汉川作文高考2022(今年云贵川高考的作文题目)

汉川作文高考2022(今年云贵川高考的作文题目)

首页写景更新时间:2024-05-07 05:55:19
汉川作文高考2022(今年云贵川高考的作文题目)

汉川作文高考2022【一】

常言道:“天下无不散之筵席。”转眼间,我的高中生活已过去了。有欣喜亦有伤感,寒窗苦读终于结束,与同学们相处的生活也结束了。你们的真诚、欢笑让我难以忘记。

一直以为自己是个铁石心肠的人,分别习以为常,自己也能够坦然面对。可今天在最后还是不争气的落泪了。舍不得,是真心的舍不得。舍不得这些同学们,舍不得教我们的恩师们,舍不得这个高三四班。

高三四班,尽管相处的时间只是短短的几个月,但留给我的是最为深刻。父亲说,高中的同学到现在他也记忆犹新,一开始我还难以理解,以为高中的同学同以前的一样,一离开便谁都忘了谁。到今天才明白真的有那么原来分别真的有那么沉重。

一百天的时间固然短暂,但它也能包含着我们的付出。四班,有着我们的酸甜苦辣,有着我们的欢笑,有着我们的`困苦,有着我们的悲伤,有着我们的汗水和泪水。

六月的季节,阳光明媚,风和日丽,这是个美妙的季节,是个毕业的季节也是分离的季节。我也最终将和我的朋友们分别,尽管是心痛,也是不得已。也许以后的日子再也难以想见,也许以后可能再也见不到,有着很多的也许,可这也是我们必须经历的,有经历才会有成长。

“书山有路勤为径”“书到用时方恨少”古人诚不欺我也。浑浑噩噩的度过十几载,现梦中惊醒,唉……

明天就要高考了,是真正决定的时刻到了!

十年磨一剑,霜刃未曾试。明日进考场,金榜定有名。在最后,祝愿高三四班的同学们高考顺利,金榜题名,未来前程似锦

汉川作文高考2022【二】

汉川公园是湖北省汉川市唯一一个集民众锻炼、休闲、娱乐、园艺等功能于一体的对公众免费开放的综合性、公益性游乐场所,总面积41万平方米,其中水域面积13。4万平方米,绿地面积26。7万平方米,建筑面积和道路硬化面积0。9万平方米。由"雄关迈步"、"福星高照"、"清水芙蓉"、"银湖听涛"、"沙洲翔击"、"高台揽胜"、"仙女济世"、"枫林红霞"等8大景点构成。

汉川公园位于城区滨湖大道、涵闸河、泵站河围合而成的三角地带,与?汊湖遥相呼应,水杉林环绕,鱼塘水池星罗棋布,具有外河、中堤、内湖独特的自然景观和优美的江汉平原水乡景象。公园始建于2007年9月,2009年竣工,总投资8600万元,占地47万平方米,其中绿地19。24万平方米、水面22。58万平方米,道路及铺装等5。18万平方米,园内有各类树木70余种,是一座以自然生态为主,集休闲娱乐、市民游览、园艺景观于一体,设施配套、功能齐全的现代城市公园。该园是我省目前县市一级中投资规模最大、建成面积最大、管理科学规范的综合性公园,于2009年被国家旅游局评为国家级AAA旅游园区。汉川公园与已建成的仙女山公园、火猴山公园和正在建设中的徐家渠公园、霍城游园等组成的城市公园群,是秀美汉川、活力汉川、宜居汉川的美丽名片。

汉川公园是汉川市唯一一个集民众锻炼、休闲、娱乐、园艺等功能于一体的对公众免费开放的'综合性、公益性游乐场所,总面积41万平方米,其中水域面积13。4万平方米,绿地面积26。7万平方米,建筑面积和道路硬化面积0。9万平方米。由“雄关迈步”、“福星高照”、“清水芙蓉”、“银湖听涛”、“沙洲翔击”、“高台揽胜”、“仙女济世“、“枫林红霞”等8大景点构成,游客在公园里可步行、可骑自行车、可下棋、可划小木船,可成群结队的唱歌跳舞,是民众休闲的好去处。

