女孩写满分作文感动哭全家【一】
到今天为止，家中除了小时候全家人拍过的那张照片外，再也没有一张集体照了。今天，我要拿起手中的铅笔画一幅全家福，献给我的家人们。我会精心地去完成这幅画，来表示我对这个家的感激与喜爱。
除夕一定少不了年夜饭，我们家也不例外。晚上，大家都相聚在一起，到奶奶家吃年夜饭。和以往的时候不同，今天的饭桌上摆的不是平常吃的.那些家常菜而是一盘盘的美味的佳肴。这次掌厨的人也换了，不再是为我们辛苦为我们操劳的奶奶。却是她最疼爱的儿子我的小舅。餐桌上大家有说有笑但是却少了新年的热闹的气氛。这时表弟看不下去了站了起来说道：“真无聊，我们来玩一个游戏吧！”大家一听也希望家中再热闹一点也就同意了。只见表弟拿来了一个帽子“我们来玩‘击鼓传花’，大家听我的节奏把帽子传下去，当声音停时帽子落在谁手上，谁就起来表演一个节目。”表弟的语声刚落敲打的声音就立刻响了起来，给大家来了个措手不及。大家都急忙把传到手中的帽子往下传，生怕帽子落到了自己的手上。正在这时帽子不小心从大舅的手中掉了下来，大家都在叫着“快捡起来，快捡起来呀！”使天性大胆的大舅也弄得有点不好意思了，脸红的就像一个成熟的红苹果。帽子又从每个人的手中一个一个的传了下去。一圈，两圈。只听见鼓声停了，大家都东张西望着，看着帽子到底落到了谁的手中。大家都纷纷的说道“谁呀？谁呀？帽子落到谁手上了？”“是爷爷。”这时在半空中有一个稚嫩的声音从杂乱的叫声中冒了出来，原来是表妹叫的呀！爷爷站了起来为我们上演了一段温州鼓词，手嘴结合为我们上演了一曲舞台秀。一次次的玩下去。大家边吃边玩，在这充满爱的日子中玩闹着，庆祝着。
年夜饭结束了，我的画也画完了我要把它放到相框中，挂在客厅里，成为我们家的象征，爱的象征。
女孩写满分作文感动哭全家【二】
女孩哭是罪吗？以前我不在乎这个问题。因为我以前不喜欢哭，也不会哭，现在也一样！但是长大后，我才发现这是一个问题中的问题。
为什么？自从我的`某个朋友在家庭里发生了一些问题，她就每天向我哭诉。时间长了，我就好奇问他：“你为什么要哭？”她回答我：“你身边的亲人，发生了问题，需然并不连累到你，但他不竟是你的亲人啊！当他们之间发生了问题，你并不能去帮助解决，你的心会很难受的！”我认真想了想：“可能我从小都生活在一个幸福的家庭里。当然不明白其他人的心！
又有一次，我的同桌为了她喜欢的一个动漫人物而大哭一顿。我又好奇问她：“你怎么为了一个动漫人物哭一大顿，而且和你最好的朋友疏远？”他气生生地说：“哼！当然啦！他竟然骂我心中的偶像！”我又认真地想了一下：呃……为了一个动漫人物与最好的朋友分开，这避免太可笑了吧！
回家后，我问了一下家人：“女孩哭是罪吗？”古板的爷爷回答：“当然！女孩子就不要哭！哭了就是罪！什么事都要哭，还能做人吗？”爸爸毫无关心地随便说了一声：“哭就哭吧！有什么罪的！她喜欢哭就哭吧！”妈妈想了想说：“各人的看法都不同，我就没什么说啦！”
晚上，我自己根据各人的意见，作了一个分析：“如果她是为了重要的事而哭，用客观来说，也不应该哭，因为哭对这件事无济于事；如果她为了无聊的事而哭，这样，多口说一句，她的脑袋可能有点问题。
最后，我总结出：谁哭都不是罪！但谁也不应该哭！无论你遇到什么困难都要勇敢去面对！做人也不应该因小事去大哭一顿！因为人总需要勇敢生存！
女孩写满分作文感动哭全家【三】
今年早上我们全家大扫除。
早上起来就看见妈妈在忙活这、忙活那，那时我还在朦胧中，我完全清醒时我问妈妈这是在干什么，妈妈说：“快点起床，今天大扫除。”啊，我最烦大扫除了，上次五月一日大扫除就干了一天玩也没玩上。哎，听天由命吧，干！不干不知道一干吓一跳，也太累了吧。老天为什么让灰尘这东西活着呢，对了我想起来了，记得五年级学的一篇课文说假如天空没有灰尘太阳将照得人们无法睁开眼睛。哎，凡是都有两面性啊。坚持吧，坚持就是胜利妈妈用这句话鼓励我，我心里就有一种无名的力量上升起来，大概是妈妈鼓励我的缘故吧？
