语文作文中间的衔接词【一】
在六年级主要学习分数和圆相关的图形，其中从小数到分数是数学的一个大的跨跃，分数的认知难度要远大于对整数，小数的认知难度，而圆是直线到曲线形的一个大的跨跃，其难度也远大于直线形的认知。总的来说，六年级数学学习难度陡然加大。
另一方面，六年级内容也是中学升学（择校）的主要内容。在小升初的升学（择校）考试中，直接考查六年级以前内容的题很少。
因此，家长、孩子对六年级学习应该充分重视。实际上，进入六年级后，家长们普遍加大了孩子数学培优的力度，这也导致六年级竞争十分激烈，甚至是残酷的。家长和孩子也要认清这个形势，转变一些不现实的想法。
语文作文中间的衔接词【二】
如果卖火柴的小女孩有选择生活的权利，就让她来到我们中间吧，生活、命运将改变……
假如卖火柴的小女孩来到我们中间，我会给她温暖，免受寒冷之苦。当风呼呼狂啸，万物披上雪衣时，小女孩的脸被风刮得红通通的，我会为她披上厚厚的棉衣，握住她冰冷的双手，抵御暴风的袭击。当天黑渐冷之时，我会为她盖上温暖的棉被，享受夜的宁静，睡个好觉，迎接第二天的美好清晨。
假如卖火柴的小女孩来到我们中间，我会让她渴望美食的愿望变成现实，一回到家时，桌上摆满了美味佳肴。鱼啦，肉啦，菜啦，应有尽有。让她再也不用因为火柴卖不出去而饥饿。她每天都会有着各种各样的美食，享尽饱餐，充实地度过每一天。
假如卖火柴的小女孩来到我们中间，我会让她同我们一样，坐在宽敞明亮的教室中学习。清晨，背着书包去学习大量文化知识；晚上，坐在明亮灯光下做作业、温习功课，长大后为祖国效力。不会因为家境贫困不上学而卖火柴，每天可以好好学习，快快乐乐。
假如卖火柴的小女孩来到我们中间，我会让她不再孤单，我们一起嬉戏、玩耍。周末，完成了功课，我们一起放风筝、打羽毛球、折彩纸等等，这又何尝不是一种享受，一种心灵解放。
假如卖火柴的小女孩来到我们中间，我们一定会献出满满的爱，让她知道人间自有真情在！
如果有一天卖火柴的小女孩与你相遇，你们要以诚相待，让她领略幸福……
语文作文中间的衔接词【三】
议论文中的相关内容之间，可以用词语、短语的形式进行过渡。根据论述内容之间的关系，选择不同的过渡词或过渡短语。语文作文中间的衔接词【四】
夏同学，来我们培训点以前在多家知名培训机构培训过，但效果不好，害怕数学，培优作业没法完成，在班级数学考试排名靠后，家长害怕开家长会，来到我们这儿后，很喜欢这儿的课，尽管也有困难，但在老师的鼓励和帮助下坚持了下来，到现在已经完全变了一个人似的，不仅在班上名列前茅，而且完全超过了以前比她培优成绩好许多的同学。
刘同学，和夏同学情况差不多，来这儿后，由原来在校培优班排40名，到现在排前十名。他妈妈高兴的说，原来看着他就烦，现在越看越喜欢，杨老师您真是神啊。
周同学，明星B班没考上来我这儿，现在希望杯离一等奖差一分，华杯赛和新苗杯拿二等奖。
王同学，以前培优一直没起色，来这儿后由班上中等生进步到现在稳居班级前十名，年级前60名。
以上例子在我们这儿还有许多，几乎每个学生都是一个进步的案例。他们成功都有一个共同之处，那就是家长的支持和坚持。也有少数中途没坚持下来的，或者是失之交臂的，但现在看来他们应该是后悔的。而我也只能为孩子们感到惋惜。
希望以上的见解，对您的孩子有所帮助。
语文作文中间的衔接词【五】
卖火柴的小女孩的命运多么悲惨，假如卖火柴的小女孩来到我们中间，我一定会奉出各种各样的爱，人间自有真情在啊！
假如卖火柴的小女孩来到我们中间，我会让她免受寒冷之苦，每当冬天来临，寒风呼呼地刮着，很冷，很冷，我会给小女孩穿上厚厚的棉袄，再也不用遭到暴风的袭击。晚上，盖上温暖的棉被，使之温暖全身，睡个好觉。第二天早上醒来，精神倍加，毫无寒冷之意。
假如卖火柴的小女孩来到我们中间，我会让她梦想的烤鸭变为现实。一回到家时，桌上摆满了丰富的美味佳肴，鱼啦，肉啦，应有尽有。让她再也不用因卖不到火柴而没有吃，以至于整天饿着肚子。让她每天会有各种各样的菜，享尽她从来没有过的饱餐，充充实度过每一餐。
假如卖火柴的小女孩来到我们中间，我会让她同我一样坐在宽敞明亮的教室中学习。早晨，背着书包去学习一些文化知识；晚上，坐在灯光下温习功课，长大后为祖国效力。不会因为家境贫困不上学而卖火柴，每天只要好好学习，快快乐乐度过每一天。
假如卖火柴的小女孩来到我们中间，我会让她在玩中学，学中玩。当她孤独、寂时，陪同她一起嬉戏，一起玩耍；周末，做完了作业，温习了功课，打打羽毛球啦，踢踢毽子啦！在闲暇时，剪剪纸，折折纸，也是一种享受。这样，既不会感到寂寞、孤独，又能学许多本领；既调解了一天的疲劳，每分每秒又很快乐！
假如卖火柴的小女孩来到我们中间，我一定回以诚相待，让她每天都开开心心！！
