以木桶效应为题的作文八百字【一】
有这样的.一种人，在大街上随处可见，一身暗黄有些脏的背影，不引人注目，但不管春夏秋冬，严冬酷暑，他们始终坚守在自己平凡的岗位上，他们就是城市美丽的守护者——-环卫工人。
每当东方露出鱼肚白，他们便开始悄然无声的工作，给后来过路的车与人一个好的环境，一个个佝偻瘦小的背影，成天成天的弯着腰，捡拾着地上的纸屑。拿着基金中的大扫帚一下一下扫着地面。在这样一群人中，“刘阿姨”是我熟知的，她似乎是那样普通，却并不平凡。
那是一个冬日的早晨，我穿着厚厚的棉衣，带着毛线手套准备去学校，可是刚一出门，映入眼帘的是一片冰雪的世界我忍不住打了个哆嗦，小心翼翼的在雪地上行走着，鞋子早已被冰冷的雪水打湿了。这时，我遇到了扫雪的刘阿姨，她穿的那样少，薄薄的桔色工作服在白色的世界里洋溢着几分温暖的气息，却不知这暖色调下的难以忍受的寒冷，她拿着扫帚，把积雪全部扫到路边，这样，人们就不会被雪不小心滑倒了。我看见她脸颊被冻得红红的，双手麻木了，但她依然一声不吭的工作着，为早起上班的人们扫除障碍我不禁觉得一股暖流缓缓流进心中。
当烈日炙烤着大地时，她也依旧如此，只是，她通红的脸颊变成了经营弥补的额头上的汗珠。
刘阿姨是一位普通的环卫工作者，收入很低，生活过的很辛苦拮据，但是，善心比贫穷更有力量。一天，一位老婆婆，已是头发花白了，带着患病的孙女在路边乞讨路人们视而不见，目光冷漠。正在一旁扫地的刘阿姨皱了皱眉，又摇了摇头，走过去，从口袋里掏出皱巴巴的零钱，用硅列的手指输出了三十元，递给了老婆婆，：“我只有这么多钱了，一定要给姑娘治病，她的路还很长。”几位邻居拉住了她，诧异道“你这是干嘛，给她那么多钱？”刘阿姨只是微微一笑，继续工作去了，而我一直望着她远去的背影。
刘阿姨，是平凡的劳动者，但她在平凡中闪耀着伟大和灵魂的高尚，她默默地鞥闲着，这样的人，怎能不使我敬佩？
以木桶效应为题的作文八百字【二】
同学，一个多么亲切而又熟悉的字眼。自从上学那天起他们便围绕在你身边，陪伴你度过生活中的每一天。不知不觉已升入初中。
刚刚开学，彼此都不熟悉，这时一个善意的微笑，一支体贴的钢笔，不经意间拉近了我们的距离。
他是我们班普普通通的同学，但他是我在初中阶段里认识的第一个朋友。他有一双大大的眼睛，一个高高的鼻子和一头乌黑的头发。
他的史地政生成绩很好，也非常乐于助人。清晨，一般中学生都来的很早，我到时，他已经来了。他现在正在收作业，我过去向他打招呼，他微笑着点头回应。
这时，一个组员正想从他桌子上拿一本作业来抄，他却拿了回来，并严厉多大的说：“作业是在家里完成的，不是在学校时抄的，就算没写完，也应该自己思考做题，而不是抄！”
别的组员说：“作业是锻炼我们的过程，是老师，家长对我们的考查！”
一听到老师、家长那个组员就怕了，老老实实的自己写去了。
我十分佩服他的这种精神，又在想我遇到了会怎么样？
等我回过神来，看见他正在为一位同学讲解一到题目。他在我心目中的形象又上升了一个台阶。
干净是大多数人所想要的，但又不愿意打扫，因为有些人性情懒惰，可他却不同。
放学后，天气异常的热，我们学校举行大扫除，我和一些同学负责打扫教室。做了许久，许多同学都叫苦连天，停下来休息了。而他却在一旁默默无闻地打扫着，他干得大汗淋漓，挥汗如雨。他头上的电风扇时不时的掉下来一些灰尘在他的头上，尘土与汗水混在一起，他用手一抹，脸上立刻变脏了。他却不在意他继续打扫卫生。看到这一切，平时，他非常在意个人卫生，可现在却满不在乎。我被这种集体精神给打动了，情不自禁的走过去，劝他休息一下，等一下我们一起做，他却不肯，他这样我也只能和他一起打扫卫生了。最后，整个教室被我们打扫得干干净净，一尘不染。看见了我们的劳动成果，我们欣慰的笑了，笑得很开心。从此我们的友谊更加深了。
他就是这样正直、乐于助人、热爱集体、爱干净、很勤奋的人。
以木桶效应为题的作文八百字【三】
