一年级发生的事情作文怎么写【一】
我的好朋友--郝进群。郝进群——乌黑的头发，经常扎一个马尾辫，黑黝黝的皮肤（他是中国人哦）脸右颗痣。
他比我大俩岁，比我高一年级，我们俩家离得很远，可是就这样我们仍然是好朋友。记得我们是扎一个雨天认识的。
“哗啦啦，哗啦啦……”雨下个不停，爸妈出差啦，自己照顾我；怎么办？没人来接我怎么回家？我站在楼道上走来走去，想热锅上的蚂蚁还有希望，我呢……唉……
没人来接你呀，一个温暖的手向我伸来，走我陪你，随手脱下他的外衣盖在我头上我没有拒绝，一路上她对我嘘寒问暖，我对她不闻不问；知道回到我家，他身就走，想：他一定浑身湿透了，可我却……我拿起伞冲向他，她却推开说：“给了我你就淋雨啦。”“没事儿。”“你回去吧，如果想感谢我。”我没有法子脱下自己的外衣盖在她头上，跑向家的方向。站在犄角旮旯静静的望着他。
第二天我打听到他生病啦，我那豆大的眼泪掉了下来，下学后跟随他的同学来到他家，我望着他，他望着我，谁也没有说话。
第三天他上学啦，我嘘寒问暖的问他，她却一声不吭。慢慢的我俩熟啦，我明白了他是外表冷酷，内心却是温，他就是“刀子嘴豆腐心”的典型类型。
好朋友是天，好朋友是地，有朋友天不怕地不怕。
一年级发生的事情作文怎么写【二】
我们的校园生活多姿多彩，有紧张的学习，有欢乐的大课间，有激烈的比赛，有亲密的合作……校园像个大家庭，每天都会发生不同的事，可是有一件事，却令我难忘。
那一天，我走到校门口才想起今天是星期二要查红领巾，完了，我又要给我们班减分了，我怀着忐忑不安的心情慢慢地走进了教室。突然我听见黄老师走路的声音，平时我听见这声音我就坐正了，可今天我一听见这声音立刻就想找条地缝钻进去，黄老师走进教室说：“今天星期二要查红领巾，谁没戴？自己站起来。”
我低着头站了起来，我用眼晴的余光看了看四周，发现这次只有一个人没戴，那就是我。我的脸立刻变得通红通红的，心里像有个小兔子似的跳个不停，我头低得更低了。这时全班鸦雀无声，可我觉得无声胜有声，我恨不得让老师和同学们用愤怒的眼光看着我，说我几句，我心里也许就会好受点。
这时我听见好几个同学说：“老师，我这有多余的红领巾，可以借给蒋昌洋。”
我还是不敢动，可听见这话，一股暖流从我心底涌出。这时黄老师说：“你们真是个有心人，蒋昌洋快拿着吧！可以后不要再忘戴了。”这时我直立起身子，转身看见张心仪，郑琪琪手里各拿着一条红领巾，我双手接过一条红领巾戴在脖子上。这时我觉得这条红领巾鲜艳无比，因为它充满着同学们的爱。
通过这件事，我深深明白了：班级的荣誉，是靠每个人一起争取来的，我以后要用心维护集体荣誉。
一年级发生的事情作文怎么写【三】
这天早晨，不知怎么的，家里竟然响起了闹钟的“滴答滴答”声，显得格外的安静。
忽然，“啊——”的声音打乱了家中的平静，“就知道‘好事不多磨’”我听着叫声，嘴里嘀咕着。
我闻声赶去，只见表弟飞一般的冲了上来，看他那跑的样子，看了都心有余悸，生怕他撞到我。表弟看到我，来了个“急刹车”，虽然有些不稳定，但还是勉强站住了。我双手叉腰，两腿分开，给表弟来了个“下马威”。“表…表姐，你…你怎么…了？没得病…病吧？”表弟吞吞吐吐地说，表现得像是被我的“下马威”给吓到了。我对着他，气冲冲的说：“你还知道叫我表姐啊？对表姐嘛，就应该很有礼貌的，哪像你啊，冲过来好像要撞我似的。”表弟一副无辜的.模样：“表姐，你还说我呢，你不也一样——对表弟没礼貌！”我伸出手指，气极败坏地说：“你…”唉，毕竟“强龙扭不过地头蛇”啊！“谁叫你跑这么快，把你表姐的命都要吓出来了！”表弟无可奈何的耸了耸肩，摇摇头说：“唉，没想到表姐这么不希望看到你可爱又聪明的表弟啊！唉，没想到表弟很希望能到表姐家所以太激动了都不行啊！唉……”我不厌其烦的听着，最后——“够了！！”脱口而出。
