我去草地上放风筝的作文【一】
一路上,同学们排着整齐的队伍,唱着欢快的歌儿向目的地进发，路人们都微笑着注视着我们这条队伍。
我眼前一亮,沙河坝到了,同学们犹如被放出笼的小鸟,惬意极了。
我们选了一块地方坐了下来.啊!好美,我忍不住赞叹道,不愧是春天呐!瞧!那绿油油的草地,绿的直逼我们的眼睛,那么多的草儿连成一片就象是铺上了一张巨大的`绿地毯,仔细一看,草儿的身上还有晶莹剔透的露珠儿,在阳光的照耀下闪烁着五彩的光芒。.”好香啊。”我叫到，在这片绿草地上还有许多紫云英，那花儿象紫珍珠一般美丽，香气溢人，那清香飘到了远处，同学们都赞叹不以。大家也顾不了湿漉漉的草地了，一个个都躺了下来，仰视天空。一望无际，云朵儿象一大朵一大朵似的棉花糖，奇形怪状，有的象奔跑的小兔子，有的象怒吼的雄狮，有的则象一位亭亭玉立的少女。翻了一个身，看到的又是一翻景象，树林里的树木苍翠欲滴，大树象哨兵一样守卫着这里的一切.。走向河边，河水清澈见底，鱼儿和小虾在水里欢快的游玩。小河潺潺的流水声真动听啊！象是在弹奏一首美妙的春天的赞歌.……
“江汝尘，快来看啊，男同学在举行‘相扑’呢！”好朋友说。我挤进人群，同学们正玩的欢呢，现在是安谨夫VS张博凡呢。两个都是重量级的人物，比赛可精彩了呢。看，安谨夫抓住张博凡的肩膀，脚一绊，好歹张博凡也有90多斤，可不是那么容易被摔倒的。张博凡拽着安谨夫不放，用力一甩，安谨夫应声倒地。大家异口同声的数道：“10……9……8……2……1！”“噢，噢……张博凡赢了。”
那么多的零食带来了，得赶快吃啊。我们三个一群，五个一伙聚在一起吃起了东西。大家吃的满嘴都是，不过依然哈哈大笑着。“咔嚓”一声，原来李老师把我们的“丑态”照下来了。
时间过的可真快啊！中午到了，许多家长来接孩子了，六年级了，恐怕以后没有时间和同学一起玩好玩的游戏了吧！这一个上午将成为我最美好的记忆！
我去草地上放风筝的作文【二】
今天妈妈带我和哥哥去广场放风筝。
广场上人真多啊！已经有许多人在放风筝了。有一位叔叔在放一个很长的风筝，上面有许多燕子呢。此时天空已经有许多风筝飞到天空了。有大眼睛的猫头鹰，有老鹰，只见它把所有的尾屏紧紧缩起然后像一支离弦的箭向上猛冲直上蓝天。有穿红色衣服的小鲤鱼，在天空上自由游动呢。小企鹅身穿黑白相间的西装很神气。还有哆来A梦像一只小鸟在天空自由的飞呀飞。有一只蜻蜓风筝飞得最高，几乎进入云层了。
我们的风筝是奥特曼。刚上天，，线就被缠住了。真遗憾！
我去草地上放风筝的作文【三】
今天，我和我的同学到文化广场放风筝。我们到了广场，一看。啊！这么多的风筝啊！有金光闪闪的龙、翩翩起舞的蝴蝶，还有百鸟之王凤凰。我赶紧拿出我的铠甲勇士风筝。我同学拿出他的奥特曼风筝。我爸爸和我同学的爸爸拉着线，而我和我同学托着风筝。我们一放手，风筝瞬间飞上天。不一会，一阵微风吹来。使我们感到非常的寒冷。把我和我同学的风筝线缠上了。怎么办呢？我们慢慢的收回线。又重新放了起来。这次微风是凉风习习。一下子把我们的风筝刮上了天。我们一直玩到了下午。高高兴兴的拿着风筝回家了
我去草地上放风筝的作文【四】
从我上一年级起，就记得我家附近有半个球场那么大的一片绿草地。