汉川作文高考2022【三】

美丽动人的春姑娘来了,春姑娘的到来,大地变成了绿色,柳树竖起了长长的绿色的头发,田野里有五彩缤纷的野花,还有清新亮丽的小河等等一切新鲜美好的事物都来临了。

那是一个周末的上午,我们来到了我们这儿的公园的大门口,首先映入眼帘的是两头大石头狮子,两个大石头狮子屹立在门口的两边,我们在石狮的迎接下进入到了公园里,向西走一会儿就有一座非常好看的精美细致的小桥,走在小桥上感觉非常好,俯视小河给人一种刚别样的感觉,走过小桥,我们就来到了儿童乐园,这是一个专门为儿童设置的地方,里面有很多好玩的地方,那里面有碰碰车和旋转木马等。我非常开心,因为我非常喜欢过山车,我就高兴的玩起了过山车,过山车非常的刺激,和我一起坐过山车的妈妈坐在过山车上的妈妈吓得大叫了起来,可是我却一点都不害怕,而且觉得非常好玩。我的爸爸还给我买了20元的套圈,可惜的是我一个也没有套中,这可真是非常失望的一件事。

我们玩耍了一会儿儿童乐园之后来到了后山上,山上的树木枝繁叶茂,树叶在空中沙沙作响,小鸟在树上叽叽喳喳就像唱歌一样,非常的欣喜。一阵微风拂过,湖中的水荡起阵阵波纹,就像一面波光褴褛的镜子,还有各式各样的小花,争齐斗艳的开放着一朵一朵的花朵,还有五彩斑斓的蝴蝶在花丛中飞舞,很是漂亮。

短暂的游览很快就过去了,我很是不舍,我喜欢这美丽的公园,喜欢这里的花草虫鱼鸟木,我不舍得看着这美丽的一切,努力的将它们记在我的心中。

汉川作文高考2022【四】

公园大门的.正前方, 一块巨石雕刻着鲜红大字“汉川公园”。大门两旁,矗立着六块巨大的石板,上面画着汈汊湖采莲图、关公骑马、马口陶、二河春秋阁等精美图案。

走进公园,来到雕塑广场,你会看到一尊高大的红色莲花雕塑,它是汉川“莲藕之乡”的象征。绕过广场,前面就是曲桥,桥身就像骆驼的脊背一直弯曲到湖那边,曲桥因此得名,桥两边木柱上雕刻的各式莲花图案均栩栩如生,让人留连忘返。

穿过曲桥,就来到了湖边的沙滩,这里可以开展沙滩排球、堆沙模、魔力挖宝等活动。

沿着湖往下走,会看到一座洁白的桥,人们称之为三孔桥。走过三孔桥,就到了福星塔,登上福星塔往四周看,全园的景点可尽收眼底,这时的你会由衷的感叹:汉川公园,好美啊!

是的,汉川公园美,汉川城市美,汉川人更美!

汉川作文高考2022【五】

公园大门的正前方,一块巨石雕刻着鲜红大字“汉川公园”。大门两旁,矗立着六块巨大的石板,上面画着?汊湖采莲图、关公骑马、马口陶、二河春秋阁等精美图案。

走进公园,来到雕塑广场,你会看到一尊高大的红色莲花雕塑,它是汉川“莲藕之乡”的象征。绕过广场,前面就是曲桥,桥身就像骆驼的脊背一直弯曲到湖那边,曲桥因此得名,桥两边木柱上雕刻的各式莲花图案均栩栩如生,让人留连忘返。

穿过曲桥,就来到了湖边的沙滩,这里可以开展沙滩排球、堆沙模、魔力挖宝等活动。

沿着湖往下走,会看到一座洁白的`桥,人们称之为三孔桥。走过三孔桥,就到了福星塔,登上福星塔往四周看,全园的景点可尽收眼底,这时的你会由衷的感叹:汉川公园,好美啊!

是的,汉川公园美,汉川城市美,汉川人更美!

汉川作文高考2022【六】

我想生活在没有高考的时代。那时候就不用整天埋头在教室里,被眼前那一摞摞厚重的书本遮住人生的视野。那样,亲爱的老师们不用埋头在一摞摞卷子里,为我们有意、无意的考次糟糕的成绩而大费头脑,更无需为了让我们能够专心做那么些累人的习题、背诵一些枯燥的教条而大费口舌进行说教。外界的世界是灿烂的、开阔的,蓝天、白云都会那么真切,大可没有必要让书本把整个头脑折磨的迂腐而木讷!