就这样，我跟表弟的“唇枪舌战”结束了。可是，家里却不再有闹钟的“滴答滴答”声，而是充满了欢声笑语。
一年级发生的事情作文怎么写【四】
屋外传来一阵阵淅淅沥沥的雨声，又下雨了！我隔窗望去，跳跃的雨点与晃动的伞交织在一起，要在平时，我一定会认为这是多美的一幅雨景图！它能让你联想万千！可此时，却觉得这雨点仿佛正不断地击打着我的心房，脑海里不禁浮想起了一件事!
那也是一个雨天。
“怎么还不来啊”我冻得直哆嗦，刚放学，没想到就下起了暴雨，我正焦急地在学校的大厅等着妈妈来送伞。一旁的同学——铭英走过来，拍拍我的肩，安慰我说：“别急，我也没带伞，咱们一起等。”有同学作伴，我稍微耐下了性子，连忙说：“好啊！”并和她约好，等双方家长都来接后，再分手回家。
雨越下越大，我俩的家长等来等去，还是没来，铭英随意地翻了翻书包，“呀！铅笔盒忘在教室里了，现在值日生还没走，我得赶快上去拿。”留下我一个人继续等着。
“佳佳——”我一看，是妈妈来了，急忙迎过去。妈妈连忙递给我一件雨披，就赶紧又坐到了电动车上，喘着气说：“快套上，跟我回家吧！”
我一听，急了！“不行，我答应了同学，等她的家长来接了，我再回去的！”妈妈看上去有些不耐烦，“快跟她打个招呼，要不，晚饭要来不及做了！”说完，妈妈赶紧看了看表。我很无奈，只能说：“让我去跟她道个别。”我正想身，妈妈好像等不及了，连连催促我坐到车后座上去，帮我套上雨披后，一溜烟开着电动车离开了学校。
我不高兴了，可没办法，因没和铭英打招呼，我的心一直不能平静下来!
如果当时坚持自己的想法，去和她解释一番，也许会使自己好受一些。
屋外的雨越下越大，我的愧疚之情逐渐加深，无论如何，我不能去一味地责备妈妈，她很辛苦，白天工作，晚上还要干许多家务活，只能怪我自己没有坚守诺言，也没及时去和铭英解释清楚，才导致现在的.心理压力如此之大，因为，我怕她不肯原谅我，说我是个不守信用的人。
一年级发生的事情作文怎么写【五】
在学校发生的一件事放学了，同学们纷纷排着路队。但是，我们班出现了一种事：“我们排着路队准备回家。楼上是三年级学生，他们正好也在排路队，有位小男孩把口水吐到我们班丽丽手上。当时她大哭起来，呜呜地哭个不停。”
陈老师正好走过来对他说：“别哭，我上去看一下，是几年几班的。”说完，陈老师走了上去。路队长把路队接下去。回家的路上，我不停地想：“他们都是三年级学生了，为什么他们还这样做？”今天里，我心就是平静不下来，一直想着三年级学生为什么会做这样的行为？第二天，老师告诉我们，是三年二班的小朋友乱吐口水。
那个同学走进来，向丽丽道歉，丽丽非常高兴，两人互相握握手笑了。终于把这件事给弄好了，我心也平静了下来，但我还要表扬他一句：“知错能改，还是好孩子。将来一定很有礼貌的，我相信你。”
一年级发生的事情作文怎么写【六】
下午第一节是我喜欢上的英语课。
