土鱼竿的制作作文(制作鱼竿的过程作文)

土鱼竿的制作作文(制作鱼竿的过程作文)

首页写景更新时间:2024-06-20 07:07:50
土鱼竿的制作作文(制作鱼竿的过程作文)

土鱼竿的制作作文【一】

于是我等啊等,太阳把我晒的暖洋洋的,这时,下了一阵雨又把我淋的湿透了,我的身体就有一种奇妙的感觉,“这也许就是风说的变化吧!”我想。有一天,太阳把我晒的太久了,我都已经被晒得冒烟了,幸好一阵大雨来了,当雨又把我淋个湿透时,我的身体发出一声脆响,竟然变得四分五裂了!奇妙的是,我没有,意识还在,我想起了悬崖妈妈对我说的那句话;“我们是不会的,也不会消失。此后,我的身体还在分裂着,碎块越来越小……

到我变成土的时候,风又来了“太好了,你终于可以带我走了!”我高兴地说。“是啊,恭喜你,我们走吧。”风微笑着,伸出它那强有力的臂膀把我抱起来,腾的一下就到了天空。从天上向下看太美了,那边是一片黄色,中间是一片蓝色,那儿还有一大片绿色呢!再加上我这里的一片灰色,构成了一幅美丽的画。灰色的是生我养我的悬崖,可其他颜色是什么地方我就不知道了。我问风:“蓝色的是什么地方啊?”“那是海洋,你要去么?”我想起来,海里不是装满了水么,就是水把我冲下去的。“不去,太危险了”那黄色的呢?“黄色的是沙漠,你要不要去?”我记得一只小鸟和我说过,沙漠里没有一点儿水,火热的太阳能把你烤焦。“不去,太可怕了。绿色的是什么?”“是森林”。“森林?太好了,咱们就去那里吧。”风一边走一边说:“到了森林,你要做一撮有责任的`土,负责养活一粒种子。”风把我带到了森林里,就走了。临走前,他说要送我一份礼物。没想到,这份礼物竟然是一阵小雨,他让我充满了水分和养分,准备好迎接种子了。这时,一粒种子小心翼翼的走过来问道:“你好,我是杏树的种子,我可以在你这里长大吗”“当然,欢迎你!”说完,我裂开了一个口子,让他跳进来。

过了不久,他便发芽了,我们畅快的交流着森林发生的事,小草小花总是叽叽喳喳说个不停,蘑菇们很害羞,总藏在地下说着悄悄话,只有下雨时才钻出地面。而中草药却觉得自己很高贵,总是自己孤独的生长。大树们很祥和,看着这些小家伙在自己脚下瞎闹。

原以为这一切会继续,没想到有一天,来了一群工人把我周围的大树全阀倒了,中草药被挖走了,小草小花都枯萎了。蘑菇也被他们的孩子采走了。有一天,来了两个孩子,想挖走杏树苗,我努力保护着,没想到那两个孩子竟然把杏树苗跺烂了。

风也病了。工厂排放出的黑烟钻入他的身体,他变得狂燥不安。

不久,工厂又排放出一股股恶臭的绿色液体,把我弄脏了。

我是不会的,但我从未这样悲伤、这样绝望过。于是我便睡了。也许当我醒来时,大树还会把浓绿的树枝撒向天空吧,也许小草小花还会在叽叽喳喳吧,也许还会有杏核小心翼翼走过来胆怯和我说话吧,也许。

土鱼竿的制作作文【二】

早上九点,我们来到了南靖的乐土雨林,一进入林子,出现在眼前的是茂盛的参天古树,像一把把遮阳伞,整个天空被遮住了,只有一些缝隙里透进来一丝一丝的.阳光,形成了抬头望不到蓝天的美景。我们拾阶而上,陡梯上长满了新鲜的苔藓,大概昨晚下过雨,地上是湿的,空气却非常清新。

我们一行走进山谷,没有风,旁边的古树、大树、小树,都直挺挺地“站”着,好像是在欢迎我们到来似的。我仔细观察,发现树上伴生着许许多多的藤,每条藤都长得很粗,特长。我从外面进来都没看见藤的两端,不知道从哪里冒出来,弯弯曲曲的也不知道延伸到了哪里?据说,这些藤已有上百年的年纪。有几株从枝干上伸出头来,爬到地上,横在路上像是要挡住我们的去路,这些藤也真够调皮、淘气的了。刚说完呢!前面就有一根大树藤,横卧在空中挡路,我侧身一跳,越过了那“调皮藤”,可爸爸、妈妈他们却都只能“狗爬洞”了。一看那个苍劲样子就知道这些藤都是老藤了。不知道它门走过了多少年头,经历过多少风雨。

走着走着,前面出现了一颗大树,一看就知道又要几个人才能把它抱过来,这棵树可能又上百年了。在这里我感受到:这些古树全都有上百上千岁了,我仿佛走进了历史。

再往深处,我看见了平时少见的板状根,那些板状根从树顶上长出来,一直往下长,伸进土里,简直就和这棵树融为一体。还有些板状根呈旋转形,从一边拉到另一边,直的看就像个天然晒衣绳。

又走了一会儿,我们开始下山,在半山腰,我看到路旁边的大树上长出一条“U”形根,我坐在上面,刚好当个秋千,可好玩了!心里想:“这藤真是千姿百态!”