春天，小草从泥土里探出了头，春风一吹，春雨一洒，新绿一片。绿草地西墙边几株高高的杨树上有恋春的鸟儿在新叶鲜枝间搭篷，鸣唱。放学后，我和同学们在树下看书，做游戏。夏天，这片绿草地更是风景独特。青草舒展着长长的叶子，花儿散发着淡淡的清香，喇叭花迎蔓攀枝迎着朝阳点起各色彩灯。蝴蝶飞来飞去，杨树上的黄鹂孵出了“宝宝”，喳喳的叶着。同学们常来这里观赏，写作文，画画。秋天，绿草地变成了金色的世界;金色的草枝，金色的梦。冬天绿草地盖着洁白的雪被，睡了
这片绿草地他在我们心中是一首诗，一幅画，一方净土。可从我升入三年级起，这片绿地就一天天失去了它美丽的色彩，紧挨着绿草地墙外的一家豪华餐厅，高大的烟囱砌在离草很近的地方，每天厨房里喷散出油烟，黑龙般的浓烟滚滚翻腾。米粒大的黑色烟尘落下来，落在杨树上，落在绿草地上。绿叶枯黄了，绿草地渐渐变成了黑草地。后来，草地又被建上了房子。绿草地消逝了，同学们心里别提有多伤心了。
我去草地上放风筝的作文【五】
春天到了，天气越来越暖和，周六妈妈带我去广场放风筝。一开始，风很小很小，风筝飞不起来。后来，外婆也来帮我们放风筝，风渐渐的大了起来，风筝刚要飞起来，可是妈妈手里的风筝线又被缠住了，外婆帮妈妈把缠住的风筝线解开。这会，有来了一阵风，外婆和妈妈准备让风筝起飞，风筝终于飞起来了，飞的很高很高。妈妈让我拿着风筝线，我拿着线，看着天空中的风筝，高兴的喊着：妈妈快看，风筝飞的越来越高了。妈妈说：真棒，彤彤会放风筝了。天渐渐黑了，我和妈妈、外婆也收起风筝线准备回家了。
一年级：彤彤
我去草地上放风筝的作文【六】
一天，我去公园放风筝，那儿有花有草，还有鹅卵石，很美丽。
妈妈先放，放呀放，一不小心没有控制好，落了下来。
接下来爸爸玩，风筝飞得又高又快，飞了很久，才落下来。
终于轮到我了，我还不玩，妈妈过来教我，风筝终于飞了起来，飞了一会，午饭时间到了，我拿回风筝，吃午饭。
吃完午饭，妈妈不想玩了，就让给爸爸玩。玩着玩着，咔嚓一声，线断掉了，风筝飞到了树上。
后来，我把草地上的东西收拾好，我们就坐车回家了。
我去草地上放风筝的作文【七】
春天来了，小草绿了，柳树发芽了，放风筝的季节到了！
我和爸爸到百花园去放风筝，天上的风筝可真多啊！五颜六色的，在天上飞来飞去，各色各样的。有飞机的，魔鬼鱼的，三角型的
我的风筝是喜羊羊的，喜羊羊穿着一身洁白的.卷卷的羊毛，一双黑亮的眼睛，尖尖的羊角。可爱极了。
趁着一阵春风，我的喜羊羊飞上了天空。越飞越高不一会只看见天上有个小黑点，在天上飞来飞去。
不由的让我想起那首古诗！
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
我去草地上放风筝的作文【八】
一朵小花开放了
没有芳香，没有蜜
绿草地，绿草地
一只小蜂飞来了
又不高兴又不急
小蜂绕着小花飞
飞来又飞去
飞高又飞低
终于小蜂飞走了
因为有问题
因为有秘密
他要去写诗
他要去作曲
他要穿一件新上衣
他要再来绿草地
轻轻落在小花上
轻轻说，我爱你
春天到了，我们的晨诵徜徉在春日的风，春日的雨，春日的花，春日的草，春日的树，春日的鸟儿里……陶醉着，流连忘返。
顾城的《绿草地》就是这样呈现在了我的面前，读了一遍，似一个轻轻的声音在耳边讲述着一个凄美的故事，那只小蜂和那朵小花之间的万千柔情，百转千回直触及人的内心。