打开记忆的闸门，在我五彩缤纷的童年里，遇到过许多事，许多人；有些我已经忘记了，有些模模糊糊，只有一个人到现在我还是记忆犹新。那仿佛是一道烙痕，怎么也抹不掉、挥不走。
她有有着一双忽闪忽闪的大眼睛，挺直的鼻梁，小巧玲珑的嘴巴，一头乌黑有亮丽的秀发。
记得她是三年级来我们六班的，来到办理后，老师让她做自我介绍，她小声的、吱吱唔唔的说完后。我心里便想：“胆子真小，话都不敢说。我才不让她进我们组哩！”可张老师偏偏要和我做对，把她分在了我们组。唉！没办法，自认倒霉吧！起初，我觉得她是一个胆小、懦弱的人，我经常瞧不起她。可通过一些事情，彻彻底底的让我改变了自己对她的看法！
为班级着想
有一次，她和我们组的人一起去打扫清洁区。老师一说打扫卫生，我们就像离开弦的箭一样奔向清洁区。并不是因为我们爱扫地，而是因为如果比别人晚一秒，到底是就没有笤帚了。果然，我们组的同学都身手敏捷的给各自挑了一把好笤帚。剩最后一把了，我以刘翔跨栏的速度冲上去，抢到了最后一把。“哈哈！你没有了笤帚，就乖乖的捡垃圾。”没有办法，她就两手空空的走向清洁区。下午来到学校后，一进门，我就发现门后面靠了六把新笤帚；当时心里还想：“保管室又发新笤帚了，真是下了场及时雨。”
过了几天后，我才从老师那知道班里的笤帚是王艺晴买的。我知道了后，嘴上是表扬了她，心里其实还是不服气。
为朋友着想
转眼间夏天就到了，我们几个朋友约好了一起去水上乐园玩。那一天我们都很守时，可还差一个人，就是那个令我不服气的。我便对朋友说：“咱们先进去吧，谁让她不守时！”正当我们要转身是，她匆匆的跑了过来。只见她左手拎着一个袋子，我就问她袋子里装的是什么？她说：“我刚刚去买了几副眼镜，省得等会玩的时候水进到眼睛里。”哼，就你知道的多。我接过东西，气急败坏的走了。
乐于助人
“哎呀！我忘记今天要买作业本了，刚刚把零花钱花光了。这下可惨了，写不成作业，老师不非得骂我啊！“正当我焦急的像热锅上的蚂蚁的时候，有人拍了拍我。我扭过头一看，原来是她呀！”“给，我这正好还剩三元钱，刚好够你买一本作业本。”我愣了一会心想：我平常那么对她，可她却不记仇，还这么帮我。”“快去吧，再不去老师就来了。”她对我说。我急忙接过钱，去买了一本作业本。
从此以后，我对她的态度变了，我们成为了好朋友。我觉得她并不是我想象的那样。原来她是一个为班级着想、为朋友着想、乐于助人的人。她就是我的好朋友———王艺晴。
以木桶效应为题的作文八百字【四】
我的语文老师是一位教了几十年书的男老师。
他总会很骄傲地和我们说，去年他带了一名考了全市第二的学生。一说到这个，他的脸上就浮现出自豪的笑容。
我们一致认为他的声音是可以催眠的，慢悠悠的。对我来说也是他讲课我就想睡觉。尽管我一次都没有试过，因为怕被他抓到。他的左耳已经聋了，所以每次他和我们谈话的时候总会用右耳。
他讲课的时候，总会对着我们的辅导书念，只会偶尔给我们讲一些课外的知识。不过他最多讲的是他的故事，还有他历代的学生。他最多最多教育我们的就是以后出了社会该怎么办，以后社会有多么的残酷。他说就是他当年没有好好学习，现在才在教书，他说他以前的梦想是当一名大学教授，但是当他立志下决心的时候，就已经晚了。所以他一直告诫我们要好好学习，不要等到以后才来后悔。
只不过我们都充耳不闻，左耳朵进右耳朵出。总觉得那些都是很遥远的事情。他说对他来说，最重要的不是一个人的成绩，而是一个人的做人。他每天上课前总会给我们讲一些社会的一些知识。他说他现在说的是我们以后都想要的财富，不过我们都不信。
他对我们都抱有很高的期望，每一个人他都不曾放弃过。他把一些可以进步的学生放在前排。不过对我们这些成绩比较优异的来说，他安排的座位就是影响我们的学习。因为他们上课一直在讲话，我觉得他们简直就是辜负了老师对他们的期望。所以前排的人总是不停的调换。
周老师，谢谢您给我们的爱，还有期望！
