民族性格小学作文【一】
我叫李若彤，今年八岁半。我长着一张瓜子脸，浓浓的眉毛下有一双葡萄似的大眼睛，樱桃小嘴总是会冒出几句好词佳句。我平时最喜欢扎一对羊角辫或一对麻花辫，跑起来一甩一甩的，又漂亮又可爱。
我的优点较多，能唱会跳，能写会画。其中，我的表演唱得过一等奖，书法得过二等奖，当然这都是以前的成绩。我的学习成绩也很好，尤其是作文，学过的好词好句就好像存在我的脑子里，在我需要的时候，总会跳进我的文章里，给我的文章增色不少，秦老师还赐我一个美名“小才女”。
我的缺点也不少，比如：吃饭慢、做事拖拉，脾气很强，做事要用鞭子催......我有双重性格，在学校文静、乖巧，上课总是跟着老师的思路转。在校外，我会立刻变得活泼、大胆。有一次，妈妈带我参加她高中同学的聚会，妈妈的老师和同学问我问题，我都妙语连珠地一一回答，后来我还跟那些叔叔、阿姨们又唱又跳，一点也不怕生，我俨然成了那里的“主角”。妈妈说：“你以后在学校也能像今天这样大胆就好了!”
瞧!我就是这样一个优点多多，缺点不少，具有双重性格的阳光女孩。
最近，南昌市正在举办“20XX·南昌·百名奥运宝贝及五福娃”评选活动，我也报名参加了，希望看了我的文章喜欢我的哥哥、姐姐、弟弟、妹妹们能为我投上一票，我在此先说句Thank you very much。
民族性格小学作文【二】
我外表看起来文文静静，但是我自个知道，我并非一个文静的小女生，我天生就好动，我性格很任性，也很豪放。说说我这个坏脾气，还真让家人伤透了脑筋。
自我感觉自个肚量有点小，可是我心直口快，平时别人一句玩笑让我生气半天，若是弟弟惹了我，我便会不依不饶的，但是事后我又会忘的一干二净，就好像什么也没发生。
上个星期，我和弟弟在看电脑，本来说好了我们一个人看一会的，可是他一直霸点不让我看，我气极了，真想骂他个狗淋头，但是妈妈在，我不好发作，我一直把气压在心底。到了该吃午饭了，我仍然对这件事耿耿于怀，一气之下，竟端掉了一盘菜(其实我真的不是故意，妈妈也很生气：“婷婷，别总噘着嘴，瞧瞧你都多大了，还整整和弟弟生气?”我看了看妈妈生气的面容，又看了看弟弟坐的周吴郑王的，若无其事的样子，我越想越气，眼泪不听话地往外流，妈妈越发生气了：“你哭吧，哭好了再吃，我们陪着你都不吃。”我自已不吃不要紧，可是不能不让妈妈吃，我只好一鼻涕一把泪地将饭咽下去，心中愤愤不平地想：“好你个斯杰，你给我记好了，我会报仇的”
饭后，妈妈气消了，心平气和地说：“婷婷，一个人不能总爱生气，肚量太小，对自已有害无一利，生气就是拿别人的错误来惩罚自已，你说这又何苦呢?”听了妈妈这番话，我受益匪浅，放弃我的“报仇”大计了。
是哦，生气是不好，我一定要改掉我这个爱生气的脾性，改改我的小性格。
民族性格小学作文【三】
中华文明历史悠久，传数千载，是德育工作取之不竭的教育资源。其中，中华民族的传统美德，是中华民族在历史的长河中，在自身的繁衍、兴衰、发展中所形成的带有跨时代性的诸中美好情操和品德的统称。
自强是中华民族的传统美德之一。《周易》中就有“天行健，君子以强不息”的思想。《老子三十三章》说“自胜者强”。自强是支持着中国人自立于世界民族之林的一种精神，一种信念，一种境界。
；自强的规范要求自信，自己对自己有信心，充分认识自己，相信自己的力量。自信的人才能自主，才不对别人抱有幻想，往往是缺乏自信的人。信心就是力量，力量来源于信心。人因为失去信心而自我委缩，人也因怀有信心而自立自强。怀有自信心的人，才会坚持自主意见，坚持对自身潜力的开发。自强规范依赖自信心的支持，自信心是自强规范的必备要素。
自强规范必然要求自勉，自己勉励自己，自己鼓舞自己。也就是凝发自己的积极性，自己作为自己的动力源，自己开动自己。
民族性格小学作文【四】
读了《我们的民族小学》一课后，让我了解了你们的学校。来自各族的小朋友，大家来到了这所学校坐在了一起，那是多么开心的`一件事啊！也令我非常的羡慕。小猴子很可爱，小鸟在欢唱，蝴蝶在翩翩起舞，令我印象最深的是你们那边环境非常的好，蓝天白云风景是那样秀美，一座座山峰，一棵棵大青树，每天都可以闻到鸟语花香……
下面就请听我来为你们说说我的学校吧!
