听学生读作文【一】
《边城》的开头：“有一小溪，溪边有座白色小塔，塔下住了一户单独的人家。这人家只一个老人，一个女孩子，一只黄狗。小溪流下去，绕山岨流，约三里便汇入茶峒的大河，人若过溪越小山走去，则一只里路就到了茶峒城边。溪流如弓背，山路如弓弦，故远近有了小小差异。小溪宽约二十丈，河床为大-片石头作成。静静的水即或深到一篙不能落底，却依然清澈透明，河中游鱼来去皆可以计数。”在如今的城市里，这种现象几乎绝迹，所以不难看出，作者沈从文对这种安静祥和的农村生活有着很深的感情以及对此的怀念。
在《边城》里面让我们看到的是人的淳朴、勤俭、友善、和平的景象。“管理这渡船的，就是住在塔下的那个老人。活了七十年，从二十岁起便守在这溪边，五十年来不知把船来去渡了多少年。年纪虽那么老了，本来应当休息了，但天不许他休息，他仿佛不能够同这一分生活离开，他从不思索自己的职务对于本人的意义，只是静静的很忠实的在那里活下去。”在写到主人公翠翠的时候是：“自然既长养她且教育她，故天真活泼，处处俨然如一只小兽物。人又那么乖，如山头黄鹿一样，从不想到残忍事情，从不发愁，从不动气。平时在渡船上遇陌人对她有所注意时，便把光光的眼睛瞅着那陌人，作成随时皆可举步逃入深山的神气，但明白了人无机心后，就又从从容容的在水边玩耍了。”让人称奇的那只小狗格外显得乖巧、懂事：有时又与祖父黄狗一同在船上，过渡时与祖父一同动手，船将岸边，祖父正向客人招呼：“慢点，慢点时”，那只黄狗便口衔绳子，最先一跃而上。
无论是人，还是动物或是植物，好像周围一切的一切都是美丽而又宁静的，但“悲剧就是把美好的东西打碎给别人看”，
这又好像是为了衬托后来翠翠的不幸遭遇。所以说不同的人不同时间读同一部作品会有不同的感受。
本应该是圆满美好的家庭，在母亲与父亲相聚无从实现而前后离世下，翠翠从小就过着与爷爷相依为命的生活，他们的孤单与悲凉时不时的涌流心头。其中，还让我们看到不幸的是，大老在水中淹;二老离家出走;与翠翠朝暮相处的爷爷，又在雷鸣夜晚中悄悄离世……这一切的发生，无疑是对翠翠惨痛的打击。在《边城》结尾，作者想通过二老“也许明天回来”来点燃翠翠心灵的一时希望。但“这个人也许永远不回来了”又岂不是给她一种无限的困惑、迷茫吗?作者最后留给我们的看似矛盾的问题，恐怕只有作者一个人才能回答了。
听学生读作文【二】
晚上，我吃过饭后，闲来无事，心里很气愤，因为这次考砸了被妈妈骂了一通，我一低头，看到一片落叶，就想借此发泄一下，我猛地踢了一脚。
“啊！”落叶悲痛地说着。
“咦？是谁在说话？”我疑惑地问。
“是我，落叶！小姑娘你干嘛发这么大的火，踢得我好痛啊！”落叶痛苦地说着。
“对不起啊，落叶，我不是故意的。”我抱歉的说着。
“没关系，我是秋天的一员，秋是让人来品味的，而我也应该像落花那样，尽自己最大的努力，来衬托秋天的美丽，就算被踩了也无所谓。”
“唉！落叶，你的无私奉献的精神令我敬佩，你无悔于你为秋天做的一切，落叶我们其实应该感谢你的。”
听风儿从树旁吹过，看那红的，黄的，绿的叶子，随风飘落，落叶如蝶，枯黄飘零，颜色深深浅浅，自自然然，柔美而有深情。
“唉！又有一些叶子和我同处在一个境地了，唉，真是不忍啊。”
