写开心或难过作文六年级【一】
我们有一个出了名的“开心果”，只要有她的地方，欢乐，笑声无所不在。她可是排除忧愁的高手。只要她眼珠子一，不出10秒我们就会被“开心果”逗得哈哈大笑。瞧，她在满教室地洒着她那秘制地笑笑散。顺便说一下，她叫姚心贝。
“哎呀！哭啥呢？不就是考砸了么？下次考好点不就是了……”越劝越遭，唐思的泪水快把我们的教室都给淹了。最后我们拿出了终极皇牌——“开心果”真不愧是“开心果”，一出场就语出惊人：“我的天啊！咋刚刚还阳关明媚，现在就倾盆大雨了呢？瞧你那兔子眼，大美女变丑女喽！笑一笑，十年少嘛！”然唐思脸上又挂上了小太阳。嗨，真不愧是“开心果”三两句就让唐思雨过天晴了。
“叮铃铃…”下课了，“开心果”满教室地表演。瞧吗，她今天模仿的是郭富城。她用郭富城的那种怪腔调对我们说”大家好，我是郭富城！对你爱，爱，爱不完……“看她那爱动不动去的小眉毛加上那种丰富的脸部表情。把我们逗得哈哈大笑！
“来一点嘛，大姐！”开心果向钟思琪索要零食。可是不管开心果怎样索要，钟思琪都不肯慷慨解囊。开心果用一副可怜巴巴的眼神望着她，说：“钟思琪！你……你伤害了我那幼小的心灵！你好残忍！你伤害了我，还一笑而过，你笑的.灿烂，我哭的难过（你伤害了我）……”钟思琪笑得人都快趴下去了，然而她刚刚在吃着的零食像子弹一般射向我。“子弹”从我身边飞过，我毫发无伤。开心果见这情形马上跟钟思琪说：“看，把我们的班长大人吓的！要赔偿班长的精神损失费……”话音未落，大家就笑趴了。
你看我们的开心果威力够大吧！用班上的话来说就是：“老眼衰神过不去！”哈哈，不过就是因为用这个开心果，我们班才会如此有趣，笑声连接不断地发出！谢谢你，开心果！
写开心或难过作文六年级【二】
在去湖北的路上，一路的欢歌笑语不时萦绕在我们的耳边，那就是主持人——我的功劳。为了缓解路上的沉闷和大家旅途的疲惫，经常主持节目的我终于有了大展身手的机会。瞧我的！导游的'话筒转眼已经被我软磨硬泡地拿在手中，我先自报家门临场发挥，来一段单口相声，滑稽的表演和幽默的语言把一车人逗得乐不可支。“给我，给我...”话筒转眼被大家抢来争去，参与的热情一下像洪水决堤一样不可收拾。像歌曲、笑话、绕口令、脑筋急转弯什么的，一个个雨后春笋般地冒了出来，我们这个临时组建的演出小分队，在我这个团团转的“小导演”指挥下井然有序，看到大家合不拢嘴的笑脸，听到大人们赞不绝口的夸奖，就像一股甘甜的泉水注入我口干舌燥的喉咙，从头到脚都幸福地舒展着，延伸着.....
终于来到了绿林寨，这是当年王匡王凤领导的绿林起义的策源地，也是汉光武帝刘秀的发祥地。历史人文底蕴丰厚，自然风光秀丽无比，所到之处是满目的翠绿，不时暴露出战争的遗痕。踏上两千年的古烽火台上，想象自己披上戎装手举火把厮战场。沿着古城墙，攀上古汉梯田，想到一支改变历史的起义兵就是从这里走向全国造福百姓，敬佩之情油然而生。
美人谷的漂流更是我们路途中开心的一站。一夜的休整扫去满脸的倦容，林中的莺歌带来愉悦的身心。我们整装待发耐心等待了“漫长”的10分钟后终于踏上橡皮船。“下水啦！”小伙伴们用手中的水枪对天空一阵扫射。“初生牛犊不怕虎”，看着妈妈那紧张的样子，我们高歌着“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪......”第一个激流转弯就已经来到，歌曲戛然而止，取而代之是一阵阵的尖叫声，浑身上下已经被冲过来的水流打湿。狼狈不堪地相互取笑之后，小船驶向平静的水面，开始平静的晃悠打圈。但刚调整好方向又猛冲向弯道，几个回合之后，衣服上开始滴滴答答的掉水珠......总算跌跌撞撞的到了终点，从头到脚没有一处不湿的，但心却是暖暖的幸福的。
继续走进仙人洞府，领略仙人们的风采，做着飘飘欲仙的美梦离开了湖北，真有一种“身在郑州，心在湖北”的感觉呀！
