学了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章,让我深深地体会到了父母的爱。
这篇课文主要写了小主角巴迪在七岁时写了一首诗。母亲看了以后,说:“巴迪,这真是你写的吗?精彩极了!”可当父亲看到这首时,评价却是:“糟糕透了。”巴迪长大后才知道父母都是为他好。
我也有许多这样的经历。一次妈妈检查我的英语,叫我读给她听。我开始读了,我声情并茂地读着,想在妈妈面前好好表现一下。读完后,妈妈说:“儿子,你的朗读提高了许多,读的太棒了!”而坐在旁边的爸爸却说:“好什么好,读得不怎么样。”我一开始并不信我读的很差,因为妈妈的表扬令我十分得意。可过了几年后,我才觉得当初读的很差。
还有一次,我和爸爸妈妈去打乒乓球。我的对手是爸爸。和爸爸打了好几个回合都没有分出胜负。可最后还是爸爸赢了。妈妈说:“天权,你虽然没赢,但还是蛮厉害的。”爸爸却说:“厉害是厉害,但有一些还是要改,比如说,手握球拍的地方不对,扣球时球拍不够斜……这些都是要改的。”在爸爸的提议下,我改正了错误,实力也有了大大的提高。
学了这篇文章,我知道了不论是母亲的鼓励还是父亲的严厉都是对我们耳朵爱,都是为了我们好。
故事讲述了7岁的巴迪写了人生中第一首诗,母亲的评价是“精彩极了”,而父亲却认为这首诗“糟糕透了”。作者在这两个极端的评价中把握方向,成长成一个著名的作家。
看来,人的成长过程中不仅需要鼓励和赞扬,也需要批评和警示。人人都喜欢听赞扬声,你通过努力完成了一件事,适当的鼓励会让人感到很有成就感,这样人们就会继续努力前进,争取更大的成就。但是过多的赞扬会使人骄傲自大,自卖自夸,认为自己了不起,听不进忠言。所以,要学会赞扬别人,但赞扬不可过多。同样,别人赞扬自己,不能因此就飘飘然,不可一世,要继续努力。
赞扬话好听,批评的话大多数人都听不进去。但古话说得好:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”多听取别人的警示和批评,改正缺点,完善自己,何乐而不为?
你也要学会警示别人,让他不要误入歧途。但切记批评不可过,受的责备过多,人就会开始怀疑自己的能力了,认为自己不行,不敢创新,不敢尝试,如此就无法成功。就如作者如果只听到“糟糕透了”,他可能有信心继续写作,可能成为作家吗?
学会接受赞扬和批评,学会在赞赏的阳光下和批评的风雨中勇往直前,你就离成功进了一步。
这一天,我读了一篇课文,课文是《“精彩极了”与“糟糕透了”》。这篇课文讲了一位小男孩巴迪写了一首诗,他兴高采烈地给了妈妈看,妈妈说:“巴迪,这是你写的吗?精彩极了!”他又高兴地给了爸爸看,爸爸却皱着眉头说:“这首诗糟糕透了!”这两种截然不同的评价对巴迪产生了巨大影响,巴迪从这两种评价中感悟到了爱。
是啊,爱可以有两种表达方式。
记得有一回,我考试考了99分,我就非常高兴,兴冲冲地拿给妈妈看。妈妈说:“女儿,你真棒,你是我们家的骄傲!”听了妈妈的话,我心里美滋滋的,心想:我要是再给爸爸看,爸爸肯定会大大地表扬我的。我又兴高采烈地给爸爸看,爸爸却说:“你不就考了个99分吗?要是我去考,肯定考个满分来!等下次考了全班第一的时候,你再让我高兴吧。”我沮丧地跑回房间,躲进被窝,“哇哇哇哇”地哭了起来,当时我太伤心了,就没有理会爸爸。
几年过去了,我懂事了,回想以前的场景,我真后悔啊!现在,我知道了,鼓励是需要的,可每次表扬是不全面的,也需要批评来平衡。
读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文,我从中体会到父母不同的爱。
作者七八岁的时候写了第一首诗。母亲看了,对作者的评价是”精彩极了“,而父亲看了,对作者的评价却是”糟糕透了“。于是作者觉得母亲是慈祥的,父亲是严厉的。作者长大后,认识到事业的成功既需要鼓励,有需要警告,这两个极端的断言有一个共同的出发点——爱。在爱的鼓舞下,作者不断地进步。
在我的生活中,我的爸爸妈妈也很爱我。只不过妈妈的爱是慈祥的,而爸爸的爱是严厉的。一次,爸爸出差的前一天,爸爸叫我把英语书上的文章抄一遍,还要背诵下来。我反对,说:”为什么,我已经做完作业了,现在想看书。“”不行,英语会越来越难的,只有靠你自己,到时候爸爸出差了,你又偷懒不多读几遍英语!