其实我们人就应该像落叶那样，做一个无私奉献的人。
看着落叶飘零的样子，回想起那次考砸了的成绩没什么。我顿时又明白了，落叶你把最好的`一面留给我们，可当你落下时，人们却从未注意过你，落叶你的无私奉献值得每一个人学习，你的精神又让我有了拼搏的豪情，失败了一次没什么，只要下次努力我一定会成功。
其实，小草的成长，不一定充满雨露。大树的成长，不一定充满肥料。落叶的成长，不一定充满营养，可是只有落叶是无私奉献的。
岁月无痕，回眸之间，万千繁华已落尽，只剩一个无私奉献的落叶，只剩那次听落叶的倾诉。
听学生读作文【三】
脑中似乎还回味着翠翠和傩送的第一次见面，“是谁?”“是翠翠!”“翠翠是谁?”“是碧溪岨撑渡船的孙女。”“你在这儿做什么?”“我等我爷爷。我等他来好回家去。”“等他来他可不会来，你爷爷一定到城里军营里喝了酒，醉倒后被人抬回去了!”“他不会。他答应来，他就一定会来的。”
“这里等也不成。到我家里去，到那边点了灯的楼上去，等爷爷来找你好不好?”翠翠误会邀他进屋里去那个人的好意，以为那人欺侮了她，又心中焦急，就轻轻的说：“你个悖时砍脑壳的!”那时的翠翠，人如其名，整个脆生生水灵灵，正所谓是“触目为青山绿水，一对眸子清明如水晶，自然既生养她且教育她。”她俨然便是大自然赐予的精灵般美好的存在。
情窦初开的少男少女，就在两年前得到那次偶遇中，各自在彼此心中留下了磨不掉的美好。时间在平静而又平凡中往前推进，天保对翠翠的喜爱，老船夫想为翠翠找个好人家而有怜爱着这个相依为命的孙女，傩送不要碾坊要渡船的决心，翠翠害羞却始终坚定的执着……一切平静而又不可扭转的往既定的方向行去，我既喜既悲!
天保得知弟弟对翠翠的喜欢也是从两年前开始，兄弟两都是如此直爽而又善良，于是兄弟两约定两人各自“走车路”。得知翠翠喜爱的是傩送那竹雀般的歌声，天保黯然离开。天保，却天不保佑，年轻又热情的生命断送在茨滩水里，断送在伴了他几乎全部生命的水里天保的“下水”，揭开了这个爱情悲剧的纱幕……
看完《边城》，我一直在想，是谁造成了他们的悲剧，是谁使得老船夫遗憾逝世，使得傩送远走他乡，使得翠翠始终守在碧溪岨等候那远去的心上人?他们每个人都是善良而又美好的人，老船夫热心正直疼爱孙女，傩送有着年青人的热情茶垌人的淳朴和直爽，翠翠善良美丽而爱羞如小兽，这样的悲剧，是怎样发生的呢?又似乎每个人都有着错，要不是老船夫的误会，要不是翠翠的害羞不回应，要不是傩送的不问缘由，要不是那些阴差阳错，翠翠该是幸福的和傩送生活的吧，老船夫应该是含笑而终的吧，也许天保也是好好的活着，然后找到了另一个他爱惜的女子……
可惜没有这些要不是，一切都是命吧，谁这样感概?
翠翠不能忘记祖父所说的事情，梦中灵魂轻轻的各处飘着，上了白塔，下了菜园，到了船上，又复飞窜过悬崖半腰——去作什么呢?摘虎耳草!那又软又缠绵的歌声带了翠翠的灵魂欢欣着，那是翠翠最美好的回忆!
到了最后，老船夫离去，翠翠连同老马兵守在碧溪岨。冬天到了，那个圮塌了的白塔，又重新修好了，可是那个在月下唱歌，使翠翠在睡梦里为歌声把灵魂轻轻浮起的年青人，还不曾回到茶垌来。
……
这个人也许永远不回来了，也许“明天”回来!
如果真的有那么一个世界，翠翠和傩送在那生活着，那么，幸福吧!
