,脚下踩着海绵般的蛋糕,还涂有草莓奶油,走上巧克力石板路,扶着草莓饼干做的圆柱栏杆,欣赏着奇花异草——草是用奶油做的`,花朵是用不同的蜜汁滴成的。“啊,真美呀!”我感慨地说。

然后我们回到了房间,喜鹊高兴地说:“只要您不把今晚的事告诉别人,今后您还有机会可以参观!”“嗯,我一定会帮你保密的

清晨,一缕阳光照进了我家的窗口,树上的鸟儿在欢快的歌唱。啊的世界是我的梦中天堂,我多么希望这个梦永远都不要醒!

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