我想生活在没有高考的时代,那时候可以漫山遍野的欣赏花草,观察、记录、思考一些身边的自然景象,感受最真切的.生活。假若可以,每天都可以躲在树荫下,悄悄读几页书,或者与身边的小花小草、天空的小鸟,偶尔玩一些小游戏,不必担心被各学科烦躁的知识所包裹,没有太多空洞的精神说教,更无需为那么些繁琐的试题而累大头脑,整垮身体与意志。

我想生活在没有高考的时代。那么,亲爱的老师们的主要精力,就不是那么些空洞的理论与推理,有的时间,我们在现实中总结、发现点点滴滴的知识,无需估计这个题会考、那个题不会考而受第一范文网纲的束缚,有的时间,我们每个人可以去发现自己的一点点特长。假如,高考之前就可以获得那些自由,那么就可以找寻一片没有肮脏分数与作弊的纯净学术氛围,选取自己喜欢的一两门课程去认真地咀嚼与揣摩,不必顾忌刁蛮的,专门选择那么些自己不喜欢的问题去考。自己就是自己精神世界的主宰,只要身边有那么一些智慧通达的师长,不是那么些为了谋求个虚荣而违心地强迫大家学习的书匠,从身边指导我们每个人生活的道路,多么自由、多么开阔。知识的世界固然繁琐,然而,在自己的世界里,所有的事情都变得简简单单。

我想生活在没有高考的时代。那时,就没太多的考试压力,对人才的认识也不是以板的分数为标准,那时,我们可以自由的博学,不必在乎会因为对一两科知识的厌烦,而让高考体制抹自己的全部才能。假若可以,知识的疆界就不单单是做数学题、背各种各样繁琐的问题。那时,就可以放开手脚在各种名著里攻读,感受名人的精神生活,而不必被一些钻进习题集的迂腐书生的认识绑架个人的追求,更无需为各种让人不开心的考试而远离自然与生活,进行各种繁琐的训练。

我想生活在没有高考的时代。那样就没有各种各样的学术论文、职称评审的****现象,老师们无需费尽心思去讨好各级领导,并倾尽一生的去追求各种肮脏的荣誉,他们在教育学生的时候,目光放在让学生获得最有益发展的角度。而不会像现在这样,为了一而再的提高分数,歇斯底里的布置各种各样的作业,那些做法早已让学生厌烦,然而,那些所谓的精神说教者们,还在苦口婆心的唠叨着:不好好儿学习,考不出去,就在家种地吧!然而,看看那些费尽气力、耗尽家中无数资财考出去的,还不是在大城市的一角里,拿着低微的工资享受着“月光族”的贫穷与无奈吗?还有,今天的教师们只是为了考试而教育,又有几人真正深通与遵循教育规律育人?一个高考的体制,让全民都陷入追求高分数的恶性教育循环之中,多么迂腐,多么不智不值呢?

我想生活在没有高考的时代。那时候,就可以学习一些狩猎的基本常识,可以养殖自己喜欢的小动物,可以学习有趣的耕种知识,更可以探索大自然的奥妙,曾经,那时候的教育天地是多么的开阔呢?然而,即使像今天这样,呆头呆脑的钻进了书本教条的深处,我们依然不能抱怨知识对庸人的捉弄。依然要调整自己的厌烦状态,高呼着:“考过高富帅!战胜官二代!”

汉川作文高考2022【七】

第一招:故事式开头

所谓故事式开头,就是开篇讲述一个引人入胜的小故事,用叙述性的语言,把情节表述清楚,然后由这个故事引出文章的论点或论题的一种方法。

用故事开头,既丰富了文章内容,又能自然而然地引出观点,并能激发评卷老师的阅读兴趣。

请看:

例1我常常被那个叫做尾生的古人感动得落泪。

“尾生与女子约,女子三日不至,遇大水,尾生抱柱而。

”尾生就是这样一位执著得可爱的君子,为了那一个或许并不重要的约定,为了守住自己心灵深处写给自己的那一份契约,他竟然用生命来壮烈地捍卫它。

我从他的身上看到了闪光的两个字——诚信。

(《守住心灵的契约》)

作文的开头,考生向我们讲述了一个诚信的故事,尾生为了守住约定,竟抱柱而。

故事非常简洁,关键是作者把尾生和诚信联系起来,很自然地引出了话题。

古人尚且知道守住心灵的契约,那么我们呢?我们又该如何守住心灵的契约呢?

