遐想早期人类的一天400字作文【一】
很想，很想，提笔写信给青岛的几位幼时的小伙伴。以前我们经常通信，上初中后，由于家长的干涉，信越来越少，后来渐渐断了音信。上学期的一篇，我写了其中的一个男孩，一下子用了几页纸。写完后看了一遍又一遍，眼泪就止不住地落下了。不为别的，只是回忆起那段已失落的友情，心里既温暖又忧伤。
很想，很想，去图书馆看完那一套12本的《银色舞台》，是被我称作“少女漫画”的那一系列，无非是讲述一段浪漫的幻想。当然，这一切得避着家长与老师。要让他们发现，绝对是挨训与收书的.命运。
很想，很想，躺在足球场的草坪上，头枕着青草地，欣赏着蓝天白云。一次也是这样的时光，惊喜地发现朋友也是一个动画片迷。谈及家长对我们这么大了还看动画片的不解，我们都很无奈。我说：“大人们都认为动画片无非是一些很幼稚很肤浅的东西，其实好的动画片蕴藏着一种细腻的情感。”他兴奋地从草地上一跃而起：“说得太好了!”
一个下午悄悄地过去了。抬头望望高耸的资料书，还有许久未动的钢琴。期末考当我拿到全班第五名时，妈妈轻点我的鼻尖：“你呀，明明可以拿第一，为什么不勤奋一点呢!要知道，不想当将军的士兵可不是一个好士兵。”“再懒惰，将来别人吃好的，你吃差的!”……唉，大人们总是那样现实。
楼下的草坪上，孩子们正齐声唱着儿歌，天真烂漫。一个晴朗的温暖的冬天下午。哦，我还有一篇作文没完成呢。
遐想早期人类的一天400字作文【二】
从前有个隐士，居住在山脚下的一片森林里，成天在祈祷和行善中度时光。为了敬奉上帝，每天晚上他都要扛两担水上山。山上风紧，非常缺水，即使是那些怕人的野鸟也会在空中盘旋，用它们那锐利的眼睛来寻找饮料，众动物和植物由此而得到了滋补和浇灌。
由于这隐士是那样的虔诚，上帝的一个天使现身了，每天跟这隐士上山去，数着他的步子，等他完工后，天使便给他东西吃，好像那旧时的预言家按上帝的旨意由乌鸦来供食一样。
这隐士始终是那样的虔诚，最后他年老了。一次他远远地瞧见了一个可怜的罪犯被带上绞架，只听他喃喃自语道：“那人是罪有应得!”
就在那天晚上，当他担水上山时，经常伴随他的天使不见了，后来也没给他送来食物。他害怕了，连忙反省自己，心想自己准是犯了罪，触怒了上帝，但左思右想都不知道那儿犯了罪。于是他不吃不喝，躺在地上，日夜祈祷。
一天，他又在森林里悲痛地哭泣，他听到了一只小鸟在尽情的歌唱，声音是那样的甜美，他的心情顿时更加忧伤了，说：“瞧你唱得多高兴，上帝没有生你的气，唉!你要是能告诉我我怎么得罪了他，我也好赎罪，那样我的心才会快活起来。”
只听鸟儿发话了：“你做了不义之事，你诅咒了一个被带上绞架的.罪犯，因此上帝动怒了，只有他才有裁判权啊!不过只要你悔罪改过，上帝会饶恕你的。”
这时天使又出现在他身边，手拿一根干树枝，说：“你应该带着这根树枝，直到上面发出三颗绿色的新芽来;不过晚上睡觉时，你得把它放在枕头下。你还得挨家挨户地去讨你的面包，不能在同一所屋子里留宿超过一夜。这就是上帝对你的惩罚。”
隐士接过了树枝，回到了他久别的尘世。他吃的喝的只是人家门口得到的施舍。但是许多人家都不理他的乞讨，有些人家干脆不开门，因而他有时连一点面包也得不到。
有一天，他又挨家挨户去乞讨，可从早到晚没有一家给过他东西，没有一户愿意留他过夜，最后他走进了一片森林，发现了一个人造的洞，洞内正坐着个老婆婆。
于是他说：“好心的老婆婆，让我在您家住一晚吧!”
只听老人回答：“不行，即使我愿意我也不敢，我有三个儿子，他们又野蛮又狠毒，他们现在出去抢劫去了，等他们回来发现你在这儿，我们俩就完了。”
隐士说：“让我留下来吧!他们不致于害你和我的。”
老婆婆菩萨心肠，被他说动了心。进去后隐士就在楼梯下躺下了，头下枕着这树枝。老人见此情形就问他原因，他告诉了她自己为悔罪得带着这根树枝四处流浪，晚上还要拿它做枕头，并说曾见到一个可怜的罪犯被带上绞架，自己却说他是罪有应得，于是触怒了上帝。
老人听完就哭了起来，只听她说：“如果上帝仅为说错一句话就惩罚你，那我那些儿子在接受上帝审判时，又该是什么下场呢?”
