写清明节的作文 三年级【一】
几滴春雨，下在这“草色遥看近却无”的地方，点在这“欲断魂”的节气中，而我的思绪飘在这更远更远的空中，犹如断线的风筝，终究会落在不知是什么地方的地方。
从小，清明节在我的心中就不是一个十分清晰的节日，应该说是不熟悉，什么时候到了不知道，什么时候过去了也不知道，真的像烟雨一般，飘过则过，涣散则散，不会触到我内心的任何角落。
这似乎是唯一一个没有彩色气球、没有欢笑的节日。鲜花的美丽不是让我们观赏的，它们将飞向很远很远的地方，飞到爷爷奶奶飞到的地方。
烟火，打开了人世间的另一扇门，这些话语这些泪水，都走进了这扇门。这扇门啊，多少年前我们看着这些此时令我们缅怀的人都走了进去，是缓慢的，以后的每一年，我们都要让火焰亲自打开这扇门，没有人的进出，只有这些被我们拿去祭奠的事物消失在其中。
这让我突然想起了宇宙中的黑洞，且不论两者能否做比喻，至少它们有着同样的行路方向，多么宽广深远的路，永远只会是单行道。
十岁这年，我第一次在清明时分去做了这个节应做的事情，我第一次去了爷爷奶奶的墓园。记得墓碑旁的一株迎春花开得格外灿烂，挂满金黄色花朵的枝条在园中变得分外诡异，此时似乎已经不是生的权力使花朵开得这样亮丽，而是的意念，使它绽放。
一个穿着黑大衣的人，黑色的袖管衬托着一双白皙而修长的手，这手中有一束这样金色的迎春花，看不清他的眼睛，他呼吸的声音是没有呼吸的声音，这是他手中的迎春花，此时艳然绽放在我的身边。我看着他，沉默。无话可说的风静得像我与花之间空气的静，我与花同时都是这个世上还在呼吸的生灵，我却感觉这花并非来自人间。
满山的墓碑，人的生命是如此脆弱；满山的松柏，人的生命是这样森严；满山未融化的雪，人的生命是这般凄凉。
清明，十岁的清明节。清——明，清如同这天的天空，明如同这天天地间的一切光亮刺眼。这两者貌似格外的不匹配，就像墓园中的墓碑与花朵，但它们确乎命定在一起。
我的思绪就这样飘飞。从小就很少有放风筝的习惯，更没有在清明时节放风筝的经历了，而真正放飞过的几次中有一次风筝就很美丽地自由了。我在清明节的思绪就如同这放飞了却永不归回的风筝。
在这“欲断魂”的节气中，思念是永不熄灭的灯火，而怀恋是这个黑衣人手中永不凋谢的花朵，这样使人心碎。
写清明节的作文 三年级【二】
今天是清明节，我给大家讲一下清明节的由来：“清明节”是我国农历二十四节气中的清明节气，冬天后的第一百零五天就是清明节气。清明节共有十五天。作为节气的清明，时间在春分之后。这时冬天已经过去，春意盎然，天气晴朗，四野明净，大自然处处显示出勃勃生机。接下来，我们就去踏青吧!
今天我们要去的地方叫“祥峪”，路上桃花盛开了，玉兰花也开了，芬芳扑鼻;开始进山时，我有点耳鸣，但到了大门口，我一下子兴奋了起来。
下车往前走，我发现了一条小溪，溪边柳树翠绿翠绿的随风飘荡，使人看了十分舒服;我和哥哥、姐姐下去玩水。玩呀，玩呀，鞋子湿了，裤子也湿了，感觉清爽极啦!接着我们继续爬山，爬累了我就在路边找了一根树枝作“登山拐杖”。
这时，我忽然看见小溪边有“雷公电母”的雕像。我就顺着台阶去仔细观察。一块巨大的石头里面竟然是空的，原来都是遭雷电击打后形成的。敲一敲，和雷击石头的声音一样。
前些天还是春寒料峭，可一过清明，马上变得春意盎然，大自然可真是奇妙呀!
