六年级作文储蓄罐【一】
朵朵有一个装得满满的储蓄罐。一天，妈妈发现朵朵的储蓄罐空了。
妈妈大惊失色，喊道：“孩子她爸，快点过来，出大事了！”爸爸急急忙忙地从楼上跑下来，气喘吁吁地说：“出什么大事了啊？”“你看看，孩子的钱都没了。”爸爸张大嘴巴，说：“我们查查监控吧。”
只见上面显示出一个身影正是朵朵，爸爸妈妈看见朵朵把钱“哗啦啦”地倒进一个纸做的盒子里，放入书包，就走出去了。之后监控便拍不到朵朵了，爸爸叹了口气：“看来要跟踪了。”
爸爸上午亲自把朵朵送入了学校，中午接她，在校门口暗中观察朵朵，并没有发现什么异常。晚上，朵朵好很开心，一蹦一跳地回家，也没有去哪里。
第二天，朵朵去上学，妈妈又在朵朵的房间里找来找去，拉开抽屉、打开柜子……能藏的地方都找了，却一无所获。
朵朵回来后，妈妈说：“朵朵，你的钱都哪里去了？”朵朵听了也不回答，一溜烟跑了。
“叮咚”，门铃响了，一个快递员来了。快递员说：“朵朵妈妈，下来拿快递了！”妈妈下来说：“咦，我并没有订快递呀？”朵朵跑下来，接过快递说：“妈妈，生日快乐！”妈妈听了，落下了幸福的泪水。
从此，“掉钱”的事终于水落石出了，朵朵一家过上了开心的生活。
六年级作文储蓄罐【二】
“朵朵的储蓄罐昨天还满满的，今天怎么一下子空了？孩子她爹。”妈妈说。
爸爸皱起眉头，跑下楼来问：“我家朵朵可是不乱用钱的，你别冤枉我家宝贝，让我看看！”
“不好！不好！”爸爸妈妈齐声喊道：“孩子遭强盗了！”他们急急忙忙地“滚”下楼来。东瞧瞧，西望望，在房间里跑来跑去，搜了家里的角角落落，翻箱倒柜，把家弄得一片狼藉，却一无所获。
他们整理了半个下午，终于把房间清理干净。
正当他们无计可施之际，忽然，爸爸灵机一动，说：“咱们孩子太聪明了，我们的智商也不差，要用软的！”妈妈听了点头赞成，连连拍手叫好。同时也想好了计划——跟踪朵朵。
上学路上，爸爸妈妈飞檐走壁，使出太极神功，在朵朵后面像小偷似地蹑手蹑脚地追踪着，可还是没发现蛛丝马迹。
爸爸妈妈急得团团转。忽然，他们一拍脑袋说：“我们真笨，可以直接问朵朵呀！他们不由地相视而笑。
朵朵一蹦一跳地跨进家门，就发现妈妈已经炖好了朵朵最爱吃的鸡肉汤，正等着朵朵了。妈妈见朵朵回来了，说：“小宝贝，告诉我，你的钱到哪里去了？“朵朵目瞪口呆，难道妈妈知道她拿钱买母亲节礼物了？”她支支吾吾地说：“不……不告诉你！”说完，她一溜烟跑了。
“叮咚，叮咚”，妈妈打开门，礼物从天而降，快递员叔叔把鲜花捧到她面前，说：“女士，这是一位叫朵朵的.小朋友送给您的。”妈妈听了恍然大悟，一下子热泪盈眶，激动地把朵朵揽在怀里，泪水湿润了眼睛，一股暖流涌入她的心间。
六年级作文储蓄罐【三】
晚上，丽丽背着书包快快乐乐地往家走呢。一到家，爸爸就跑了过来，怒气冲冲地说到：“储蓄罐里的钱呢?说，买什么东西了?”本来还是开开心心的丽丽一下子呆住了，站在一边不出声。妈妈则好多了，问丽丽：“告诉妈妈钱花在哪了?妈妈不怪你。”见丽丽还不出声，爸爸急了，拿起鞋子就要打她，丽丽急忙躲到门后面，爸爸就要冲上去。妈妈拦住了，爸爸大叫道：“拦什么拦?”