听学生读作文【四】
有一天，小猕猴到河边洗手，忽然发现水中的鱼儿不停地跃出水面，“怎么回事呢？”小猕猴很纳闷，“听说有些地方地震前曾出现过鱼儿跳出水面的情况，难道我们这里要发生地震不成？”
小猕猴虽然没有经历过地震，但却听妈妈说起过地震的危害。地动山摇，房倒屋塌，这对小猕猴来说简直是太可怕了。想到这里，小猕猴禁不住高喊起来：“朋友们，要地震了，快到空旷的地方去！”
“小猕猴，你怎么知道要地震呢？”一条在河边觅食的小鱼儿好奇地问。
小猕猴把自己的推测告诉了小鱼儿。
“哈哈！”小鱼儿大笑一声说，“你说的情况我也知道，可我们今天跳出水面不是因为要地震，而是要下雨了。”
“要下雨了？是吗？”小猕猴双眼一亮，他想起了感冒时所说的'预报天气的事，问道，“你怎么知道要下雨呢？”
小鱼儿说：“我们鱼是靠呼吸溶解在水中的氧气生活的，天晴时大气压力高，水里溶解的氧气多，我们就可以安静地沉栖在水底；而下雨前气压低，深水中的氧气大大减少，我们只好浮上水面呼吸。”
“噢，原来是这样！”小猕猴高兴地说，“谢谢你，小鱼儿，我这就给山林居民报告天气情况去。”
“等等！”小鱼儿说，“小青蛙比我预报天气还准呢，你再去问问他吧！”
“小青蛙？”小猕猴说，“你去把小青蛙叫过来好吗？”
小鱼儿说：“刚才我看到小青蛙上岸去了，你去找找看吧。”
“小猕猴，找我有什么事吗？”就在这时，岸边的草丛中传来“呱，呱”的叫声。
“你跑到岸上来干什么！”小猕猴着急地说，“被捕蛙人捉住你可就没命了！”
“我会小心的！”小青蛙说，“要下雨了，我到岸上来找些吃的。”
“你怎么知道要下雨的呢？”
小青蛙不急不躁地说：“你可能不知道吧，我们青蛙是靠皮肤吸收水分的，空气干燥时，我们的皮肤水分蒸发加快，就要呆在水中保持皮肤湿润；而在阴湿多雨的天气，皮肤水分不易挥发，我们就跳出水面到陆上来活动，顺便找些吃的。”
“噢，原来是这样！”小猕猴高兴地说，“谢谢你，小青蛙，我这就给山林居民报告天气情况去。”
听学生读作文【五】
小猕猴边跑边喊，“要下雨了，大家快做好防雨准备，以防感冒！”
跑上一段山坡时，小猕猴看到小熊蹲坐在一棵大树下，恹恹欲睡。
“小熊，小熊，要下雨了，快回家去吧。”小猕猴推一推小熊说。
“我知道要下雨了，可我闻着蜂蜜好香哟！”
“你怎么知道要下雨的呢？”
“你看！”小熊仰头指着树上的一个大蜂窝说，“蜜蜂们都没有出去采花蜜，害的我想吃点蜂蜜也没有机会。”
“咦，怎么回事呢？”小猕猴望着蜂窝周围密密麻麻的蜜蜂问小熊，“他们怎么不出去采花蜜呢？”
小熊说：“下雨前，他们都不出去。”
“噢，蜜蜂也知道要下雨呀！”
“是的。”小熊说，“蜜蜂的前后两对翅膀很轻很薄，便于飞行，可是在降雨前，因大气中含水量增多，湿度大，气压低，蜜蜂容易沾上细细的水珠，使体重增大，翅膀变软变重，振翅频率减慢，飞行较困难，所以只好呆在蜂巢里不出来。”
“噢，原来是这样。”小猕猴说，“既然今天吃不到蜂蜜了，那我们快到护林员的小房子里避雨去。”
小猕猴和小熊一块向护林员的小房子跑去。
