关于棋作文开头【一】
果然，从那天开始，狐狐几乎没有输过。其他的小动物感到很奇怪，但又百思不得其解，只好去请教智慧猴。智慧猴一听，拍拍胸脯说：“没事。明天我和你们一起去，看看到底怎么回事！”
第二天，智慧猴来到那里，一看全明白了，回家也做了一个骰子，五面黑，一面红。到了中午，大家又聚到智慧猴家。智慧猴哈哈大笑：“小问题，下次你们拿着我这个骰子去，你们还走黑格，规则不变，保证你们赢。”小动物们将信将疑，但是后来的几天的确是它们赢了。
这下，狐狐纳闷儿了，小动物们也丈二和尚摸不着头脑了。于是它们一起去找智慧猴。智慧猴说：“来，把你们的两个骰子拿出来，你们仔细看看它们。”智慧猴接着说：“无论用你们哪个骰子，用狐狐的规则，都是不公平的。因为用狐狐的，投中红色的可能性要大很多；如果用我的，投中黑色的可能性又大很多。”智慧猴又转过脸来对狐狐说：“这都是因为你的.好胜心太强了，你爸爸才出此下策呀！和小伙伴玩可不能这样啊！”狐狐说：“我错了！那棋盘不改的话，怎么做才能公平呢？”机灵的小兔子跳出来说：“我有办法，还用你的骰子，六个面不是有五面是红色的吗？这样，谁投到黑色的就走五格，不就行了吗？”智慧猴点头说：“好办法，好办法！”
从此，小伙伴们天天在一起玩棋，不管是输了还是赢了，都高高兴兴的。
关于棋作文开头【二】
一段轻快的音乐响过，安静的校园一下子热闹起来，下课的乐趣布满了整个校场。
看，那边的桌旁围着许多围观者，原来，这个桌上的两同桌在纸上下井字棋呢！但是一有人在拥挤的人群下不小心被绊倒，所有人都会去扶助摔倒的人，做完事，棋手又在抓耳挠腮地想棋了。
忽然，楼下传来了一阵喝彩声，原来，一群同学在下面玩跳绳，只见他轻轻跃起，双手快速晃动绳子，那灵巧的跳跃，多么像一只小兔子啊！一边的观众帮他数着：“一、二、三、四……”突然，在一百六十九的.地方停了下来，原来那个人被绳子绊倒了！旁边的围观者都过去帮忙，有的说扶他回去，有的说用卫生纸给他包扎，甚至有一些说要送他去校医室。
咦！哪来的歌声？我顺着声音走去，原来是三（3）班的一位女同学拿着音乐书，在座位上预习下节音乐课教的音乐。
又一声音乐响起，上课了！同学们以最快的速度回到教室，热闹的校园又恢复了平静。
关于棋作文开头【三】
看着电视也泛味，玩电脑也无聊，我就和老爸下起了字棋。我先在纸上画了十几个井字格。“井”字棋，即在井字方格中下棋，若三颗连在一起就获胜，我简单地和爸爸说明了规则，“我们下十一盘，比谁胜得多！”我又忙不跌地加了一句：“哈，老爸，下井字棋我可是高手，我一定要把你打个落花流水！”“哼！这道理不是和五子棋一样吗？上次下五子棋，你还不是被我挫败了吗？废话少说，现在就开始吧！”
第一盘我先下，我在“井”字最中心画了一个圈，爸爸随即在我的右边打了个叉，我在中心上面画了个圈，爸爸眼疾手快在最底部打了个叉，我暗想：老爸果然中计！我又在右上角画了圈。这回爸爸下左上角，我就下左下角;爸爸下左下角我就下左上角，反正我胜定了！爸爸还沾沾自喜地在左上角下了一步棋，我大叫：“老爸输了！瞧！”我在三个圆圈上打了一条线，表示我已经胜了。
第二盘开始了，我又以刚才的走法击败了老爸；第三盘老爸的脑袋瓜子开了，我们打了个平手；第四盘我因粗心大意让老爸扳回了一盘……
后来，老爸越战越勇，比分是5：5，最关键的一盘来了，但老爸似乎被胜的喜悦冲昏了头脑，我抱着尝试的心理用了老法子，没想老爸居然上当了！“我胜利了！耶！”
关于棋作文开头【四】
棋类比赛项目设在三楼体育馆。我看到里面摆满了棋盘，有中国象棋，有围棋，还有国际象棋，每副棋盘旁边都坐着参赛的同学，足有三百人之多。有的同学静静地坐着等待对手，有的`同学在议论着什么，还有的同学摆弄着棋子。我还是头一回看到这么多人同时下棋的情景，那么大的场面，那么多的棋艺精英，个个精神饱满，信心十足。这时，我没看到一个是自己班的同学，兴奋之余更多的是紧张，心怦怦怦地跳个不停。我四处张望，寻找我班的同学，这种感觉就像在茫茫人海中寻找与自己走失了的亲人那样。过了一会，我找到了本班的同学，心里顿时平静了下来。很快，老师就安排我和对手相对坐下。
比赛开始了。赛场上想响起了各类棋子敲打棋盘的声音，我当没听到，慢慢地我忘记了刚才的紧张，沉着地走着每一步棋。第一局的对手是一位一年级的小弟弟，我三下两下没走几步棋就打败了他。我抬起头环顾四周，其他的选手还在紧张地棋，有的露出得意的笑容，有的紧盯着棋盘，冥思苦想，还有的愁眉苦脸，久久拿不定主意。第一局完了之后，接下来的几局棋，我都轻松地拿下了，心里有说不出的痛快。
我暗自高兴：这次我可是拿定了低年级组中国象棋的冠军了。比赛虽然结束了，但刚才那充满棋趣的精彩搏的场面久久留在我的脑海中。
关于棋作文开头【五】
书者，抒也，笔飞墨舞，以抒其情。画者，化也，随心点染，巧夺化工，寄情于丹青。至于琴，擒也，抚弄以传情；棋，齐也，对局以交情。文艺皆因情而起，缘情而作，以艺达情，以情动人，于是无情者心动，有情者肠断矣！深于情而长于艺者，其人生亦必多色彩、韵味、情趣和光华。
才女向玉娥氏，乃吉首大学师范学院小教大专定向班应届毕业生，德艺双修，才貌双全，负笈鳌峰，问道，焚膏油以继晷，桓兀兀以穷年，五年辛苦不寻常，于书画琴棋无所不窥，已经小有成绩。氏本茶乡古丈岩头寨苗家寒门之女，深谙艰苦奋斗之真谛，更明报效祖国之大义，今学成返桑梓，献身教育，服务社会，这般羊跪鸦哺，知恩图报，传统美德，可称佳话。
承蒙领导、师长和友人之大力帮助，向玉娥书画习作汇报展成功举行。桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。诚教坛艺坛之大快意事，欣喜之余，聊书数言以充小引。再接再厉，更上层楼，是所望焉。向姑娘其勉乎哉！