我的学校很大,一走进校门,就可以看到路旁那个大大的花坛,花坛边上有一个鹅卵石铺就的小路,中间有座假山。我们的操场很大,草地中间相嵌着长长的跑道，沙坑等等,我们所有的体育课，只要不下雨，那就会是在这里愉快地渡过……
我们的教学楼一幢连着一幢,那宽敞明亮的教室,一排排课桌椅摆得整整齐齐。
语音教室，那前面大大的屏幕，只要老师一按电脑，就会出现课本当中所有的画面；电脑室，好多好多的电脑整齐排列；舞蹈房、乒乓室、室内体育馆、报告厅应有尽有。
每当音乐响起，我们就会乖乖地坐在座位上，静静地等待着老师来给我们上课。我们读课文的声音特好听，老师常常夸我们。下课的的时候，我们的走廊可热闹啦！踢毽子的，老鹰捉小鸡的，丢手绢等等一些小游戏都让我们玩得不亦乐乎！
民族小学的小朋友们，我很喜欢你们的学校，也深爱着我自已的学校，我想和你们成为好朋友，共同进步，共同分享他人的快乐！
欢迎你们有空到我们这里来参观！
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２0xx年９月６日
民族性格小学作文【五】
读了《我们的民族小学》一课后，让我了解了你们的学校。来自各族的小朋友，大家来到了这所学校坐在了一起，那是多么开心的一件事啊！也令我非常的羡慕。小猴子很可爱，小鸟在欢唱，蝴蝶在翩翩起舞，令我印象最深的是你们那边环境非常的好，蓝天白云风景是那样秀美，一座座山峰，一棵棵大青树，每天都可以闻到鸟语花香
下面就请听我来为你们说说我的学校吧!
我的学校很大,一走进校门,就可以看到路旁那个大大的花坛,花坛边上有一个鹅卵石铺就的小路,中间有座假山。我们的操场很大,草地中间相嵌着长长的跑道，沙坑等等,我们所有的体育课，只要不下雨，那就会是在这里愉快地渡过
我们的教学楼一幢连着一幢,那宽敞明亮的教室,一排排课桌椅摆得整整齐齐。
语音教室，那前面大大的屏幕，只要老师一按电脑，就会出现课本当中所有的画面；电脑室，好多好多的电脑整齐排列；舞蹈房、乒乓室、室内体育馆、报告厅应有尽有。
每当音乐响起，我们就会乖乖地坐在座位上，静静地等待着老师来给我们上课。我们读课文的声音特好听，老师常常夸我们。下课的的'时候，我们的走廊可热闹啦！踢毽子的，老鹰捉小鸡的，丢手绢等等一些小游戏都让我们玩得不亦乐乎！
民族小学的小朋友们，我很喜欢你们的学校，也深爱着我自已的学校，我想和你们成为好朋友，共同进步，共同分享他人的快乐！
欢迎你们有空到我们这里来参观！