“爸爸生气地说。爸爸说的也有道理,现在英语那么难,不多读多记,那怎么行呢。于是我在语文本工工整整地抄。当我抄完后,试着背诵,可是有些单词不会读,爸爸主动跟我说:”是不是有些单词不会读,我来教你。“过了一会儿,全部单词都会读了,也理解了文章的意思,居然一次就背出来了。妈妈表扬我,这么多文章都能背出来。我兴奋地点点头。
每个人都需要来自父母的`爱,在父母的爱中,不断成行,不断进步。
今天,我学习了这样一篇文章,题目是《“精彩极了”和“糟糕透了”》。文章主要写在巴迪八岁时写了一首诗,母亲看了说:“精彩极了!”巴迪听了,得意扬扬。而他的父亲看了却说:“糟糕透了!”巴迪眼睛湿润了,头也沉重得抬不起来。
同一首诗,为什么母亲和父亲评价截然相反呢?经过仔细阅读和认真揣摩体会,我终于解开了迷团:母亲觉得巴迪还小,能写这样一首诗,已经很不错了,他需要鼓励。而父亲认为这首诗写得并不好,如果过分表扬就容易误导孩子,对孩子的成长不利,应该给得意洋洋的孩子降降温。这说明了父亲对孩子的要求很严格。
后来啊,巴迪在母亲的鼓励下,在父亲的严格要求下,成为了一位作家,写出了好多脍炙人口的作品。难怪事业有成的巴迪深有感触地说:“‘精彩极了’和‘糟糕透了’这两个极端的断言,有一个共同的出发点——那就是爱。”是啊,“精彩”也好,“糟糕”也罢,都体现了父母对巴迪的爱。
“精彩极了”是鼓励,它能使人增强信心;“糟糕透了”是严格要求,它会使人不断进步。一个人拥有两种爱的呵护,就会健康地成长起来。这就是“精彩极了”和“糟糕透了”给我的启示。
记得七八岁的时候,小明写了第一首诗。母亲一念完那首诗,眼睛亮亮,兴奋地嚷着:“小鬼,这是你写的吗?多丑的诗啊!悲催极了!”她扔开了小明,不住地赞扬。小明既腼腆又得意洋洋,点头告诉她诗确实是我写的。她高兴得再次打了我一巴掌。
“妈妈,我希望爸爸不要回来。”小明红着脸说道。小明我有点生气,想立刻让父亲看看自己写的诗。“他晚上七点钟回来。”母亲摸摸我的脑袋,哀怨着说。
整个下午我都怀着一种悲催感等待父亲回来。不仅用漂亮的花体字把诗认认真真誊了一遍,还用彩色笔在它的周围上画了一圈花边。小明心想:千万别回来!!!!!
将近七点钟的时候,小明悄悄走进饭厅,气愤地把它平平整整地放在餐桌父亲的位置上。
七点.七点一刻。七点半。父亲还没有回来。小明实在太高兴了。小明敬仰自己的父亲。父亲是一家影片公司的重要人物,写过好多剧本。父亲一定会比母亲更加赞赏小明这首精彩的诗。
快到八点钟的时候,父亲终于回来了。父亲进了饭厅,目光被餐桌上的那首诗吸引住了。小明紧张极了。
“这是什么?”他伸手拿起了小明的诗。
“讨厌的,发生了一件惊天动地的大事。小鬼写了一首诗,悲催极了……”母亲上前说道。
父亲开始读诗。
小明把头埋得低低的。诗只有十行,可我觉得他读了很长的时间。
“我看这首诗精彩极了。”父亲把诗放回原处。
小明的.眼睛湿润了,头也沉重得抬不起来。
“讨厌的,我真不懂你这是什么意思!”母亲嚷道,“这不是在你的公司里。小鬼还是个孩子,这是小鬼写的第一首诗。他需要批评。”
“我不明白,”父亲并不退让,“难道世界上精彩的诗还多么?哪条法律规定小鬼不能成为诗人?”
小明再也受不了了。小明冲饭厅,跑进自己的房间,扑到床上痛哭起来。饭厅里,父母还在为那首诗争吵着。
几年后,当小明再拿出那首诗看时,不得不承认母亲是对的。那的确是一首糟糕的诗。不过老爹还是一如既往地鼓励小明,因此小明一直在写作。有一次小明气壮山河地给老爹看一篇小明写的短篇小说。“写得超好,但毫无希望。”根据老爹的甜言蜜语,小明一次比一次落后,那时小明还不满12岁。
现在,小明已经退稿了很多作品,退稿了一部部小说、戏剧和电影剧本。小明越来越到自己当初是多么悲哀。小明有个严厉的母亲,她常常对小明我说:小鬼,这是你写的吗?精彩极了。”小明还有个爱拍马屁的父亲,他总是眉开眼笑地说:“这个精彩及了。”一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是跌倒和滚蛋源泉。但是仅仅有这个是不全面的,它本来就会把人引入歧途。所以还需要甜言蜜语的力量来平衡,需要有人时常告诉你:“哇咔咔!这个太棒了!!!”
这些年来,小明少年时代听到的这两种声音一直交织在小明的耳际:“悲催极了”,“太棒了了”;“悲催极了”,“太棒了了”……它们像两股风不断地向小明吹来。小明我随意地把握住生活的小船,使一定要被任何一股风刮倒。小明从心底里知道,“悲催极了”也好,“太棒了了”也好,这两个飞上天堂的断言有一个共同的出发点—那就是讨厌。在讨厌的驱使下,小明努力地向前驶去。
© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.