写开心或难过作文六年级【三】
物体在水中为什么或沉或浮？在我们的生活中经常会发现：巨大的万吨级货轮不知道为什么能浮在水面上？而一些极小的物品为什么能沉到水里？为了探索这些问题，我进行了更深入的观察、实验、分析研究。针对以上疑问我在家里做了一个实验：我用准备好的材料梨”来开始我的实验，因为家里条件的限制，实验只能在浴池里进行，同时我也收集了一些其它材料放在桌子上，包括橡皮、泡沫塑料、剪刀等物品，做同种物体体积轻重和沉浮关系的实验。
实验正式开始了，我把梨放入水中，当然在这之前我也有过猜测，这样大而重的梨究竟是浮的还是沉的，我拿起梨，要对它进行切割，因为梨比较大，我先竖切一刀，把梨的一半放入水中，结果出现的是浮的现象。
再顺手把拿在手上的半个梨横切，把上半部分放入水中，结果出现的是还是浮的现象。
这时，手中的那截的体积已经不是那样大了，我水平切，放入水中，结果出现的是反现象沉。
这个实验原本是很简单的，一直都没有太大变化，而这时候突然出现的现象马上吸引了我的眼球，这是怎么回事，刚才都是浮的梨怎么现在沉了呢？我的内心再次沸腾起来。
我随即再重新放入一次，所得结果还是沉。
到底怎么回事啊？我感到疑惑极了，大块的梨是浮的，小块的梨也是浮的，为什么偏偏会出现那一块沉的呢？我无法猜测得到，也没有找到什么依据。
带着困难，事后我进行深入的分析发现：原来主要是因为这部分沉的梨处于梨的下端，所以富含丰富的水分，也就是说，虽然都是梨的一部分，但是它跟其他部位的梨的密度是不一样的，这从刚开始放入水中整个梨的状态也可以看出，那时候它是浮的，但是是头部上浮的比较多，尾部下沉的比较多。以上的实验反映了一种科学现象，这种科学现象给予了我们启示：使我们找到了其他物体可以沉浮的主要原因是什么，通过查阅资料了解，原来呀！是浮力的作用，物体上、下面浸没在液体中的深度不同，物体下部受到液体向上的压强较大，压力也较大，可以证明，浮力等于物体所受液体向上、向下的压力之差。例如：石块的重力大于其同体积水的'重量，则下沉到水底。浮木或船体的重力等于其浸入水中部分所排开的水重，所以浮于水面。气球的重量比它同体积空气的重力小，即浮力大于重力，所以会上升。这种浸在水中或空气中，受到水或空气将物体向上托的力叫“浮力”。例如：从井里提一桶水，在未离开水面之前比离开水面之后要轻些，这是因为桶受到水的浮力。不仅是水，例如酒精、煤油或水银等所有的液体，对浸在它里面的物体都有浮力，所有物体都一样。在我的观察、试验和分析过程中，逐渐解释、揭示了物体在水中或沉或浮的奥秘，使我增长了知识，把学到的知识联系实际加以应用，既巩固了学到的知识，又提高了学习的兴趣，还初步学会了科学观察和分析方法。
使我不禁感叹！在我们的生活中有太多太多的科学现象等待着我们去发现、探索！
写开心或难过作文六年级【四】
妈妈开店了，刚开业，叔叔阿姨们就送来了好些盆景。门口和柜台上都摆上了盆景。
“妈妈，你这是开店，又不是建植物园，摆那么多的植物干吗？别的东西放哪啊？”我问妈妈，妈妈微笑着说：“你可别小看了它们，这些植物的作用可大着呢！”“不就是能净化空气吗？就算没有植物，这也还有氧气呀，植物哪有这么大作用。”我疑惑的说，植物能制造氧气，净化空气，人和动物谁都离不开它们，离开了它们都不能生存。”人或动物离开植物后不能生存？为什么人或动物离开植物后不能生存？我半信半疑。决定做几个小实验来证明这个问题。
