小学生作文中心主题【一】
段落的\'主题句也应有两个部分组成，即：主题句=主题+作者对主题的看法或态度，两者缺一不可。假设应试者被要求写一篇有关吸烟的议论文，那么 SMOKING 就是中心段落的主题。请看下面这个主题句：
Smoking is a habit of many men.
该主题句暴露出两个问题：(1作者审题不清;(2作者没有表明对主题的看法或态度。
一般说来，议论文要求应试者阐明自己对某问题的看法或态度。因此当我们拿到议论文的题目以后，要认真审题，权衡某事的利与弊，然后确定我们的立场。
如何构建段落的主题句呢?
拿到议论文的题目以后，经认真审题后，用英文列出你所能想起的与主题有关的例证。我们还用吸烟这个话题为例：
SMOKING
1. Smoking can cause such a disease as lung cancer.
2. Reports say that merely 3 grams of nicotine can kill a large animal.
3. Experts say that smoking one cigarette can reduce one’s life by about 15 minutes and that chain smoking is even more hazardous.
4. Smoking after a meal can also disturb one’s digestive system.
5. Heavy smoking can seriously affect an adult’s sexuality.
6. Smoking does harm to second-hand smokers as well.
7. Smoking makes one’s mouth smell.
8. The life expectancy of smokers is shorter than that of nonsmokers.
9. Smoking in bed may cause fire..
小学生作文中心主题【二】
在濮阳的中心，有一座中心广场。
在一片片的小树林里。有梧桐树、槐树、柏树，春天，它们刚刚抽出枝条，夏天，它们长得葱葱茏茏，秋天，它们的叶子纷纷落下，冬天，它们的枝干上积满了白雪。
草地上开满了鲜花，红的、紫的、黄的、粉的，各种各样，美丽极了。小草是绿色的，是一种充满生机的绿色。
在广场的中心(可以说濮阳的最中心，有巨大的飞龙。有时会播放出好听的音乐，有时会喷出水花：有高的，有低的，有交叉的。龙四周有大理石砖。往里走会发现有石板，石板上刻着各种各样的龙 字，小朋友们来玩的时候，九顺着石板滑下来。龙下面一个又大又矮石柱，小朋友们就在那里玩捉迷藏。
写完作业、吃完饭就出来散步吧，广场里有的滑冰，有的散步，还有的在玩游戏。
啊!濮阳的中心广场真美啊!
小学生作文中心主题【三】
陪伴您的孩子利用暑假读好老师推荐的书，让孩子与知识交友。督促他们完成老师布置的暑假作业，积极开展各项社会实践活动，使暑期成为孩子成长成才的广阔天地。
为了您孩子的进步，恳请得到您的配合与支持！谢谢！
小学生作文中心主题【四】
我家小区有一个美丽的小广场。
一进南大门，映入你眼帘的是一座假山和五颜六色的花草及苍翠的树木。广场中央屹立着两座灯柱，那奶白色的路灯在阳光的照耀下，显得晶莹剔透，挺立在路旁，就像是广场的卫士。
走进广场，最引人注目的是一大片莲花池，池中，一朵朵亭亭玉立的莲花在风中舞蹈，颜色各异，红的似火，粉的像霞，黄的赛金，白的胜雪，给水池增添了一点色彩。池里，小鱼更是调皮可爱，有的在水里吐着泡泡，有的躲在水底和我们玩捉迷藏，还有的在一起说悄悄话。池边，一棵棵柳树好像一位位少女，挥动长长的辫子，在风的.伴奏下歌唱。枝头，一只只小鸟正在开音乐会，“叽叽叽”，“喳喳喳”，唱出了一曲曲动听的歌谣。
一到夜晚，广场上就热闹起来，这里成了音乐和舞蹈的海洋，有许多小朋友在游戏，有的在嬉戏，有的在溜冰，还有的在骑自行车……最热闹的是正在跳老年舞的人们，他们随着音乐，翩翩起舞。
这就是我们的广场，一个美丽的广场。
小学生作文中心主题【五】
东湖广场的一年四季真美呀！