例2春秋时期,晋国有一权臣赵简子,为了表示他有仁慈之心,喜欢让老百姓替他捉斑鸠鸟送到他府中,让他在年初一时放生。

于是,每年邯郸地方的老百姓便纷纷拥进赵简子的府第,来进献斑鸠。

这是何其荒唐!为了放生,结果被打打伤的斑鸠很多很多,以致“名”为行善,“实”为行恶。

这种只讲形式,不讲效果的做法,正是一种沽名钓誉、假仁假义的伪善行为。

由此可见,只顾“名”而不注重实际的形式主义,其害何其深也!(《“名”与“实”》)

开头首先把赵简子这种追求的“名”与造成的“实”相矛盾的具体情形展现在读者面前,把读者引入一个有趣的故事中,同时又引导读者思考,避免了一开头突兀的说教,符合人们由具体到抽象的认识过程。

运用故事开头的手法,需注意以下几点:

一、要精心选择故事,以利于观点的引出;

二、因为故事仅是一个由头,所以叙述不宜过细,篇幅不宜过长,能引出观点就行;

三、一个故事可以从多角度理解和诠释,在叙述时就要重点突出能够引出自己观点的那一个侧面,使观点的引出水到渠成。

第二招:层进式结构

层进式结构也称递进式、层递式,就是按照逻辑关系,由浅入深,层层递进,纵向开掘的一种结构方式。

层进式主要有两种类型:

一是将中心论点分成几个分论点时,这些分论点之间构成的是由浅入深、由简单到复杂的关系。

层次间可用诸如“不仅……而且……”“……况且”等关联词语过渡。

这种结构俗称“剥笋法”,一层一层地“剥壳”,最后显出其本质。

请看:

例3严于解剖自己

1。要不断进步,必须无情地“解剖自己”。

2。论述如何才能“解剖”好自己。

①对自己要有自知之明。

(这是“解剖”好自己的前提。

不了解“病”在哪里,就无从下刀)

②光有自知之明还不够,还要勇于自我批评。

(这是解剖好自己的途径。

不开刀,就无从去“病”)

③自我批评的勇气来源于对真理的追求和崇高的信念。

(这是解剖好自己的'关键。

不掌握开刀的规律,刀就开不好,也就难以真正去“病”)

3。严于解剖自己就会提升自己。

提纲中先提出观点,然后在分析和解决问题的时候,采取“剥笋法”一层层地深入分析,指出要“解剖好自己”就要有“自知之明”“要勇于自我批评”,要有“对真理的追求和崇高的信念”,从而有力地论证了观点,并解决了问题。

二是按照“提出问题、分析问题、解决问题”的思路安排论证结构,即按“是什么→为什么→怎么样”的顺序来写。

这种论证结构的好处是层次清楚,逻辑严密,论证深刻。

请看:

例4不要轻易说“不”

①人贵在自信自强,……所以无论面对着多大的艰难险阻,我们都不要轻易说“不”,我信我就能。

②要成功就不要轻易说“不”。

③要活得精彩就不要轻易说“不”。

④学会坚持就不会轻易说“不”。

⑤学会自信就不会轻易说“不”。

⑥只要坚持,你便成功;只要自信,你便活得精彩,在困难面前,我们都不要轻易说“不”。

(20xx年广东高考优秀作文《不要轻易说“不”》)

本文开头第①段,考生首先解释了“不要轻易说‘不’”的具体含义:那就是在面对生活中的困难与挑战的时候,应有一种“自强自立”的精神。

从“是什么”的角度来入题。

②③两个段落便从“为什么”的角度来论证中心论点:因为“要成功”“要活得精彩”就要“不要轻易说‘不’”。

④⑤两个段落,便是从“怎么样”角度来论证,学会了“坚持”“自信”就会“不轻易说‘不’”。

第⑥段,总结全文。

整篇文章采用“层进式”结构,环环相扣,干净利落。

运用层进式结构要注意以下几点:一、层进式的各个部分之间的关系要恰当,要符合人们的认知规律,不可随意颠倒;二、层进式各个部分之间的过渡要自然,要用一些过渡性词语承上启下;三、在按“是什么→为什么→怎么样”的顺序写作时,要明确回答各部分的内容。

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