岁月年华作文开头(美好岁月的作文开头)

岁月年华作文开头(美好岁月的作文开头)

首页写景更新时间:2023-06-18 10:13:06
岁月年华作文开头(美好岁月的作文开头)

岁月年华作文开头【一】

我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。

人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的,人不仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的开始,如果不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。同学们,你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?

前人说得好,“有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志之人的“志”,就是美梦,就是所谓的“理想”,他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了。同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢?

最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!

岁月年华作文开头【二】

人世间,有许多事情都不以人的意志而转移。譬如你的青春梦想,在芜杂的社会中,迟迟不能实现。仿若生不逢时的稻种,萌芽在即将落幕的深秋。

你或许很努力,付出了青春和汗水。但并没有朝着你预想的目标去发展。这时,你就会很灰心,懊恼,甚至颓废。从而怀疑当初的选择,是否就是一种错误。

倘若当初你不这样去做,又会是一种什么样子呢?这是一个没有答案的问题,没有谁能回答个所以然。因为万事万物都是在变化之中,没有人能够准确的预测人生。

或许你会说,倘若当初不这样付出,也还会是眼前的这样生活。这话也许是对的,但万万不是绝对的。因为你眼前的结果,只是你走过千山万水后看到的.现实。

你走不通了,走不下去了,才知道折返。在你行进的过程中,你已经看到了沿途的风景。或繁华,或苍凉,都已经是过往了。风景随季节的改变而改变,你的生命也随时光的延伸而拉长,你再也不是原来的你了。日渐成熟,是你一路风尘仆仆之后,生活所赋予你的无形的素质底蕴。

你的所见所闻,就像是一幅幅图画,深深的烙入你的脑海,成为你清晰的印象。在你进入下一个人生旅途中,提醒着你,该选择怎样的路径,才是捷径,才是最明智的选择。这是极其宝贵的,是你值得珍藏的精神财富。那你又何苦喟叹人生的不公,命运的多舛呢!

上天让一个生命来到世间,给予你欢乐的同时,也会把磨难带给你。让你在欢笑的时刻,铭记汗水和泪滴。让你在云端漫步的时候,给你一种刹那即可能跌落凡尘的危机感。

这个过程,犹如一个珍珠,在华丽的外表的深处,有一个普通的貌似沙粒的异物。就像沉积于你心底的伤痕。记录着你最初成长的阵痛。也让你在今后的生命旅途中,不忘磨难,继续拥有一颗吃苦耐劳的心。

人生的漫长在于内心,人生的短暂也在于内心。你对生活蹉跎,嗟叹的时候,因为内心充满了抑郁,恐惧,悔恨,焦躁,就会感到岁月漫长,日子难熬;而当你对未来充满了期待与憧憬之后,就会感觉鲜花与掌声就在你眼前,并为之而努力奋斗的时候,你就会感到精神的富足和愉悦;光阴在不知不觉中过去,从而感觉生命的美好和短暂。刹那芳华就是古人对美好时光的深切体悟。当然这是一种对美好生活的追求和向往,更是生命在面临终极时,对过往繁华的怀念,留恋与叹息!

生命的意义,就是一个拥抱美好的过程。那是一种感觉,让你在丝丝细雨中体味清凉,在晴空里感受阳光的煦暖,云朵的温柔,蓝天的深邃和明净,在荒漠中感受空旷与宽广;而不是冰冷,不是阴郁,不是飘渺,不是荒凉。而美好的生命又是如此的短暂,容不得你在青春岁月里怨天尤人,蹉跎岁月。因为没有在徘徊中等来美好人生的先例。

譬如繁花的绽放,会有风雨,会有凋零。但坚持到最后的,都是不虚度年华的硕果。纵果实压低了枝头,累弯了脊梁,也是一种丰收的,成熟的景象。秋天会有萧瑟,但相对于收获,仍是一种值得欣慰的心情。冬天会有寒凉,但那是一种历经繁华之后的心灵休憩与宁静。

雪可以掩盖容颜,但内心的暴风雪在静寂中会慢慢瓦解,消融。蕴含了季节交替的力量之后,必将会迎来又一个充满勃勃生机的春天。

生命的轮回在继续,季节的春天又一次萌动。你若想拥有无悔的人生,那就去掉你背负的青春包袱,以一颗轻装素简之心,满怀愉悦的心情上路吧!

春去秋来,硕果累累,是一种别样的风景。冬去春来,万头攒动,有着勃勃生机,那是希冀,那是浮现在眼前的花朵,摇曳着阿娜的身姿,在召唤你去拥抱!

你若有一个不屈的灵魂,你若有一个坚强的心,你若有一个救赎自我的梦想;就点燃你心中的火把,照亮青春岁月,走向明天,走向未来!

