2017西宁语文作文题(青海中考作文题目押题2024)

2017西宁语文作文题(青海中考作文题目押题2024)

首页写景更新时间:2023-06-22 15:10:03
2017西宁语文作文题(青海中考作文题目押题2024)

2017西宁语文作文题【一】

2017西宁语文作文题【二】

专心致志 无缘无故 震耳欲聋 张灯结彩 恍然大悟 闻所未闻

造句:(1:

造句:(2:

造句:(3:

2017西宁语文作文题【三】

②纳米科技以空前的分辨率为人类揭示了一个可见的原子、分子世界,它的最终目标是直接以原子和分子来构造具有特定功能的产品。人们普遍认为,纳米科技是信息和生命科学技术能够进一步发展的共同基础,将对人类未来产生深远影响。

③从90年代初起,纳米科技得以迅速发展,新名词、新概念不断涌现,如纳米电子学、纳米材料学、纳米机械学、纳米生物学等等。

④科学家为我们勾勒了一幅若干年后的蓝图:纳米电子学将使量子元件代替微电子器件,巨型计算机能装入口袋里;通过纳米化,易碎的陶瓷可以变成韧性的,成为一种重要材料;世界上还将出现1微米以下的机器甚至机器人;纳米技术还能给药物的传输提供新的方式和途径,对基因进行定点等。

⑤正因为如此,世界各国尤其是发达国家都从战略高度部署纳米领域的研究。

1.根据第①段文字,给“纳米科技”下一个定义。

2.从文章看,纳米科技有什么深刻意义?从文中选取有关语句回答。

3.第①段和第④段中加点的“略”“将”能否删去?请分别简要说明理由。

参考答案

1……纳米科技就是以0.1至100纳米这样的尺度为研究对象的前沿学科。

2.纳米科技是信息和生命科学技术能够进一步发展的共同基础,将对人类未来产生深远影响。

3.不能。如果删去“略”,就成了1纳米等于45个原子排列起来的长度;删去“将”,“蓝图”就成了事实,显然与原意不符。

2017西宁语文作文题【四】

①雨是从云层降落的水滴.雨滴有大有小:瓢泼大雨的雨滴直径一般有3—4毫米,最大可达7毫米,而毛毛细雨的雨滴直径则在0.5毫米以下。

②为了测定雨滴的大小,人们设计出许多方法,比如雷达观测法、光学雨量计法、摄影法、面粉球法和色斑法等。

③雷达观测法和光学雨量计法可实时、大面积地观测包括雨滴粒径及其分布在内的降雨基本特性,一般只应用于天然降雨的观测。摄影法是用摄影机拍摄出正在下落的雨滴的相片,然后在显微镜下测量出该雨滴的粒径,非常适用于实验室内观测模拟降雨。面粉球法是将雨滴收集在盛有面粉的`容器中,雨滴与面粉接触后,每个雨滴就产生一个小小的湿面球,烘干后称重,测出每个雨滴的大小。色斑法是通过测量雨滴在相同材料上形成的色斑大小推知相应的雨滴粒径,是历史悠久、应用最广泛的一种测量方法。

④也许有人会问,计量雨滴的大小有必要吗?当然有必要啦!

⑤下大雨时,雨滴击溅可能破坏土壤结构,造成土壤表层空隙减少或者堵塞,形成“板结‘,雨滴过大,还会打伤幼苗。因此,观测雨滴是研究天然降雨和人工模拟降雨特征及设计人工降雨装置的一项重要工作。

⑥下大雨时,不少电视频道也会开始“下雨”,影像变得模糊不清,移动电话也会出现杂音变大的情况,这是雨滴对电磁波的散射衰减作用造成的。雨滴大小不同,散射衰减作用也不同,所以测量雨滴的大小就成了解决这个通讯传输难题的前提条件。

(选文有改动

1.请简要概括本文说明的主要内容。(3分

2.文章第④段能否去掉?为什么?(3分

3.文章第⑥段加着重号的词语有什么表达效果?(2分

4.农田喷灌时,要把水滴直径控制在3毫米以下。这是为什么?请从文中找出根据。(3分

参考答案:

1.计量雨滴的方法与必要性(目的、作用、意义。

2.不能。因为它起承上启下(过渡的作用,去掉后上下文联系不紧密。

3.形象生动地说明了大雨对电磁波的散射衰减作用。

4.因为水滴直径超过3毫米,水滴击溅可能破坏土壤结构,造成土壤表层空隙减少或者堵塞,形成“板结”,还会打伤幼苗。

2017西宁语文作文题【五】

夏秋季节,当青藏高原的群山和辽阔的草原披上绿装的时候,我和爸爸、妈妈来到了让我向往已久的地方——西宁。

在兰州,我见过了滚滚的黄河水,自西向东,奔流不息,而在贵德,让我见识了“天下黄河贵德清”的由来,在贵德,原来也能看见清清的黄河水!

青海湖又名“库库淖尔”,是蒙语“青色的海”的意思,它位于青海省东北部的青海湖盆地内,是

另外,我们还去了被称为

最后,我们还去了塔尔寺和美丽的坎布拉。这次旅行,让我游览了祖国美丽的河山,还使我懂得了保护环境的重要。

2017西宁语文作文题【六】

太好了!今天,我们五(2班和五(1班要代表全校去一小参观科技馆。

一路上,我们兴致勃勃,不一会就到了一小,我放眼望去,啊,人可真多呀!有二小的,马中的,还有职高的……都被邀请来参观科技馆,不一会儿,活动就开始了,一共有六个议程,前面五个都是讲话,最后一个才是参观,等呀等,终于等到最后一个议程了!我们走进了科技馆,呈现在眼前的有好多种游戏,我记得最深的两个就是“无皮鼓”和“无旋竖琴”了,一开始,我还不知道什么是“无皮鼓”见有个启动按钮,就按了一下,在无皮鼓没有皮的那个地方敲了一下,就听见“咚”的一声,怎么回事?我想着,目光慢慢地从无皮鼓移到上面的牌子里,原来,这“无皮鼓”虽然有一面没有皮,但是科员人员用红外线给代替了,所以,才会发出声音,另一个“无旋竖琴”也是利用了这个原理,才能使空旷的轮廓里有“隐形”的旋,所以,用手在空旷处一抹,就会发出各种好听的声音。

参观了不久,我们要回学校了,我边走边望着那高大的科技馆,心中充满了依依不舍,我多想再玩一会呀!回到了学校,我望着高挂在天空中的太阳,心想:这可真是特别的一天,一个跨越新世纪的一天!科学带给了我们种种方便,参观了科技馆,使我学到了许多,让我发现了科学的神奇和人类的伟大,我要好好学习,长大后也用科学去创造更多为人类有用的科学仪器,这真是一堂别开生面的科学课呀!

我似乎已经感觉到了,新鲜的空气就在前头。来吧,让我们好好学习,招手迎接未来吧!( 仪

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