六年级关于人和物的作文怎么写(六年级写人作文十篇)

六年级关于人和物的作文怎么写(六年级写人作文十篇)

首页写景更新时间:2023-12-11 15:43:10
六年级关于人和物的作文怎么写(六年级写人作文十篇)

六年级关于人和物的作文怎么写【一】

现在社会上,大家都知道“环保”,但是,没有多少人真正的做到环保呢?看,周月泉的一幅漫画就揭露了人类的险恶,讽刺了这所谓的“环保”。

这幅漫画清晰的向我们展现一位“木头脑袋”的所作所为:一位贪婪的伐木工人在悠闲地抽着烟,手里的斧头一刻不停地挥舞着,一只啄木鸟愤怒地飞到了伐木工人的肩上,用它那尖尖的钩子嘴,啄他那木头似的脑袋,说:“这段木头里一定有虫……”

不知道这幅漫画的含义大家看懂了没有,那个人脑袋的确有“虫”,不过此虫非彼虫,这个“虫”指的是破坏生态平衡的心虫,怪不得啄木鸟说他“脑袋有虫”。不过在我们平时的'生活中,这类“脑袋有虫”的人数不胜数,可啄木鸟却是寥寥无几。

平时,不少同学的草稿子只滑了几笔就扔掉了;洗手时,水开得很大,洗完手,也不关水就走了,任凭谁哗哗的流淌,要知道,在干旱地区,水是多么宝贵啊!平时,随手将垃圾扔在地上,既影响环境,又影响美观……在如此触目惊心的事实面前,人类似乎没有觉醒,一意孤行,人们脑袋里那条贪婪的虫子越长越大,双眼已经被蒙蔽了。

朋友,别再继续破坏环境了,别再为了利益不择手段,别再让地球衰老,别再做漫画中的“木头人”了。任何降临在大地上的事,终究会降临在人类身上。我们和大自然是密不可分的,如果破坏地球,那么到头来,承当这一切苦难只会是我们——人类。所以,善待地球就是善待自己。

六年级关于人和物的作文怎么写【二】

一天早晨,鸭妈妈从从睡梦中醒来,她的`小鸭们闭着沉重的双眼,鸭妈妈看了看四周,突然想起自己昨夜是在城中的花园里睡着的——它们找不到好的住处,处处都有危险,它们受不了这些危险带来的不便,被迫到处寻找新的、好的住所。

“起床啦!我的小宝贝们!”鸭妈妈嘎了几声,呼唤鸭宝宝们起床。小家伙们睁开疲惫的双眼,极不情愿地站起身来,“我们还要赶路呢!”鸭爸爸从公园的池塘中找到一条很小很小的鱼,走上岸来,把鱼放在了地上对孩子们说,“一个早晨,才找到这点食物,不行,我们还要换个新的住所。”鸭妈妈帮孩子们把凌乱的毛整理好,喝了几口湖水就带着孩子们上路了。

走出了花园,到达了车水马龙的街市,鸭妈妈讨厌这个吵吵闹闹的地方,加快脚步,走到了马路上,走着走着鸭妈妈突然听到了“扑通”一声,小鸭们发出一声尖叫——原来有一只小鸭掉进了下水道中,鸭妈妈万分焦急,但靠鸭子的实力是救不出小鸭子的,她看见路边有一个警察,跑过去嘎嘎叫唤,想让警察去帮助它救出小鸭子。警察见鸭妈妈很焦急的样子,就跟鸭妈妈来到了“案发现场”,警察见到下水道有一只小鸭子,就把它救上来了,鸭妈妈又嘎嘎非常感谢地叫了几声,谢过警察后就又开始向前走,开始横穿马路,没想到所有的车都停了下来,人们都看着这群憨态可掬的小鸭子正在妈妈的带领下过马路,小鸭子们最后平安地通过了马路。

这不是个童话,这是个真实的故事,它发生在温哥华,我被这种人和动物和谐的场面所打动了,希望大家可以和动物和谐相处,不要滥动物。

六年级关于人和物的作文怎么写【三】

家乡景物我的家乡有许多景物,比如:猴石山、寇河公园、北山广场,可我最喜欢北山广场。广场建在猴石山脚下。向广场走去,最引人注目的是一座巨大的镏金雕塑。雕塑的形状是五只梅花鹿,这是家乡鹿城的标志。因为西丰以前不叫西丰,叫逃鹿。相传是清朝皇家的'围场。广场的北面是舞台。这个舞台是过节或庆典时用的。每当过节的时候,台下可容纳几千多人,台上也有很多人表演精彩的节目。庆典的时候人也很多。地面是用花岗岩铺成的。广场的东北角是瀑布。每到夏天的时候,那瀑布飞流直下,非常壮观。瀑布的南面有仙人掌、仙人球、仙鹤、长颈鹿,这些都是雕塑。广场的西北角是健身器材。这是人们健身的好地方。每天早上,人们从四面八方赶来晨练。瀑布的南面是草坪。草坪里面的草有细又长,也很绿。草坪旁边的甬路是用鹅卵石铺成的。顺着鹅卵石铺成的甬路走去,就会看到一条文化长廊,这条文化长廊是老人休息的地方。每天下午的时候,文化长廊里的人有很多。有的下象棋、有的拉二胡、还有的唱二人转。每当夜幕降临的时候,广场里面聚集了许多人。有的玩陀螺、有的扭秧歌、还有的小孩滑旱冰。我最喜欢北山的广场了,那里可是大家的好去处呀!

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