传统节日的作文二年级清明节【一】
清明节与春秋五霸晋文公重耳有关。重耳耳垂大，肋骨是连在一起的，一只眼睛里有两个眸子。晋国内乱，公子夷吾和重耳逃亡在外。公子夷吾太子自封晋惠公，对他更加无礼，重耳只好带着狐偃、狐毛、介子推等人去投奔齐国，在途中公子重耳因连日吃野草，发病了，奄奄一息，可在荒山野岭中哪有大夫?为了就自己主公，介子推割下身上的一块大腿肉生火做汤，把肉汤送给重耳，他的病好了。
他到了秦国，在秦穆公的帮助下回了晋国做了晋文公，国家建立之后，晋文公把手下的有功之臣都封了官，有人告诉他那肉汤是介子推的肉，说重耳忘记给介子推封官了。于是他后悔忘了给介子推封，可是现在六部的尚书都有人做了，他去请介子推去做官，谁知介子推隐居绵山，文公不忘本，就亲自去绵山请他，但是就是找不到他。
有人出了一个馊主意：烧山必他出来。但是介子推和老母就是不出来，后来两个人抱着两棵老柳烧了。文公命一看追悔莫及，下令举国哀悼介子推，把绵山重新命名介山，规定每年的这一天全国不许用火，并要插柳，还将4月5号命名为清明，又称寒食节。
两千年来，我们中国人很重视这个节日，在清明节这一天家家不动火，只吃一些隔天的菜或青团之类的。近来我国又把它定为法定假日。让人们有时间去祭祖、扫墓、踏青。
清明节，标示着中国千百年来的一个传统，说明中国人是讲义气的，重感情的，中国人有恩不忘，正因为这个，我忒儿喜欢清明节。
传统节日的作文二年级清明节【二】
今天，我和妈妈、表哥一起去庆都公园玩。一进入庆都公园，我就被眼前美丽的景色给吸引住了。这里有一片片绿油油的草坪，茁壮的小树，树上开满了粉红色的桃花，一朵朵好像孩子的笑脸，还吸引了一只只白色的小蝴蝶。
我们接着往前走，这里有一个巨大的棋盘，上面布满了黑色和白色的棋子，好像一个个座位。我们走着走着，来到了中央广场上，我看见了爷爷奶奶们在玩健身器材，小朋友们有的在滑旱冰，有的在滚铁环，还有的在骑自行车，真是热闹极了！
走过广场，前面是球场区，我看见小朋友们在踢足球，叔叔阿姨在打乒乓球，爷爷奶奶们在打门球，大哥哥们在打篮球。我目不转睛地看着他们打球，自己也很想加入。
我们沿着弯弯的小路，继续走着。我突然被旁边美丽的花朵吸引住了，很想摘下一两朵。这时，妈妈走过来拦住了我的手，说道：“我们要爱护环境，保护花草树木。”听了妈妈的话，我以后再也不会摘花了。
很快，我们游遍了整个公园，我和表哥蹦蹦跳跳地跟着妈妈回家了。
传统节日的作文二年级清明节【三】
大地醒来了，春暖花开，到处都鸟语花香，莺歌燕舞。我怀着快乐的心情来到了一个小花园里。
蔚蓝的天空中飘着雪白的云，我看到蝴蝶穿着五颜六色的衣服，在花丛中翩翩起舞；我看到蜻蜓扑着薄纱般的翅膀，围着我转圈圈；我看到小鸟儿在天上“叽叽喳喳”地唱着歌。瞧，还有飞机在天上轰鸣着滑过呢！
看着看着，我不由地想：如果我有一双翅膀，我要成为蜻蜓停在荷叶上，看小鱼组合成各种各样的图形；我要成为蝴蝶流连花丛中，和小伙伴们比一比谁的衣服最美；我要成为一只小鸟，飞去远方看看树林的各个角落藏着什么小秘密……
啊，我真想有一双翅膀呐！
传统节日的作文二年级清明节【四】
星期六，我们一家去老家为祖先扫墓。
到了祖坟所在的山坡上时，我就拿起扫把，把祖坟周围的落叶等垃圾扫得干干净净。接着又拿起抹布，沾上清水，仔仔细细地擦着墓碑。经过一番有力地擦拭后，祖先的墓碑祖先的墓碑新的一样一尘不染，光亮如新。没多久，祖坟就被我们扫好了，我们祭拜后，便走回老家吃午饭。
吃完香喷喷的午饭后，我躺在床上，心中不由得想到：清明节是个祭拜祖先的节日，是我们大家应该做的，扫墓的我们要表扬，想来却不能来的也要给予表扬。但从来没有想过扫墓的人应该受到批评与谴责！大家有没有想过，祖先功劳有多大？祖先为我们留下了土地，让我们有地盖房，有地耕种……大家有没有想过，如果没有祖先，就没有我们，祖先的功劳不可没啊！而现在有些人到了清明节，却丝毫没有扫墓的想法，把已过世的祖先冷落一旁，任凭野草长满坟墓。这样的人难道不应受到我们的谴责吗？