你的青春你做主,青春年华不虚度。

岁月年华作文开头【三】

温暖犹如千万朵蒲公英,在世界的每一个角落里绽放。哪里有灾难,哪里有悲伤,哪里有……就会有它的身姿。社会中的温暖——在今年的4月20日,在四川雅安发生了大地震,在这一刻,我们都是雅安人;亡人数每上升一次,可能我们中国人的压就上升一次。所有的感动,都在这一瞬间袭来了。有一位母亲,这是值得一提的。地震过后,她自己又冲进废墟内,去抢救她的孩子。母女俩手拉着手,可是,都没能保住性命。这也许是‘最美动作’吧。所有人都在那个瞬间感动了,全部人都去献了,一排一排的中国人……哦,不,是雅安人!在这一刻!我们都是雅安人!十多辆小汽车里面全部装载着矿泉水,方便面,为了就是能给雅安人多一点生的希望。

打与不打的温暖——有人说,温暖在一瞬间;有人说,温暖在长长久久;而我认为,温暖在点点滴滴中。我现在才知道,打与不打的奥秘。父母打孩子,是希望孩子吸取教训;不打,是因为其中有着温暖的爱。打与不打都有着无言的温暖。打,是让孩子隔绝最肮脏的品质的一种方式;不打,则是一位母亲或父亲对孩子的.宽恕。-班级里的温暖——步入新的校园,走进新的班级,微笑里掺杂了太多的无奈和忧伤。大家彼此都互不相识,为此,那班级里缺少了很多欢笑。也许是时间冲走了彼此间的那堵墙吧,班级里慢慢的多了些欢声笑语。上课时,同桌是警灯;没钱时,同桌是取款机;时,同桌是学习机。就这样,班级给了我们很多温暖。温暖的足迹——温暖在哪里?其实温暖就在我们的身边。匆匆忙忙的你停下脚步,你可以发现,温暖和我们没有距离。生活中不是缺少温暖,而是我们太在意那些阴暗面,从而忽略了太多美好的东西。其实温暖无处不在。

岁月年华作文开头【四】

回头看,身后一片经过了十八个寒暑的凌乱痕迹,就连自己也整理不出头绪,忍不住想问自己:“是怎样的足迹,才能留下这深浅不一,距离相差甚远的一片凌乱痕迹?”可是自己又能给出怎样的答案呢?

当一个人坐在一张老旧的写字台前,望着窗外几乎每天都在改变的世界,惟独自己窗里的世界没变,很多年以后,不知道还有没有人愿意一成不变的继续坐在那里。当一个永远不动的投影仪,记录下窗外的变迁,而自己慢慢的老旧下去,当自己被别人发现的时候,已经成为一个时代的终点,唯一的优点就是:见证了一个时代的起起落落。

初冬还不算凛冽的风从破碎的玻璃窗上吹进屋里,掀起那张深红色的窗帘,窗帘下是八本新旧不一的扯历,一张未少,上面凌乱的记载了自己八年来的心情,从“幼稚”到“看清”,从开朗到冷漠,从认为世界是不公平的到认清世界的公平,经过了以前未曾经过的。我成长成为了我,十八年,一个对我来说漫长的时间。

那些从指间流走的,如同轻风一样的时间,在不停的向前移动,不管它身旁的人是否跟上了它的'脚步,它不会原地踏步等你,只有你加快脚步跟上它,至于跟不跟得上,那是追赶时间的人的事。

人群川流不息的广场中央,一棵高大的梧桐树竖立在那里,冬天的冷风不停地掀动着树上所剩无几的树叶,没有树叶的枝芽像是要延伸到头顶那片天空的没一个角落,在这个时代的空气中酝酿出一种叫做殇的味道……

岁月年华作文开头【五】

偶尔走在路上,看见一棵树,一朵白云,一个被阳光反射得五彩斑斓的肥皂泡,也会想起那片没有釉质的天空,想起那些一去不复返的日子。书房里有一堆书,全 是《哆啦A梦》。一本一本堆叠起来的,不是其他什么,只是儿时淡淡的仰望和轻轻的哼唱。曾经不止一次地幻想自己能拥有一个哆啦A梦,它拥有任意门,有竹蜻 蜓,还有能使得100分的笔,它可以随我们一起喜怒哀乐,它会为了它最爱吃的铜锣烧而像小孩子一样闹脾气。不过,它也就是个孩子,和当时的我们一样, 都是孩子。

我记得有一次在网上看了一篇名叫《童年记忆》的文章,当时我边看边哭,不知是伤心还是还念,再或者是庆幸。它让我又回到了那个拥有棉花糖的年代,我又看 到了以为忘记了却还是能清晰地记起的蜡笔小新,猫和老鼠,葫芦娃;又找回了经常进入我们视线,被我们看了无数遍的孙悟空,猪八戒;又记起了因为买到5毛钱 一包的跳跳糖而欢欣鼓舞的心情,带着流汗的脸颊在太阳下舔着雪糕的样子,与朋友上学吵架放学就和好的天真……我想,那时的简简单单是很容易满足,很容易快 乐的。

就这样,与它们一起走过了这个纯真难忘的童年。

即使花相似,但人已经不同了。或许,在某个夏天感受到了离别,在某个秋天感受到凄凉的时候,我们已经长大了。

失去了儿时的.天真与好奇,忧伤与成熟成了我们的标志。哆啦A梦,猫和老鼠早已被我们抛在脑后,已不再对竹蜻蜓存在幻想,而环绕在我们身边的,是一段又一 段流行音乐,一部又一部言情剧,一篇又一篇青春小说。总会在某个黄昏轻轻抬起头看着即将落下地平线的夕阳,然后静静享受那没有温度的光芒;会在某个熟悉的 街头,听着熟悉的音乐,慢慢地隐藏起心底那一抹淡淡的感伤;也会在一个没有人的窗前,看着湛蓝的天空,思念着那个很想念的人。

