忆中秋小学生作文(小学普通人写的中秋作文)

忆中秋小学生作文(小学普通人写的中秋作文)

首页写景更新时间:2023-06-04 22:30:20
忆中秋小学生作文(小学普通人写的中秋作文)

忆中秋小学生作文【一】

一轮皎洁的明月嵌在如墨的苍穹上,但如水的月光如瀑布般倾泻而下,银辉照亮了整个大地,却驱散不了他心头的那抹惆怅......

转眼间又是七年,我都已快忘却子由的模样,但是相距还是遥遥无期。又是一年中秋佳节,本是花好月圆团圆之际,怎无奈,我却是一人,这次第,怎一个愁字了得?不知子由远在他乡,现在可还安好?

如今,我与他已经年近不惑,又有多少个七年可以挥霍?这叫我怎能安心享月?可怜今夕月,向何处,去悠悠.只好把满腔愁绪花在杯盏之间,却不料,借酒消愁愁更愁......

明月几时有?把酒问青天。殊不知,我真正想问的,却是——团圆几时能?举杯敬东京。

不知天上宫阙,今夕是何年?不知,在遥远的广寒宫,是否能够亲人相聚一堂,举杯邀明月?

我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇。不是自己想象的模样,那样,我又该何去何从?要知道,高处不胜寒。

起舞弄清影,何似在人间。

转朱阁,低绮户,照无眠,不应有恨,何事长向别时圆。

但愿人长久,千里共婵娟。子由远在他乡,现在想来也在赏月吧,忽略地域之隔,我俩也算共度中秋了。

年年岁岁花相似,岁岁年年人不同,明月朝朝有,中秋岁岁度。愿明年,此时此刻,花好月圆人齐聚!

忆中秋小学生作文【二】

一路哼着小曲、念段小诗,伴着不断的好风景,这不?西湖啊,我又来了。好久不见,你的模样却未曾改变。漫步至断桥边,便撑起小伞悠悠地走。放眼望去,我兴味十足:这片荷多自在,不正是“小荷才露尖尖角”么?似是要把最引人怜惜的样子露出来,无声无息勾勒栩栩荷花图;这株多优雅,由上至下淡粉渐变,陽光透过荷叶落在它的一瓣花上,绽开一束微笑,在我的心田泛起层层涟漪……

幼年每每入夏,父母都带我来这儿,看的'就是那出淤泥而不染的荷花。今天前来便是回忆如烟往事,赏赏淡雅荷花。

“过来看呐!”妈妈此时分外欣喜,小跑前去,向我招了招手,道,“瞧,莲蓬!”说着便买了几株。我这才突然忆起妈妈最爱吃莲蓬,那饱满的一小颗一小颗又新鲜、又香甜。风儿吹来零碎回忆,忆起每取来一支莲蓬,多半是妈妈剥完递上我嘴边的,我却从未见过最爱莲蓬的她多吃几粒,只是看着我满足的小脸,甜甜地笑……这些像是昨日刚发生的,又像是好久以前的事儿。我走到她身旁,静静地看着那莲蓬。待了一会,便微笑着接过妈妈手上的莲蓬,轻轻地、慢慢地剥下一粒、又一粒,送上她嘴边。她笑了,对我的举动略有些惊喜,微曲双腿蹲下,回味莲蓬的味道。从她的眸里,我看到了满满的爱与关怀。

“慈母手中线,游子身上衣”我从小小的一株至灿烂地盛开,有风雨,有彩虹,但只要回到家这个从不令我感到孤独的避风港,心里总是暖暖的。多去些曾经去过的地方,也挺好。荷花似年华,细细拾起散落在每一角的回忆,拼成生动的童话。挑个适当的日子,走,我们赏荷去!

忆中秋小学生作文【三】

“分组了?!怎么可能?我不想分开!呜呜呜…”我气愤又伤心的在班里冲着组员们说。在开学的九月份,我因为和高征、张淑媛等好多熟悉的同学分到一个班而高兴,因班里来了好几个新同学而兴奋,却又因不是和他们分到一个组而忧郁…总之呀,刚开学时的心情实在太容易拨动了。和我分到一起的组员们是:闫志敏、张志杰、姜飞越、王艳峰和薛攀,而我呢则被班主任挑选为组长。待一两天的烦躁心情过后,我们组开始努力的学习、进步。我原以为这个组肯定不会这么争气——门门儿都是班上第一,可事实摆在我的眼前,不得不让我高兴:

九月中旬的一天,语文老师还没来得及跟我们说要测试,在课上发纸就测试,老师说下课就收,满分是120分,我心想:完了,像我写字这么慢的人,下课绝对交不了差要给小组拖后腿了,怎么办呢?于是,我竭尽所能,终于在下课铃声响起的一刹那,交卷儿了,而组员们呢,一个个焦头烂额[注: 烧焦了头,灼伤了额。比喻非常狼狈窘迫。有时也形容忙得不知如何是好,带有夸张的意思。],我马上给他们鼓劲儿:“加油啊,快一点写,我相信你们…”功夫不负有心人,终于在下课6分钟后他们都交了卷了,我的心顿时从嗓子眼儿回到了肚子里,可还没过几分钟,又从肚子提到了嗓子眼儿,原因是语文老师说错一个字就要把所有的改一遍,依此类推,我想:这次我算是彻底完了,有几个字都是瞎蒙的,我该怎么办呢?……第二天,结果发下来,我高兴地要跳起来了,原因是得了117分,并且我算了算了小组的总分与平均分,都是蛮高的,平均分都在一百零几分上下,这是我心里暗暗自喜:原以为这个小组都是草包一堆,包括我,可这次真的让我不得不佩服他们的能力。可好景没多长,在9月月考之后,数语外的老师们都说我们组实力太强,要把我们组给拆开,我当时就跟老师说:“老师,别把我们组拆散好吗?”“好吧,让我们各位老师商量商量再做决定吧!”“行吧!”我无奈地说。

10月8日,同学们都欢欢喜喜的来上学了,而我的心里却非常的沉重,因为只有我感觉得到,老师那要分组的气息渐渐逼近了。果不其然[注: 果然如此。指事物的发展变化跟预料的一样。],刚上课老师就让我们站起来,说每组的新组员,我并不是不喜欢这些新组员,而是对于那些原6组的组员有一些特殊的记忆与怀念而已,刚换组后的这几天里,我的`心情是郁闷的,尽管我不想离开他们,但是最后还是得接受现实!于是,我慢慢地从分组的阴影中走了出来……

现在,我想,秋天是个上学的季节,也正是这个秋天,这个上学的季节,使我结实了这6个最最要好的朋友,也许,这只是一个短暂的童话,它让我们6个人在一个组,一起学习,一起玩耍,虽然只有一个月,可是我认为,相遇就是一种缘分,无论你身在哪一个组,只要记住这6个朋友的名字,把他们埋在心底,就已经知足了!

愿在这美丽的秋天祝你们6个人,也祝我们这个6组,能永远存在我们心中,牢牢记得,不要让他成为短暂的童话。

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