一个老奶奶和苹果作文(挑着苹果的老奶奶作文六年级)

一个老奶奶和苹果作文(挑着苹果的老奶奶作文六年级)

首页写景更新时间:2023-12-12 22:24:09
一个老奶奶和苹果作文(挑着苹果的老奶奶作文六年级)

一个老奶奶和苹果作文【一】

苹果是我们生活中常见的水果,但就是因为它的常见,人们而忘记它的作用。苹果:味道可口,营养丰富,人人爱吃。当然在它的身上也发生了许多故事,动人的,难忘的,也可以是有趣的!

在沙漠地带,奇迹般地长出了2个苹果,有两个人从沙漠的一端到另一端去,突然他们看到了两个苹果,一大一小,他们互相推让着。高个子说:“这个苹果你吃吧!我吃那个小的!”,矮个子又说:“不,你吃吧!我就像一只老虎,我的身体比你强壮,还是你吃吧!”“你吃吧!”,“还是你吃吧!”。他们互相推让,真是一对好朋友啊!于是,这两个苹果他们谁也没有吃。到了第二天早晨,高个子发现矮个子不见了,高个子一回头,发现树上的.苹果只剩下一个小的了!于是,他便摘下苹果愤愤地去找矮个子,走了不远,他发现矮个子坐在不远处,赶紧跑了过去,一把抓了起来!此时,高个子才发现矮个子手里的苹果比自己手里的苹果更小!高个子激动的说道:“你……你原来!”,便跪在地上说:“对不起,我错怪你了,我还以为……!我还以为你自私自利地拿走了大苹果。”

苹果引发的故事往往很奇妙,因为它见证了朋友之间的友谊!

一个老奶奶和苹果作文【二】

鲤鱼敢超越鱼类的常规,跃进龙门,寻找到新的生活;梅花打破百花在春天争艳的常规,练就了严寒中的铮铮铁骨;哥白尼敢打破"地心说",提出"日心说",开启了当代天文学的起点。而铁笼中的猴子在惯性的力量下,循规蹈矩,自律又律他,终究体味不到香蕉的美味,所以,做人就要敢于打破常规。

唐朝著名的谏臣魏征面对唐太宗的不良习惯,不效仿其他臣子谄谗与视而不见,而是直言进谏,终助唐太宗成就历史上的"贞观之治"。屈原正道直行,竭忠尽智对楚王敢于劝谏,虽遭诬陷投汨罗而,但他的一部《离》流传百世,让更多的人记住了伟大的屈原。

陶渊明干越冲破世俗的成见,不与世俗同流合污,房有了"采菊东篱下,悠然见南山"的怡然自得。王昭君面对画师的贪欲不效仿其他宫女进献银两而致入宫5年不得见君王,面对匈奴的`和亲,不与世俗一样唯恐避之而不及,而自愿前往,消除了战争,使汉匈成一家,被后世传为佳话。

毛泽东面对国民党的围剿,他打破"城市包围农村"的常规,率领红军开始了两万五千里长征,四渡赤水,冲出敌人的封锁线,到甘肃会宁会师,通过"农村包围城市",实现了最后的政治胜利,翻开了中国历史崭新的一页。

我们徘徊在生活的"半山腰"上。这条山路坎坷难行,荆棘遍地。我们总是朝着下山路迈开步子,走向属于我们我们群体,走向属于我们的地方。如同那群随波逐流的小鱼们,毫无方向,漫无目的。可就是没有尝试着,向着崎岖、坎坷的山路攀登一下。感受在山顶"一览众山小"的感觉。而在人生的征途中,往往就有一些人能在困难和挫折中取得成就,那是因为困境能磨练出强者,能产生一中向上拼搏的动力!

在生活中的我们,不能在逆境中快乐,因为我们不去尝试,不去突破。因而,生活给我们的是单调,是乏味的。所以,不管鱼儿最终是怎样的结局,它也是一条"精彩的鱼"。

一个老奶奶和苹果作文【三】

小红是一个优秀的少先队员,既孝顺又懂事。

一天,吃过晚饭,小红和奶奶正在津津有味地看电视。这时妈妈拿出了一盘苹果。红红的苹果,使人垂馋欲滴。奶奶笑眯眯地说:“小孩子应该多吃水果。”就从盘子里选出一个最大的苹果,递给小红。小红接过苹果,但并没有吃掉它,又将苹果递回给了奶奶:“奶奶,这个苹果给您吃吧。”奶奶拿着苹果高兴地说:“谢谢你,小红。这么懂事的孩子,奶奶我无论如何也要奖励小红一个大苹果!”于是又挑了一个大苹果给了小红。后来,他们一家其乐融融地坐在电视机前,高高兴兴地吃苹果了。

一个老奶奶和苹果作文【四】

有一天,小猴子一个人在山上玩。

走着走着,他看见了一棵苹果树。“咦!这里这么会有一棵苹果树?”小猴子仔细一瞧,树上有一只好大好大的苹果,是小猴子这辈子见过的最大的苹果。小猴子立刻爬上去把苹果摘了下来,他拿着苹果在路上不停地手舞足蹈:“哈哈,有这么一个大苹果,几天都不用愁饿肚子喽!”一不小心,苹果从手中滑了出去,掉进了一条小山沟里。这可这么办,他用手够了半天也没够着。急得小猴子不停地抓耳挠腮。

这时,他发现了一根树枝。“对啊,我可以用树枝捞啊!”小猴子立马跑过去拿起树枝,经过一番努力,苹果终于到手了。“哈哈,我是天下最聪明的猴子!”一得意,那苹果又跑了。这次跑得更远,树枝怎么也够不到了。小猴子再也想不到怎样才能拿到苹果,只好深深地叹了一口气:“咳,都怪自己太得意忘形了,把到手的大苹果都给弄丢了!”

一个老奶奶和苹果作文【五】

今天,我读了《一个苹果》这篇课文。文章记述了革命战争年代,一个运输员捡到了一个苹果,给连长吃,可是连长又给运输员吃,运输员又给通信员小李,小李又看见伤员中蓝,又把苹果给了小蓝。小蓝又给了连长。连长看到苹果没人吃,决定八个人一个人吃一口。所有的人都吃了,却苹果还剩下大半个。连长说有人没吃吗?没有人回答。

我反复读了这篇文章,我有以下感想。

第一,学习他们那种革命乐观精神。战争年代,条件非常即若,物资十分匮乏,但他们以苦为乐,再艰难的环境他们也不怕。我们要认真做好每一件事。即使成绩暂时不好,也不要灰心,要更加努力。

第二,学习他们那种先人后己的精神。他们先顾大家,后顾小家。我们一定要向他们学习,多考虑大家的事情,以别人的事情为重,多帮助别人,多关心他人。

第三,学习他们那种无私奉献的精神。他们为了革命,奉献了青春和热。非常值得我们学习。我要以他们为榜样,处处维护班集体的形象,不计较个人得失。

学习了《一个苹果》,确实让我受益很多。

一个老奶奶和苹果作文【六】

有一天,小明洗了一个苹果给奶奶吃。“奶奶,您先吃,因为您年纪大了。”奶奶对小明说:“你真是个尊敬大人的好孩子。”奶奶说完就把苹果吃了。小明想我以后更要尊敬老人。爸爸妈妈回来的时候我说:“今天,我洗了一个苹果给奶奶吃,我先让奶奶吃,对吧?”爸爸妈妈笑着说:“孩子,你做得对!”

评:施正杰小朋友能仔细观察图画,准确表达,主题突出,看得出小作者也是个孝敬长辈的好孩子。

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