春天，广场四周的树木长出嫩绿的叶子，远远望去就像一片绿色的海洋。花坛里的野花多得数不清，有黄的，红的，紫的……看得我眼花缭乱。看，小朋友们还在放风筝。有的风筝像可爱的小鸟，有的像一只翩翩起舞的蝴蝶；还有的像正在翱翔的雄鹰，把广场的天空打扮的格外美丽。
夏天的夜晚，广场上的灯光五光十色，瑰丽无比：等在东湖广场围绕了一圈，即像一眨一眨的小星星，又像一只正在翱翔的飞龙，十分明亮。看，喷泉总于启动了，小朋友们成群结队的到喷泉里玩耍嬉戏。
秋天，树叶变大金灿灿的，很美丽像一只只蝴蝶飞落下来，小朋友，们盼着这个好时节，急忙去捡落叶，做落叶贴画呢！啊，秋游纵欲到了，人们在凉亭下开开心心地吃起饿香甜可口的果实。
冬天下过雪后，广场变得白茫茫一片，地上、凉亭的顶上、树上……都堆积了一层层厚厚的白雪。小朋友们兴致勃勃地奔出家门来这里，开开心心地堆雪人、打雪仗，大人催他们也不回去。
你看，东湖广场的一年四季美吗？
小学生作文中心主题【六】
您们好！
当我记得比你们还小的时候，那年我只有5岁，在重庆市一个偏远的小山村里，父母都是农民。有一天，母亲没有像往常一样在田里劳动，而是为我背上了一个小小的书包，那是每年的新生报名时间9月1日。去学校报名的途中，我如今记忆犹新：“九月的晨风伴着朝霞抚摸着我的脸庞，两旁的野草沾满着露水打在我穿着凉鞋的脚背上，让我感觉到特别的凉，空荡的书包怎么也发不出一点声响。”我一边跑一边呼喊：“我也可以上学了。”转眼块20年过去了，那时候，重庆还没有成为直辖市，我还是一名地地道道的四川人，那一天，早已是上个世纪。
就这样，我的小学生活开始了。或许是因为最初的那一份莫名其名的热情，六年小学，我拿过很多次第一名。即使没能拿到的时候，我也认为那是一种失败。那时候，自豪感与成就感一直陪伴我成长，我会在每年的六一儿童节，带着鲜红的红领巾兴奋并害羞地走上领奖台，接过老师的`奖状，那些充满笑声与掌声的日子是我童年时刻骨铭心的记忆。
是的，最初的热情对于一件事成功的开始，你们一定要保持最初的热情，即使有一天生活充满悲情。
我还记得我小学六年级时，那时我的字写的不好，老爱格着尺子写。有一天，我们镇中学的孩子早已放了学，而临近小学升学的我们却还在教室上自习。有一个中学的尖子生与我们老师很熟，他随后礼貌的地像我们老师示意他想进教室坐坐，我们老师爽快的答应了。那时，我坐在我们班的特殊位置（第一桌且旁边没有人）。他径直走在我的旁边坐下了，那时他对我来说还是一个陌生人。我故着镇定地写着字。他突然对我说道：“同学，你不要用尺子格着写，这样写出来的字完全没有笔风，你不用尺子写试试？”随后，他又在我的草稿本上写了几行字。我当时心里一震，心中仰慕之情油然而生。“这完全是书法家的杰作，字体漂移灵动，且不到一丝凌乱，柔中带刚”。此时，他被我们老师叫了出去，原因是他和我讲话影响了班里的纪律。在我们还没放学之时，他已经离开了。
在那之后，我疯狂地模仿他的字体，直至那张草稿纸上的字迹模糊不清，就像后来我怀念他一样，直至想不起他的样子来，因为在那之后，我们再也没见过面，在我上中学时，他在我们县城出了车祸，离开了这个世界，得知这个消息我整整悲伤了一个暑假。这也许是我记忆中最初的偶像，仅有一面之缘的朋友，我甚至分不清他的名字是“汪洋”还是“王洋”，我这是听见我们老师当时这样称呼他，而如今，我的字迹仍然有着他字迹的影子，我的下半边字体与他的字迹如出一辙。
我很感谢和怀念这个在我生命中飘过，掠过的朋友。
很快我就上了中学，这浮浮沉沉的六年是我迄今为止最为失意的阶段，我始终未能找到自我，但庆幸的是我的坚持，我依然让我梦想的种子发芽成长，即使有些营养不良，后来我如愿进入了大学。让我走的更远，认识到更为广阔的世界，我了解到更多的人，了解到更多的事。
所以，我呼吁大家：无论条件多么艰辛，坚持走出去，因为这样人生才可以变得更丰富，生命才能更有意义。学会感恩，感谢那些一面之缘且感动你们的人，让你们有理想，有信仰健康快乐的成长，这就是我们今天站在这里的目的。
最后，我自己写了一首小诗《最初的信仰》送给大家：一念之间 我有了信仰/虽然还是一张稚嫩的脸庞/迷雾 露水有时让人彷徨/那又何妨/我有最初的信仰/冲破阴霾 道路越是宽广/一念之间 我有了信仰/即使感动之后你已不在身旁/恐惧 失意悄然溜入梦乡/ 那又何妨/我有最初的信仰/追逐梦想 青春永飞扬
祝大家幸福快乐的成长