一上午我和妈妈忙得不亦乐乎，呵，干的真累啊。我一躺在床上啊真舒服啊！我以前怎么没感觉到呢？一躺时间长了腰就酸起来真是乐极生悲啊，起来干吧。一开始干，妈妈仿佛是个指挥官，我仿佛是个小兵。指挥官让我干什么我都得我无条件完成任务，我恨不得长出十只手和十只脚来协助我，帮我干活。大扫除就是累！
今天虽然干得非常累，但是我很高兴。
女孩写满分作文感动哭全家【四】
今天，我们全家总动员——大扫除。
妈妈是总指挥，先给我们分配工作。爸爸负责打扫厨房，我负责整理房间，妈妈负责其他工作。
说干就干，大家立马行动起来。我先跑到我的小房间，哇——好乱啊！被子没叠，到处都是看完的书。我犯愁了，这一塌糊涂的房间该怎么收拾呢？哦！有办法了。我先把书全部拾到一起抱到书房，然后把一本一本往书架上摆，看着整整齐齐的书柜，我长长舒了一口气，这时书本们好像在对我说：对了，对了，这才是我们的家！然后我又回到小房间，把被子铺平，折叠好。啊！原来乱七八糟的房间立刻就像旧貌换新颜！我心里充满了成就感。
去看看爸爸忙得怎样了？爸爸正在擦洗油烟机，只见他手里拿着钢丝球在上面使劲地擦着，突然他发现有些怎么擦也擦不掉的黑点点，很顽固地沾在油烟机上面，于是他就问我借来一把尺子，开始用力地刮啊刮啊，终于把顽固分子清除了！
再瞧瞧妈妈，只见她已经累得满头大汗了，又是洗衣服，又是拖地。看着她腰酸背痛的样子，我赶忙过去给她捶捶背。妈妈感动地亲了亲我的脸蛋。
大扫除结束了，看着洁净一新的家，我终于体会到了家人的辛苦。爸爸妈妈也夸我是个懂事的好女儿！
女孩写满分作文感动哭全家【五】
今天我们要进行全家大扫除了
记得有一次，星期六，早上，妈妈感觉房子的墙和地板都感觉很多尘埃了。妈妈便决定要开始全家大扫除，听到这句话，我便急忙地找借口说：“妈妈，我和朋友约好去打篮球，所以不能参加大扫除了”。但是妈妈就像孙悟空的火眼金睛似的识破了我的话。反倒是姐姐比较听话，乖乖的，听妈妈的话。爸爸央求道：我好不容易才放假，你就让我休息一下嘛。妈妈严肃的说：没得商量，赶紧过来。
终于全家集齐了，我和爸爸和姐姐肩并肩站在大厅。妈妈则站在中间说：“爸爸，你去擦墙壁，女儿你去擦窗户。儿子你去拖地板。”说完我们就纷纷做自己的任务去了。我先去拿拖桶，然后打开水龙头，让拖桶装满水。再把拖桶拖到外面去，然后再拿拖把，放入拖桶，把拖把浸湿。最后把拖把放入有孔的圆形物体，再放到地板上就可以拖了。我先拖大厅，然后厕所，最后卧室。经过妈妈唠唠叨叨声中，我终于拖完了。而爸爸和姐姐早就忙完了，正在看电视呢。看我刚忙完在哈哈大笑的嘲笑我，看到这样我也大笑起来。
在中午吃饭的时候，我们一家人都感觉心里是甜甜的。
女孩写满分作文感动哭全家【六】
今天，我早早就起床，觉得家里很脏，便想，今天不如来个大扫除。于是，我叫上爷爷、奶奶、妈妈，全家人全副武装上阵了。
我拿起扫把不停地扫地，突然我发现3一些灰尘，我一扫，灰尘没有扫地，反而跟我作对似的飘了起来，像蒲公英的茸毛，灰尘一会儿飞到东一会儿飞到西，好似在对我说：＂你真笨呀，连区区一个灰尘都扫不干净。＂我恼羞成怒，对灰尘说：＂有本事你就别跑。＂可我还是没有捉到灰尘。我只好请教妈妈，妈妈说：＂等灰尘落下来，把它扔进垃圾桶就可以了。＂我满不在乎地说：＂直接把它捉住呗！＂妈妈又说：＂你这叫心急吃不了热豆腐。＂我等到灰尘落下来，一把捉住了灰尘便说：＂哈哈！你这个小东西，总算捉到你了。＂我又对老妈说：＂谢谢您。＂
打扫完后，整个房间焕然一新，这哪是旧房，简直就是个漂亮的新房。这时，传来了＂咚咚＂的敲门声，原来是爸爸，看见了焕然一新的房间，爸爸好奇地问我：＂这是怎么回事？＂我说：＂我们大扫除了。＂爸爸表扬了我。我的心里像吃了蜜一样甜滋滋的。
女孩写满分作文感动哭全家【七】
每一个考生都想努力做到作文材料新鲜，给阅卷者以耳目一新的感觉。这当然不错，但材料本身的新鲜还要运用得精巧，只有两者结合，才能所向无敌。
素材活用通常包括：一材多用法、反弹琵琶法、组合排比法、避熟求生法、故事新编法等。
