九年级下第2单元作文(九年级语文一二单元作文)

九年级下第2单元作文(九年级语文一二单元作文)

首页写景更新时间:2023-05-28 03:26:11
九年级下第2单元作文(九年级语文一二单元作文)

九年级下第2单元作文【一】

假如我会变,我就变成一颗小水滴,造福大家。

这天,依旧是干旱,太阳公公照得大地寸草不生,河流干涸了,水井也干枯了,人和动物都焦渴得很,所有的东西似乎都在冒烟,都像我老家的大黄狗,热得没办法时就张着大嘴巴“哈~哈~哈~”。

幸亏有我在!我赶紧叫上小伙伴连蹦带跳地跑过去,一下子跳到干得裂了口的地上,“哇哦!好烫!好爽!”我们前赴后继地扑向大地,尽情地滋润、渗透、灌溉,“哈哈哈哈……哗哗哗哗……”吵吵闹闹,推推搡搡,玩得不亦乐乎。

大地急切地吞咽雨水,又喜又狂,忙得连感谢都来不及说。神奇的事发生了:

大海和湖泊里的水涨起来了,长江和小河里的水也奔流起来了,大地一片湿润,田地全部变得绿油油的,花草树木生机勃勃,曾经焉不拉叽的鱼儿现在摇头摆尾、活蹦乱跳,人们在滂沱大雨中奔跑、嚎叫,一洗多日的尘垢,一吐多日的闷愁。

我和小伙们更开心更兴奋了,继续“噼噼啪啪”地往下砸,爱了那溅瀑起的小水花,爱了那滴溜溜转动的小水窝。

然而,不幸发生了。江河决堤,浑浊的大水漫过庄稼地,折断草木,冲毁房屋,淹不少动物和人!一时间怨声载道,它们刚才还对我们笑脸相迎感激不尽,这时都变得又恐惧又愤怒,气急败坏地责怪我们“坏蛋!灾难!祸害!”

我傻了眼。这是怎么了呀?我喜爱的小水滴,夲来是要“润物细无声”的,怎么转眼就变成了洪水猛兽了呢?

看来我需要学习更多有关水的知识,长大了要好好地利用水,才能让它给大家带来好处,成为大家的福星哪!

九年级下第2单元作文【二】

第一天早上,我来到了飞机场。坐在候机厅,我就迫不及待地想着海南的样子。没错,我们的目的地就是海南的三亚。这时,广播里传来了声音:“请乘坐······”我仔细听了听,发现正是我们要乘坐的飞机,就对爸爸妈妈说:”爸爸妈妈,我们的飞机开始检票啦!“我一个劲的往检票处跑,爸爸妈妈也一个劲在我后面追。终于,我们还是赶上了机场接送车,登上了飞机。

“咻”!飞机像箭一样起飞了。我在飞机上往下看,看着看着,我就倒头睡着了。当我醒来时,看到有许多光点在闪。我好奇的往下看,发现原来是海!我想应该快到了。果然,没过多久就到了海口。你肯定想问不是到三亚吗?看看后面就知道了。

吃过午饭,我们进入了动车组的海口站。因为我们要坐动车去三亚。到达三亚时已是傍晚了。把晚饭吃完,再洗了个热水澡,看看电视,就睡了。

第二天,阳光显得格外温暖。吃完早饭 ,我们来到了南山寺。在远处,我就看见了高大的南海观音。在阳光的照耀下,莲花宝座就像放出了光彩。我不禁赞叹:”世界上居然有这么高大的海上观音!“

下午,我们来到了天涯海角。看着远处海和天连成的一条线 ,还真像“天涯海角”啊。

不知不觉中,两天过去了。今天,我来到了蜈支洲岛。蜈支洲岛可美丽了!在海岸上,海浪不停地冲刷那布满青苔的礁石,仿佛像用一场海浪打击乐来欢迎我们的到来。我还潜了水呢!在海里,一群群热带鱼正跟我做游戏呢!我还看到了珊瑚,海葵,海星······

第四天,我去了亚龙湾森林公园。那里空气清新,天气凉爽,还有许多美丽的热带植物。

第五天我们在大东海玩了一下午,我变成了一个小黑娃。晚上,我就要回家了。所以我要好好珍惜这最后的时间。

晚上,我乘坐飞机恋恋不舍的告别了海南,回到我的家乡······

九年级下第2单元作文【三】

假如我是一只神鸟,我会保护森林。让破坏森林的人受到惩罚。

当保护森林的人来到时,我会热情地迎上去,让他们在我背上睡觉。环形山周游,我就让他们玩5个小时。然后给他们一包种子,让他们种下。过了几天,如果他们变成坏人的话,种子会发出我的神力:他们双眼失明;破产。坏人来的话,机关会一起发射,树藤会把他抓住。而且让他知道要爱护树木,不要砍伐,不要被动物们称为缺心眼儿;让他在山顶里住几天,给他上几堂课,直到他懂得了要爱护大森林,才放他回家。如果变好了呢,就会得到1000000000元奖金。如果继续变坏的话,他会立刻中毒亡。

我真希望我变成神鸟。在森林中,保护大森林。

九年级下第2单元作文【四】

关老师是我一、二年级时的班主任,她个子不高,但身材很好。她有一对炯炯有神的大眼睛,目光也十分犀利,像探照灯一样“锁定”着每一个同学。她在我们学校关老师是出了名严慈并济的老师。她会妈妈一样会“变脸”的哦,一秒钟“风和日丽”,下一秒钟“狂风暴雨”。

在我们第一次去上海游学的过程中,她精心的照料、呵护着我们,让我们感觉就像在妈妈身边一样。路上,有一个同学晕车了,吐得满地都是。这时关妈妈走过来,轻轻地拍拍她的'后背,关心地询问:“你没事吧,哪里不舒服了快告诉我。我带了些晕车药,你先吃一粒吧。”说完关妈妈把药递给了那位同学,接着从包里掏出来餐巾纸,帮她擦了擦嘴巴,并把她沾上了呕吐物的衣服脱下,还把关妈妈自己的衣服披在同学身上。把同学安顿好之后,关妈妈的脸上已经有几道汗珠了,接着又找了些餐巾纸把那位同学的呕吐物清理干净,脸上从没有露出一丝嫌弃的表情。让我们都感到亲切温暖,都很受感动。

但关妈妈严厉起来也是不留情面。那次我们在博物馆里,有说有笑的吃完饭,大家就随手把垃圾扔在了地上直奔下一个景点。这时只见气得面红耳赤的关老师大喝一声:“站住,都给我回来!”我们还不知所措,但见到已经变脸后的关妈,我们也失去了笑容。她等我们站好后,严厉地说道:“你们知不知道现在在博物馆里不能大声喧哗,也不能在公共场合追跑打闹”,接着她又指了指被我们弄得一片狼藉的餐厅说:“你们的垃圾就随手的扔在地上,知不知道保洁阿姨们要收拾多长时间?如果你们每个人把自己的垃圾扔到垃圾桶里,阿姨们也就不用干那么多活了。你们要懂得尊重他人的劳动成果,快去整理净。”这时在我们周围已经有许多围观的人了,让我们也无地自容,她脸上露出了无奈的表情手也插在了腰间,噘起了嘴。自从有了这次教训我们也没再犯过同样的错误。

会变脸的她,对我们严慈相济,和蔼起来像温柔的妈妈一样;但当我们犯错时她批评也是很严厉的。她就是我们会“变脸”的“关妈妈”!

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