又是一个清明节，这是我不由得想起了杜牧的千古名句“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”
传统节日的作文二年级清明节【五】
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”每年的这个节气，我们都会在心里默默地吟诵这首唐朝诗人杜牧的诗句，来表达我们对先人的思念之情。
一大早我和爸爸妈妈怀着感恩的心去扫墓，一路上风景真是美不胜收，春姑娘悄悄的来到我们身边，让大自然变得更美。看，金色的油菜花粉色的桃花洁白的梨花都张开了笑脸，柳树姑娘将它碧绿的小辫探进了清清的小河里。春姑娘轻轻地吹，小草慢慢地醒。百花齐放万物复苏，好一幅美丽的景象。
景象虽美 ，可我们却是怀着沉重的心情去给太爷爷太奶奶扫墓，此时的天空一下子失去了往日的光彩，挺拔的大树仿佛失去了翠绿色，这一段时间，时光仿佛停住了，大地万物都沉默着，不知不觉我们已来到太爷爷太奶奶的墓前，摆好供品，点上蜡烛，默哀三分钟，烧上好多的纸钱，借此表达我们对亲人的思念和祝福。并在心里默默地为他们祈祷，祝福他们在天堂的那边能够和我们一样幸福和快乐的生活着。接着我和妈妈清除了墓边的杂草，摆上了美丽的鲜花，墓地顿时焕然一新。
在回家的路上我心里默默地想着，明年的今日，我们还会来看太爷爷太奶奶的。
传统节日的作文二年级清明节【六】
对于清明节，世人或许都认为他是悲伤的代名词，但是，我对他有着不一样的感受。
的确，清明节充满着悲伤的氛围，想起了太多早已粉尘的记忆，早已被深埋在心底的记忆，视乎这一切都只能用眼泪来宣泄。或许也因此，类成了我们眼中清明的最深的记忆。
但泪往往有着不同的解释，可往往我们认为清明诶是由无名的悲伤和萧瑟灌注而成的。也许他们是对的，清明之类是悲伤的。但室，回忆过往的痛苦记忆对于现在的我们又有什么意义，倒不如好好想想自己为什么而存在，好好想想对未来的勾画。
清明不应是对王室的追忆而是对未来的展望。试想如果我们一味的沉浸在对往事的追悔，无奈，自责，哪么世上又有几人能抓住现在的事光，展望美好的未来。那么世界将会变成一片哀伤之地。如果清明只是一个工人宣泄的机会，那么我便是赞同。清明节的祭祖我看惯了一大对人大哭一场，可又有几人是有感而发那？
如今这个社会充满着欺骗，使我不得不怀疑。类还能表达自身的情感吗？一幕幕电视剧，感人的情节却再也不能让我泪流满面。人人清明流泪，究竟为了什么？
现在早已没了“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，究竟是我太过敏感，还是我们的感情早已麻木。路上叫卖声依旧，游人笑语不绝。
人么视乎麻木了，没有感情的宣泄，没有对过往的追回，更没有对未来的展望了。
传统节日的作文二年级清明节【七】
假如我是一位老师，首先我要把我们的教室改造成一个既能学习又能开展何种娱乐活动的场所。在这里，所有现代化的设施应有尽有。上课时，同学们可以根据自己的爱好来选择课程，老师不 留作业，也不考试，只是让大家做感兴趣的课题，自己探索知识的奥秘。
同学们在这里学习，就像走进了人间的天堂，想学的东西、感兴趣的东西随处可见。想玩什么就有什么，想怎么玩就怎么玩。通过网络，同学们可以和各个学科领域的专家学者进行交流，文艺 、体育、科学、技术等等都可以无限度的交流。
这里是一个魔幻的世界。在这里同学们可以不知不觉地涉猎到各种知识，真希望这样的学校、这样的教室能够早日出现在我们现实的生活中。