星期天，我从小区花坛里抓来两只知了。这两只可怜的小知了即将成为我的实验品。它们不停地挣扎着，圆溜溜的小眼睛瞪着我。我把第一只小知了放在一个小瓶子里，用瓶盖封得严严实实的，生怕瓶里的空气与外界的空气相通。我仔细地观察着，只见小知了沿着壁，绕着缸底快速地向前窜。咦，小知了不是活得好好的吗？难道妈妈说的不是真的？可是，又过几分钟，只见小知了绕圈的速度越来越慢，直到停滞不前，奄奄一息的样子。我马上把瓶盖打开，把第一只小知了放出来，放进第二只小知了，又放入了一点点小植物。然后轻轻盖上一次性薄膜桌布。我不停地拍打矿泉水瓶，只见小知了惊慌地乱窜。过了好久也没要咽气的样子。这个实验证明了植物可以输送动物所需要的氧气。
这使我想起了我们老家附近一个印染厂。那儿的空气里到处弥漫着一股哝哝的灰尘味，熏得我直咳嗽。使我感到十分难受。而我们老家屋后的一片竹林，那是一个空气新鲜的地方，我感觉极为清爽。这种感觉人人都有过，而这证明了植物可以净化空气，使人呼吸顺畅。
这两个例子证明，人类和动物的生存与植物有密切的关系。这其中到底有多大的科学道理呢？我来到图书馆去查阅了许多的科技书籍，还到网上查询，总结出以下几点：
①人必须依靠植物提供氧气，只有植物才能制造氧气。如果说一个人几天不吃饭、几天不喝水且有一息尚存的话，没有氧气几分钟就可能性命难保，氧气可是人生命活动的.第一需要呀！一个成年人每天呼吸约2万多次，吸入氧气0.75千克，呼出二氧化碳0.9千克。
②动物与植物的呼吸，物质的燃烧，也都要消耗氧气，释放二氧化碳。这样一来，空气中的氧气不就一天天减少么？不！天地间之所以没有产生过这种危机，就是因为植物既是天然氧气“制造厂”，又是二氧化碳的“广阔市场有人做过统计，1公顷阔叶林，在生长季节每天能制造氧气750千克，吃掉二氧化碳1000千克。所以算起来，只要有10万平方米的林木，就可以供给一个人氧气的需要量，并把呼出的二氧化碳吸收掉。因为有植物源源不断地补充氧气，空气中的氧气才能保持基本恒定。相反，如果没有植物，地球上的氧气只要500年左右的时间既可以用完。
所以，人类和动物要想能够维持生命，离不开氧气，而氧气必须归功于绿色植物。植物与我们人类和动物的生命有着相当密切的关系。让我们从现在开始，保护植物，保护地球。
写开心或难过作文六年级【五】
??心的虎门一游六年级优秀作文今天，爸爸开着面包车带着我们一家四口及爸爸妈妈的同事，朋友去虎门游玩，一路上，妈妈给我们姐妹两不断讲述林则徐虎门销烟的情景，我们路上非常向往那个地方。由于我们这里离虎门有一段距离，所以开车大概需要8个小时。我们是下午6点出发的，应该要凌晨2点才能到。幸好车上有4个司机，没人开2个小时，不然爸爸一个人开身体哪吃的消呀！我慢慢的感到有点困了，便趴在妈妈身上睡着了。睡了不知多久，妈妈把我叫醒，对我说：“宝贝，快醒醒，到了!"我睁开朦胧的眼睛，看到一座座高楼大厦拔地而起，爸爸提议说：”我们先找个宾馆休息一下吧！"我们一致赞同。不一会，宾馆找到了。由于坐车很辛苦我们洗完澡就倒头大睡。
到了第二天，我跟妹妹围着妈妈，叫妈妈带我们去林则徐硝烟的地方去玩。妈妈点头答应了。接着，我们便做坐着爸爸的车子去林则徐硝烟的地方，不一会就到了，妈妈领了票之后就带我们进去了。哇!左边是小池塘，池塘前面是一块石碑，上面是林则徐的个人简介，中间是一座雕像。右边就是小商店了。再往后面看，还是一座雕像，上面刻的是劳动人民劳动的情景。接着就是一个是被，上面写着林则徐硝烟的具体过程。是被后面还是一座雕像，这个雕像是林则徐的个人雕像，雕像下面写着林则徐几个大字。再往后面看就是一条小路了，小路两边种着苍天大树，树后面是草坪，草坪中间有一簇花。解着小路后面是一个**战争博物馆，里面的`蜡像真正的表现了当时吸**的情景和劳动人民被压迫的现象。博物馆左面是一个小树林，里面花，草，树木等应有尽有。我们在这里还照了许多照片呢！玩了大概一个小时，妈妈叫我回宾馆了，说有事，我望着这美丽的景色，依依不舍的离开了。
这虎门一游让我学到了许多知识，丰富了视野，我希望还能到更多的地方游玩！