写清明节的作文 三年级【三】
月5日，我们作文班组织了去扁鹊庙一日游，我的心情就犹如天气一样晴空万里，舒畅极了。
我们经过两个多小时的奔波，终于到达了目的地——扁鹊庙。下了车，没走一段路程，我们便踏上了令人激动的“回生桥”。据说在回生桥上，走一步，健健康康，走两步，长命百岁，走三步，成仙。当然，这也是人们美好的愿望。
进入大门，映入眼帘的是扁鹊祠，跨进大门，抬头一看，扁鹊威武的形象映入眼帘。
接着，我来到这里最高的在殿，登上楼顶，仿佛到了仙境，一座大山，一朵朵白云，我闭着眼睛享受着，突然，我听见有人在楼下直“咯咯……”地笑，我一睁眼，呀！人全走了。
我连忙追上去，接着，我们穿过一片小树林，来到了祈福池，我默默地许下愿望，投下了铜币。
接着，我们来到扁鹊的墓地，我得知了扁鹊的因：在古时，秦王派人请他治病，当秦国的太医嫉贤妒能，暗中害了他，后来，扁鹊的弟子冒着生命危险，把扁鹊的头偷了回来，用木头做了个身体，葬了下去。我想，如果我在那时候，一定会把那个小人五马分尸。
在墓前，我们行礼，念祭文，缅怀这位神医，让人们永远记住他。
这真是一次不寻常之旅。
写清明节的作文 三年级【四】
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”这是杜牧写的一首诗。虽然今年的清明节没有下雨，但是，路上行人的心情依然十分沉重，特别是那些痛失亲人的人们，更是沉浸在缅怀亲人、追思以往的难过之中。
今天，我们全家人一早就坐车赶到老家商丘，一起为老爷、老奶奶扫墓。他们是爷爷的爸爸、妈妈，我出生的时候他们已经过世了，只在家里的照片上见过他们慈祥的样子。来到墓地，旁边的树已经长出了嫩绿的小芽，家人们一起摆放供品，爷爷面含悲伤口中小声地念叨着什么，我和姐姐手牵着手，因为害怕我的手心里都是汗，我小声问姐姐怕不怕，姐姐说：“没什么好怕的，坟墓里的都是我们至亲的人，他们曾经也和我们一样活着，因为年纪大了，或者生病了才离开了人间，他们只会希望我们生活的更好。再说，每个人都是要经历生的'，活着的人一定要好好的珍惜，珍惜生命，珍惜健康，珍惜我们身边的友谊，珍惜那些爱着我们给我们幸福的人们。”我接着说：“姐姐，是不是还要珍惜、爱护环境呢？珍惜现在的幸福生活呢？”姐姐笑了，满意地点了点头。
我们全家人按照辈分顺序排队站好，爷爷奶奶口中念念有词：“爹妈，我们带着全家人来看您老了，现在生活好了，吃呀，穿呀，住呀都挺好的，孩子们也都很孝顺，你们可以安心了……”我们一起给祖爷爷、祖奶奶磕了头。离开的路上，我发现爷爷奶奶依然眼含热泪，我和姐姐拉着他们的手给他们说一些我们近来学习上取得的进步，还有学校的一些趣事，通过这些事情来减少爷爷奶奶思念亲人的悲伤，后来，爷爷奶奶了。
祖先已离我们远去，我们活着的人一定要好好珍惜我们现在所拥有的健康、快乐和幸福。
写清明节的作文 三年级【五】
今年清明节，我跟着大人一起去上坟，祭祖，祭奠的是我的太姥姥。太姥姥埋葬的地方，也是妈妈的老家：北京市门头沟区。
我们到了门头沟区，首先要去太姥姥长眠的那片土地。这是我第一次来，并不熟悉，所以也不知道被一米高的野草划了多少下，终于来到太姥姥的坟上。我在山下就看到有一个明显的标志：高高的电线杆。太姥姥的坟就在电线杆的一颗大树旁。当地的风俗都不立碑，所以根据这个标志我们才找到的。这是我第一次目睹祭祖的过程：首先，大人们把白色的纸钱挂在旁边的树丛上，然后舅舅和舅妈把假钱放在坟头上，所说的假钱就是冥币，上面还写着“天地通用”，有一百元的，一千元的，一万元的，十万元的，最大的就是五十万元的。除了纸钱，假钱还有存折，存折做得和真的一样，上面印着存款的钱数和支取数目，存折后面印着：存款自愿，取钱自由，天地通用。大人们一边把这些东西放在坟头上一边说：“姥姥，您孙子孙女给您送钱来了，您可别再省着花了，想吃什么就买点什么。明年我们再给您把钱送过来。您看，您的重孙子、重孙女都来了，现在大家都过得挺好的，我们每星期都去看我爸我妈，都在您儿子家里聚……明年我们再来。”接着又把买来的很多点心、水果摆在坟的四周围，是让太姥姥“吃”，我想…。。这些吃的应该都是让山里的动物给吃了。
听姥爷说太姥姥年轻时很贫困，直到老了才享了几年福。我觉得太姥姥很幸福，虽然我并没有见过她，哥哥、姐姐们也没有见过她，但我们仍然和父母一起祭奠她。我觉得太姥姥应该为她有这么孝顺的儿女，这么优秀的孙子感到自豪！