“她毕竟还是小孩子嘛，钱反正已经用了回不来了。”
“不是钱不钱的问题，是钱用在哪里的问题。”
妈妈转过身对门后的丽丽说道：“丽丽，你悄悄地告诉妈妈，你把钱用在哪?妈妈不告诉别人，不然爸爸就打你了，我也帮不了你。”
“我不能说。”丽丽倔强地说道。
“听听，孩子都被你惯成什么样子了，早说你那套不管用了吧，不打，孩子哪记得住。”爸爸怒气冲冲，说着说着，就拉出丽丽，往手上打了几下。丽丽疼得哭了，但她始终不肯说出来，妈妈看了心疼，一直劝丽丽说出来，到最后，妈妈闭着眼睛不看了。爸爸见打没用，也只好摇了摇头，关上房门，走了出去。晚上睡觉时，丽丽的手涨得通红。
过了几天。一天早晨，丽丽突然跳了出来，手上还捧着两个礼物和一个大蛋糕，她对爸爸和妈妈道：“爸爸妈妈，这是我用储蓄罐里的钱买的，对不起，当时只是想给你们一个惊喜，所以没有说。”这时，爸爸和妈妈哭了，打开礼品盒，是一双手套，一条围巾。爸爸妈妈立刻抱起了丽丽，三人一起吃着蛋糕，亲密地交谈着，丽丽感到今天是她最最开心的日子。爸爸妈妈终于理解她了。
六年级作文储蓄罐【四】
儿童室里有许多玩具，其中有一只猪形储蓄罐，除了铜板外，也有两枚银币被投进去了。小猪攒的钱已经很满了，他站在柜子的最上边，往下瞧，他当然知道，用它的肚子装的钱，他可以买到一切。
柜子的抽屉半开着，里面有一个很大的玩具娃娃，她略微有点旧了，她说道：“我们扮人来玩吧。”于是玩了起来，连画也在墙上转过身来。
月光从窗子射进来。现在游戏要开始了，所有玩具都来了，连婴儿车也不例外，“各自有各自的用场!”它说，“谁都可以有所作为。”
只有小猪储蓄罐是唯一接到书面邀请的。他没有回答他是否应邀，因为他没有来。要是他参加的话，他必得就地欣赏，他们也作了这样的安排。
玩具娃娃的戏台，搭在小猪储蓄罐可以径直看到的地方。活动开始了。摇马谈到了训练和纯种，婴儿车讲到火车和蒸汽动力，它们都有专业知识，座钟讲了政治，它知道敲了什么钟点，但它走得不准。手杖则为自己的铜箍和银头而趾高气扬，沙发上躺着两个绣花垫子，它们很可爱却傻头傻脑。喜剧开始上演了。
它们都坐着在瞧，各有想法。马鞭子说，他只为还没有订婚的鼓掌。“我为谁都鼓掌!”鞭炮说。“人总该有立场。”痰盂认为。戏没有看头，不过大家都演得很出色，全都上到了前台。玩具娃娃激动极了，连粘补过的地方都松了。储蓄罐小猪也很激动，它决定为它们当中的一个做点什么表示，在遗嘱里为他留点小钱。
大家都玩得挺开心，现在开始智力训练了，就是扮成人。大家都认为自己高明，想小猪储蓄罐在想什么。小猪储蓄罐正在想遗嘱和安葬……“啪!”他从柜子上掉下来了，摔成碎片小块，铜板四下乱滚，特别是那银币中的一块，他非常想进入社会中去。它们真的进人了社会，小猪储蓄罐的碎片被扫进了垃圾桶。第二天，一只新的小猪储蓄罐又立在柜子上了，里面一文钱也没有，它同样是摇不响的，这一点他很像另一只。它的生涯才刚刚开始。
故事评语：
无论小猪存钱罐的肚子里有多少钱，它都只是一个容器而已，我们必须看清楚自己的本质。
六年级作文储蓄罐【五】
储蓄罐是一个可爱的小猪。全身光溜溜的，皮肤是翠绿色的，真让人有点爱不释手。
它胖胖乎乎的，大大的肚子空空的，好像能装下整个世界，它的嘴巴短短的微微张开，好像在说：“小主人，你可要养成节约的好习惯啊！”两只小眼睛炯炯有神，像两颗小珍珠放着绿色的光芒。它的耳朵也是短短的朝上竖着，好像在聆听大自然美妙的声音。在它的两只耳朵的中间，有一个小小的口子，这是把零钱放进去的地方。它的.四条腿强壮有力，像柱子一样稳稳地支撑着那胖胖乎的身子。它的尾巴，弯弯的卷成一个圈。
每当我看到它，就回想到在生活中要勤俭节约，不乱花钱；每当把一点点零钱放进它的肚子里的时候，我好像听到它说：“你真是一个好孩子！”当它的肚子被装满的时候，它好像在对我说：“你看！我又吃饱了！余李慧，聚少成多的这个道理你明白了吗？”
我非常喜欢这只可爱的“小猪”！
这应该是一篇说明文，小作者运用生动形象的语言说明小猪的外形和作用，比喻、拟人的说明方法的使用使文章更加生动活泼，同时表达了喜爱之情，但是文章毫无深度。
六年级作文储蓄罐【六】
晚上，丽丽背着书包快快乐乐地往家走呢。一到家，爸爸就跑了过来，怒气冲冲地说到：“储蓄罐里的钱呢?说，买什么东西了?”本来还是开开心心的丽丽一下子呆住了，站在一边不出声。妈妈则好多了，问丽丽：“告诉妈妈钱花在哪了?妈妈不怪你。”见丽丽还不出声，爸爸急了，拿起鞋子就要打她，丽丽急忙躲到门后面，爸爸就要冲上去。妈妈拦住了，爸爸大叫道：“拦什么拦?”
“她毕竟还是小孩子嘛，钱反正已经用了回不来了。”
“不是钱不钱的问题，是钱用在哪里的问题。”
妈妈转过身对门后的丽丽说道：“丽丽，你悄悄地告诉妈妈，你把钱用在哪?妈妈不告诉别人，不然爸爸就打你了，我也帮不了你。”
“我不能说。”丽丽倔强地说道。
“听听，孩子都被你惯成什么样子了，早说你那套不管用了吧，不打，孩子哪记得住。”爸爸怒气冲冲，说着说着，就拉出丽丽，往手上打了几下。丽丽疼得哭了，但她始终不肯说出来，妈妈看了心疼，一直劝丽丽说出来，到最后，妈妈闭着眼睛不看了。爸爸见打没用，也只好摇了摇头，关上房门，走了出去。晚上睡觉时，丽丽的手涨得通红。
过了几天。一天早晨，丽丽突然跳了出来，手上还捧着两个礼物和一个大蛋糕，她对爸爸和妈妈道：“爸爸妈妈，这是我用储蓄罐里的钱买的，对不起，当时只是想给你们一个惊喜，所以没有说。”这时，爸爸和妈妈哭了，打开礼品盒，是一双手套，一条围巾。爸爸妈妈立刻抱起了丽丽，三人一起吃着蛋糕，亲密地交谈着，丽丽感到今天是她最最开心的日子。爸爸妈妈终于理解她了。