下了山,我有点恋恋不舍,真想下次再来。

 

土鱼竿的制作作文【三】

很久很久以前,水与土是一对冤家,他们常常一起比谁的本领大,可是每一次都分不出高下。

有一天,水与土还是和以前一样,在一起比谁的本领大。水说:以前都是自己给自己打分,这次不如问问别人,听听人家的意见,怎么样?土很不服气,因为水竟然可以想出一个这么妙的方法,而他自己却想不到。土虽然很不服气,但还是答应了。

随后,他们就来到了小河边,问一群小鱼:小鱼呀小鱼,我们俩谁的本领大呀?小鱼就说:当然是水叔叔哇!如果没有水叔叔,我们怎样生活下去你?水得意扬扬地说:哈!现在总算分出高下了。土不屑地看了水一眼,就急忙去找下一个目标。

接着,他们看到了小蚂蚁,就上前问小蚂蚁:小蚂蚁呀小蚂蚁,我们俩谁的本领大呀?小蚂蚁就说:当然是土叔叔哇!没有土叔叔,我就没有家;如果没有家我该到那里睡觉呢?土兴高采烈地说:哈,总算也让我赢你一个回和。水气急败坏地说:我就不信赢不了你。

后来,他们问了许多植物和动物,不是说土好就是说水好,问完一个又一个,水和土还是分不出胜负。最后他们都累坏了。突然,他们都想到了森林里最聪明的动物小仓鼠包包。

他们来到了包包的家,问:包包,我们俩谁的本领大呀?包包回答说:其实你们俩的本领一样大。水叔叔你可以让植物发芽,但如果没有土叔叔帮忙,植物也不会发芽。就因为你们俩常常比本领,不肯合作,现在弄得很多植物无法生长很多动植物都快了。

水与火听后,感到非常惭愧,他们下定绝心,一起合作,分工。从此以后,他们成了好朋友。

土鱼竿的制作作文【四】

??折断的鱼竿》续写550字

老渔翁折断了手中的鱼竿,用力的抛向水面,他要让鱼竿为小鱼一路送行……

那鱼竿落在了小鱼的面前,荡起了一层层细小柔和的涟漪,小鱼似乎感到了什么,猛然一回头,他看到了一种对希望憧憬的眼神,一种对生命热爱、对生活向往的的眼神,他感到了那是一个好人,便又缓缓的游来,渔翁见了,他蹲了下来,从一个用的褪了色的塑料袋里拿出了几粒鱼食,轻轻的放在小鱼身边。

小雨望了渔夫一深情的眼,游了几步,唤来了几只同样可爱的小鱼,可能是他的朋友吧!他们轻轻的咀嚼着这小小的美味鱼食。

此后,在每日,那老渔翁都带着一小袋鱼食,来湖边呼唤,老渔翁在湖面上大声的叫几声,那几只鱼儿便甩着尾巴,仿佛来享受着美味佳肴,他们就宛如是老渔翁的亲人一般,十分亲切,十分和谐,相同,那老渔翁也就像他们的亲人一般。带着自己仅有的养老金,来喂小鱼儿们

每当行人对其不解之时,老人说时,目光中立刻变得生动起来,“活泼”起来。

“这鱼儿啊,是‘日久见人心’啊,当我来与他们相伴时,他们各个都待我亲热,不今日此,我还给他们起了名字了!喏,那个吃得最欢的',叫‘老大’,那条金身红头,瘦丁瘦丁的,叫做‘双儿’,还有那条全身晶莹剔透、最美的,叫做‘水晶’。”

不久,夕阳西下,一缕缕金色的霞光铺满一片潭,鱼儿们在金光的衬托下,缓缓向深处游去,老渔翁的目光也带着几分留恋,更多的是期盼……

土鱼竿的制作作文【五】

重庆市巴南区鱼洞二小三(1班刘雁豪今天上午老师安排我们放学回家做一个风筝。回到家,吃完饭,赶紧拿来两张纸、四根竹片、胶水、剪刀、线,便做起风筝来。先把两张纸用胶水粘好,像是一个机器人,再把四根竹片粘在纸上,然后给风筝粘上小尾巴,最后把线套在纸上,风筝终于做好了,我叫它A1号,但觉得一个风筝不好玩,就又做了A2号。然后我在家里试飞了几次,效果还不错,风筝飞起来了。我很高兴,心中充满了快活和自豪。星期天我要到河边去放风筝,让我的A1号和A2号载着我的理想飞上蓝天!

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