开始上课了，刘老师并没有要我们打开课本，而是笑盈盈地对同学们说：”今天跟大家做一个游戏，我需要一位同学上来配合一下。”同学们都很纳闷，怎么上英语课还要做游戏。这其中必有缘故。可是谁也不敢举手。沉默片刻，一只手高高地举了起来，原来是坐在第一排的刘英同学。（写出了同学们的疑问——事情的起因）
老师先用一条小手巾蒙上她的眼睛，边系边问她能不能看见，然后在一个同学的位子上拿了本英语书放在讲台上说：“Touch it and guess”（摸一摸再猜一猜）
刘英先是一愣，立即回过神来，开始用手小心地触摸起那本英语书。她一会儿眉头紧锁，一会儿嘴角又流露出一丝笑意。终于，她开口了：“Is this an English book？“（这是一本英语书吗？）同学们听她回答对了，齐声喊道：”Yes！（对）刘英取下不手巾，兴奋地回到了座位上。
见这个游戏这么有趣，同学们的兴致一下子上来了，纷纷跃跃欲试。我也高高地举起了右手。老师叫到了我的名字。老师照例用小手巾蒙上我的眼睛。我眼前一片漆黑，只能听见同学们的笑声和老师的脚步声，不知道老师要拿什么东西为难我。“摸一摸再猜一猜”老师说。
我听了，用手摸着那个东西。咦！硬邦邦的，还”长“了许多角，而且每个角都比较尖，是什么呢？
对了！也许是星星。”Is this a starYes！（对）同学们大声回答。
我听了高兴地松了口气。可没想到老师又发问了：“What colour is itYou have 3 chances。”（它是什么颜色的，你有三次回答的机会。）它是什么颜色的呢？
我想可能是因为紧张，也可能是平时没有观察，我一连浪费了两次机会。糟了！我只剩下最后一次机会了。没办法，乱猜一个吧！我不抱希望地问老师：“Is it white”（是白色的吗？）
“Yes。“（是）同学们肯定地回答。
游戏做完了，老师请我们把课本翻到19课。我们一看课文，哇！文中的对话正是我们刚才游戏的内容。结果，课上发言的人多了，同学们学习的热情十分高涨。
这堂新颖别致的英语课真是让人难忘呀！
一年级发生的事情作文怎么写【七】
同学们，新学期开始了，我们要有新的打算，正所谓时间如同滚滚江水，一去不复返。如今我们已经从懵懂无知的青年，成长为了一个高一的青少年，在过往的一年里，我们学到了很多我们在小学时学不到的新知识，同时我们也因自己的不够努力而落下许多的知识。
在新学年里，我们应该吸取教训，确立新的目标，新的发展，我们要以崭新的'姿态，饱满的精神，充足的干劲融入到学习中。要以积极乐观的人生态度去面对崭新的挑战，我们要懂得“有付出才有收获”。
雪莱曾经说过这样一句话“过去属于神，未来属于你自己”我们要在新的学期中，以全新的面貌面对崭新的生活，我们要为自己的明天，为自己的未来而努力奋斗，为自己谱写一篇光辉的人生篇章。
同学们，我们已经是一年级的高中学生了，我们应该明白，我们长大了，不再是那个什么都不懂的小孩子了，我们要用感恩的心去体验成长中的快乐，学会在成长中创造快乐，在快乐中学会珍惜学习、珍惜生活。要懂得尊敬师长，敬爱父母。要树立心中有他人，有集体，有祖国的情感。要自爱，自尊，自重，自强。在新学期提高学习成绩，改进良好的学习方法，力争在新学期取得更好的成绩，学会更多做人的道理。
列宁说过“判断一个人，不是根据他自己的表白或对自己的看法，而是根据他的行动。”同学们，让我们用坚定的理想，在新的学期乘风破浪，克服困难，取得更骄人的成绩，为自己创造更美好的明天。