1.一材多用法。同一个素材，从不同的角度和侧面去发散思考，整合提炼，就会有不同的妙用。这些角度可以是情感的、哲理的;可以是实用的、科学的、审美的;还可以是历史文化的、地域风情的……
2.反弹琵琶法。同学们使用素材时多是用材料本身所表现出来的方向，或正面，或反面。这是素材运用的一般技巧。反弹琵琶，是运用逆向思维，对素材的内涵加以延伸发掘后，从反面的角度对素材进行重新使用。
3.组合排比法。是指将同类材料进行精要的表述，组合在同一段落中，共同说明同一论点。其好处是显得滔滔不绝，材料充实，理直气壮，可以收到良好的效果。在组合时，语言表达要精要整齐，要按时间先后、由远到近、由主到次等顺序排列。
4.避熟求生法。是指材料选择上尽量避开大家熟悉的，使用大家不熟悉的。这些材料能够反映时代精神，给人以新鲜感。当然，有些材料，从它诞生的时代看，未必属于新材料，但是由于人们知之不多或用之不多，因而也具有相当的新鲜感。
5.故事新编法。是根据表现主题的需要选取人物、情节并作一番改造，形成新的故事情节，人物形象总体改变不大，大致保持原作风貌。这样的故事既可以避免胡编乱造，又可以在新的时代背景下使故事增加许多趣味性，令人爱读。
女孩写满分作文感动哭全家【八】
——题记
在我们身边有着许许多多微不足道的小事，而这些小事往往令人深受感动。每一个感动的背后，都有那么一个故事……
你们知道吗？有一股力量一直在默默地支持着我们这个班，这力量来自我们的班主任——杜老师。
杜老师对工作是那么的尽心尽职，总是默默无闻地在我们的背后无私地奉献着。为了给我们改剧本，她牺牲自己的午休时间；为了给我们排小品，她放弃下班那仅有的属于自己的时间；为了提高我们的文化课成绩，她甚至宁愿牺牲双休天来给我们补课。
杜老师很耐心，也很细心，她时刻关心着我们班的每一个同学。她能从同学们的动作、神态、表情中，观察出同学们的心情；她教同学们排解心结的方法，使有烦恼的同学不再闷闷不乐；她坚持和同学们一起长跑练耐力，途中的艰辛只有她自己能感知，跑到终点胜利的喜悦和大家共同分享。
成功时，她却显得那么的平静和理智；不成功时，也许换来的只有埋怨。在我们成长的.背后，杜老师默默付出了无数的辛酸和汗水。
前不久的期中，我们班的成绩不很理想。“你这个老师是怎么当的，你把这些学生都教成什么样了？”面对家长冷冰冰的呵斥，她没有反驳，只是独自一个人默默地承受着。她被许多老师责备，在领导面前抬不起头，全都是因为我们这个“家”。责难面前，她总只是自己默默地在承受，从来没有埋怨过我们一句。虽然我们班同学的成绩暂时还不理想，但她仍然没有放弃过我们，没有嫌弃过我们，依旧呵护着我们。想到这里，我不由的流下了眼泪……
还记得我们班第一次班会，47位同学围成一个爱心，杜老师和我们共同唱起属于我们自己的班歌的情景吗？静静地坐在桌子的一角，翻开尘封的“相册”，慢慢的回首起已流逝的往事……
那往事，在我脑海中历历在目、挥之不去。那次班会上，我们是多么开心，当同学们上演自己的“拿手好戏”时，人才辈出谈不上，欢乐致尽可以这么说。一个个五花八门的表演，一个个欢乐融融的作品，没有茕茕孑立的氛围，只有欢聚一堂的喜悦，一切都是那么的和谐、快乐与温馨。那一刻没有私心杂念、谁是谁非，全都是感动与被感动的情绪波动，始终高涨的情绪，就好像随着沸点持续上涨温度不断提升的热水。“四十六朵姐妹花，同一个梦想同一条心。”在我们班里，同学们虽然平时会孩子气般地闹闹小矛盾，吵吵嘴，但我们终究是是一家人，终究会和好如初开心地在一起说说笑笑。孩子气的中带有点可爱的我们，永远比阳光还灿烂。欢聚一堂的班会，同学们个个都身在其中乐此不彼。
班会在飞速进行中，随着音乐的响起，进入了最后一个环节，全体同学伴随悠悠的乐曲声，都站了起来。在不知不觉中，杜老师和我们如同家人般相亲相爱，手牵着手，心连着心，不约而同地围成了一个爱心，共同唱响了属于我们“家”的独一无二的歌。感动得泪流满面的我们，笑着、唱着、幸福的陶醉着……
浅浅的影子，缓缓的升腾，牵动着我心里的感动！
别样的感动，别样的“温度”。