我们已不再是孩子。

每日在朦朦胧胧中拖着疲惫的身躯向学校走去,尽管这条道路上还是黑乎乎的一片,只是有着少许的人家点亮了这黎明的星星灯火。

不过已经习惯了这样的生活,习惯了这样的忙碌。

总是会在课后讨论着某个喜爱的明星,总是会带着羞怯的双眼从那个日思夜想的人身旁经过,总是会在体育课上奔跑着,脚踩着坚实的土地,呼吸着自由的空气, 拥抱这活力与忧伤并存的年少。当然,也会因为考试卷上的分数而流泪,会为了自己的目标而努力,会为了追求的那些美好而挥洒汗水。

或许,这又是另外一个我们。

毕竟,我们都是一边在失去,一边在寻找。把那些懵懵懂懂的岁月放逐在美丽的时空隧道里,让它默默地等待下一个季节的轮回,总有一天,我们总会感受到岁月的温暖和年华的美丽。

岁月年华作文开头【六】

【三尺讲台献青春,教书育人著华章】

多年来,她一直担任初三语文教学工作,为了学生能更直观地感受所学的知识内容,她积极查找、制作课件,准备教具。复习阶段,她把每一星期的教学重点内容用电脑打印出来,为的就是让学生有个清晰的复习印象。她用生动灵活的教学方式,焕发课堂活力,用先进的教学手段,提高学习效率。利用中午休息时间对学生进行辅导,及时查缺补漏。辅导学生参加初中生阅读大赛多次获奖,辅导学生撰写各类征文多人次获奖,2010年第六届“新华杯”《阅读年选》征文比赛中获得优秀指导老师奖。近年来辅导学生撰写的优秀十多篇刊载在《靖江日报》上。

参与多项课题研究,主持的教育科研课题《课堂教学中赏识与激励的研究》、《农村初中学生语文阅读能力的培养》圆满结题。多篇论文发表在省级、国家级刊物上,近10篇论文获得靖江市、泰州市、省各类奖项。

【勤学苦练强素质 立足岗位创先进】

为了促进学生的全面健康发展,充分发挥团队的组织作用,大力加强团组织自身建设,不断培养优秀的共青团员,为组织注入新的活水源头。力求耐心细致,帮助他们切实解决学习生活中的困难。通过各种节庆日开展丰富多彩的团队活动、主题班会,带领学生到德育基地开展实践活动、社会服务活动,让学生得到实际锻炼,在活动中教育学生学会生存、学会服务、学会创新、学会做人。

【 她深知尽自己的努力做好每一件事,就是人民教师的重大责任,她愿贡献出自己全部的心,为学生洒下勤奋的汗水,为人民的教育事业奉献青春。】

岁月年华作文开头【七】

青春,人生最美好的旅程。青春,人生最富诗意的季节。青春,人生最灿烂的阳光。这充满朝气的青春年华沉醉在时而浓烈,时而淡雅的书香中。

青春,沉醉在极富浓厚的书香中。不知你是否有这种感觉:每当翻开史书,就像是在品尝一杯浓浓的咖啡。一个个鲜活的历史人物引领你成长;一个个经典的历史故事让你深感古代中国的独特魅力;一个个智慧的古代哲学充实你的文学素养……史书的特有的气息散发出中国浓厚的民族文化。

青春,沉醉在极烈的书香中。阳光照在你青春的小路上,当你仰望天空,轻吟古诗词时,你会想到什么?或许你能想起杜甫“一览众山小”的豪情壮志;苏轼“为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎”的英雄气概;辛弃疾“了却君王天下事,赢得生前声后名”的昂扬锐气;范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的高尚情操;顾炎武“天下兴亡,匹夫有责”的爱国情操……漫步古诗词,不像是在品味一杯烈酒吗?

青春,沉醉在淡似水的书香中。阅读小说体味小说的精华。你会体味到保尔柯察金刚强的毅力;体味鲁滨孙顽强的生命力;体味居里夫人为科学献身的无私无畏;体味贝多芬改变命运的决心;体味高尔基追求光明的信心……小说平淡,但似水是人精神的源泉。

青春,沉醉在文雅的书香中。品读现代诗文,不禁被它的文雅所感动。冰心的《繁心春水》歌颂自然、赞美母爱、回味童真。不论是从内容上还是从艺术上,都诠释着“雅”的真谛;徐志摩的一首《再别康桥》再现了书的“雅”,一句“轻轻的我走了,正如我轻轻的来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩”倒出了他真挚的情感;泰戈尔的著作《飞鸟集》透出世界的真善美充满了诗情画意重温书“雅”的气味……

青春的脚步,将跟随书愈浓愈烈,愈淡愈雅的气息走到人生的顶峰。

可谓,青春年华醉书香!

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