半夜了，强盗大吵大嚷着回家了。他们点上了火，洞内立刻明亮了，他们正巧发现楼梯下躺着个人，便勃然大怒，冲着他们的母亲嚷嚷：“这家伙是谁?我们不是禁止收留任何人吗?”
只听母亲说：“别动他，他是个可怜的人，正在赎他的罪呢!”
强盗们齐声问：“他干了什么啦?”
“老家伙，”他们吼道，“给我们讲讲你的罪过。”
于是老人爬了起来，原原本本告诉了他们自己怎样因一句话而触怒了上帝，现在他又得怎样来悔罪。他的这番话可把强盗们深深地打动了，他们对自己干过的一切感到了害怕，开始仔细反省，诚心悔悟，决心改过。
隐士使这三个人悔悟后，又回到楼梯下躺下了。
第二天早上，他们发现他已经了，就在他头下枕着的干枝上，高高地长出了三根绿色的嫩枝。原来上帝又发了慈悲，把他收上了天堂。
遐想早期人类的一天400字作文【三】
《图像时代的早期阅读》书中主要介绍了儿童图画书的发展历程，并介绍了图像时代的各国著名的早期阅读读本，告诉我们怎样的读本才是理想的早期阅读读本；还讲述了早期阅读的一些活动指导策略，并通过一些案例讲述了整合教育理念下的早期阅读，如有读本生成的课程、日常生活中的阅读、亲子阅读、动态图像阅读等等。帮助我们能科学地认识不同年龄段孩子的阅读需求特点，并掌握有效的阅读指导策略，开展有效的阅读活动。
在《图像时代的早期阅读》一书中，谈到早期阅读的指导方法时，其中有一点给我的体会较深，就是体察童趣，感受童书的神奇魅力。书中介绍了故事《来不及了，来不及了，快要来不及了？？》这本绘本充满了童趣，小男孩急于想上卫生间，从一楼跑到五楼，最终才找到适合自己的卫生间的奇特经历。作者从孩子的眼光，用幽默的笔触描写了一位守规矩、对解手之事很顶真的小男孩，以十分快的熟读跑到动物展厅的一楼，看门的老伯伯对他说，楼下的卫生间坏了，但从二楼到五楼都有卫生间。可当小男孩跑到二楼时发现是长颈鹿的卫生间，长腿的它们用的小便池好高啊！小男孩只好再往三楼跑，推门进去，发现那是蝙蝠的卫生间，一只只蝙蝠用奇怪的姿势倒挂着，小男孩一时懵住了，便槽到底在哪里？“来不及了，来不及了，快要来不及了？？”小男孩边叨念边疾步网四楼跑去，推门进去，哇！怎么是迷宫似的卫生间啊？这究竟是怎回事？便槽到底在哪儿？小男孩顾不上细想，又一股劲儿地往五楼跑。“来不及了，来不及了，快要来不及了？？”当小男孩推门进卫生间，一个个明亮洁净的便槽出现在眼前。哇——好痛快！小男孩似乎完成了一件大事，他为能坚持找到真正适合自己的卫生间感到满意极了。该书从语言文字的传递到画面人物动态的刻画都十分儿童化，情趣十足。笑足之余，你会为一个认真、可爱的孩子所感动。
图画书所散发的美丽除了画面的精美，更重要的是书中的童趣。那种孩子身上特有的思想感情，那种单纯、幼稚可笑的语言、行为和心理活动，实在邻人着迷，忍俊不禁。
遐想早期人类的一天400字作文【四】
亲爱的人类们：
你们好。我是来转告大家的代表大海。
大家知道吗？现在你们不断地发明那些神奇却又奇怪的东西，我们的母亲自然界都因为你们而被破坏了。难道你们不懂得保护地球吗？地球也是你们生存的地方啊，如果你们再继续排放那个叫什么一氧化碳的话，你们也没地方住了，有可能还会丢失自己的生命。如果到时候你们才懂得、认识到自己的错误，都已经晚了。早知现在，何必当初啊！
大家知道吗？因为有了一氧化碳，我的兄弟姐妹、爸爸妈妈、爷爷奶奶、表哥表姐、表弟表妹才会因此失去了宝贵的生命呀！这一切的一切，都是你们人，造成的。你们知道我有多么地伤心吗？如果换做是你的家人也失去了，难道你还会高兴？
大家知道吗？如果没有那些好心的志愿者和不懂事的孩子们，我早就没有今天了。你们帮帮我们自然界的植物、动物、生物，行吗？不要再破坏你们的家园了，行吗？不要再制造那些东西了，行吗？你们要制作，也发明一些用自然现象就能使用的东西吧，行吗？我们自然界，也有很多生命啊，也是一条条生命啊！
苏醒吧！人类们，放我们一条生路吧！