我希望这首诗带给学生什么？我自问。想起了著名学者叶嘉莹教授的话，她说：“为什么要背诗？我也许希望大家能有一个博爱而敏感的'心灵，能有诗的情绪，感动于花开花落，落泪于天边一丝流云。”感受诗意，培养诗心，应该这就是我要孩子们读诗、背诗的目的吧？不是为，不是为升学。只希望孩子们在读诗的时候，能读出一点儿味道就可以了，比如说读出一种情绪、一种感觉、一种趣味、一个形象、一个故事、一个道理、一幅画、甚至一个问题，都行。
孩子们一遍遍地读，声音低柔，陶醉着，他们抬眼，轻轻告诉我：“老师，这不是诗，这是一个美丽的童话，这是一个美丽的故事。”
好啊，童话，故事，让我们把这个故事展开吧……
附学生作品：
绿草地
杨腾飞
在一片青青的绿草地上，开满了五颜六色的小花，其中，有一朵不起眼的小花，没有迷人的芳香，也没有甜甜的蜜。小花感到很惭愧，心想：“我一定是世界上最无用的花！”
这时候，一群小蜜蜂飞来了，他们围着鲜花飞舞着。其中的一只小蜜蜂飞到了这朵小花面前，飞来又飞去，一会儿飞得高，一会儿飞得低，一会儿飞得离小花远，一会儿飞得离小花近。突然，他靠近小花说：“小花，你等着，我为你穿上最美的新衣。”
小蜜蜂飞走了，他心里装了一个秘密，带着问题飞走了。他对自己说：“我要去为小花写诗，我要去为小花作曲，我要为小花穿上新衣。”
经过小蜜蜂的不断努力，他又回到那片草地上，为小花轻轻吟诵为小花做的小诗，深深地为小花唱起歌谣。
小花被小蜜蜂感动地热泪盈眶。小蜜蜂轻轻地在小花耳边，对小花说：“我爱你！”
真爱
赵昕迪
从前，有一位国王，皇后生下了一个王子，一位南方女巫对王子说：“你要获得爱情，就必须经历一场磨难。”王子说：“那我该怎么办。”女巫挥动魔法棒把英俊的王子变成了一只小蜜蜂。
在一片一眼望不到边的绿草地上，开着一朵很不起眼的小花，小花微微地睁开双眼，感到自己很孤独。
有一天，有一只勤劳的蜜蜂来采蜜，但见只有一朵弱不经风的小花在开放着，他轻轻的飞过去，说：“你怎么了？”小花说：“我生病了，不舒服”。我照顾你吧。”小蜜蜂说。从此，小蜜蜂每天给小花辛勤的施肥、浇水和耕耘。两个月后小花长成了七色花，小蜜蜂看见后更加卖力了，小蜜蜂每天都给小花唱歌、写诗。慢慢的他们对彼此有了感情，再也分不开了。
这天，小蜜蜂又来给小花唱美妙的歌曲，动听的旋律围绕着绿草地，带来了欢笑。突然，小花腰身一变，变成了一位美丽的公主，小蜜蜂惊呆了。公主像小蜜蜂讲述了自己的遭遇并把吻献给了小蜜蜂，感谢这两个月来对他细心地照顾。奇迹竟然出现了，小蜜蜂变成了王子。他们的真爱让自己恢复了容貌。
从此以后，他们相亲相爱地幸福的生活着。
绿草地
党鑫研
很久很久以前，在森林的深处有一片绿草地。在春暖花开的时候，草地上会开着许多鲜艳的小花，那里住着一群小蜜蜂，他们经常来绿草地上玩耍。
有一天，一只小蜜蜂来到了绿草地上，飞来飞去，终于，他飞到了一朵小花面前。他对着小花说：“你真漂亮啊！”小花伸了伸腰，骄傲地说：“那当然了，我是这里最漂亮的一朵花了。你看我的花叶多漂亮，这是我最美的衣服。”
小蜜蜂听了，不好意思的飞走了，他回到家里穿上一件新的上衣，又飞到小花面前，说：“你看我的上衣漂亮吗？”小花说：“漂亮！”
小蜜蜂高兴极了，绕着小花飞来飞去，在空中唱起了美丽的歌曲，还念着自己写出的小诗，轻轻地落在小花上，说：“我爱你！”
