哪吒之魔童降世一年级的作文【一】
哪吒在大家心中应该是闹海英雄、孝亲之子吧！可《哪吒之魔童降世》这部国漫黑马，却极力将哪吒塑造成一个口生尖牙、烟熏粗眉、双手插裤的顽劣孩童。
剧情中，元始天尊将混元天珠提炼出灵珠与魔丸，命太乙真人将灵珠托化为陈塘关太守李靖的第三个儿子——哪吒。却因太乙师弟申公豹妒火中烧，在阴差阳错之间，灵珠与魔丸对换，原本该是灵珠转世英雄的哪吒，却成了混世魔王。
尽管从太乙口中得知，三年后，哪吒将遭天劫，李靖夫妇也从未放弃过对哪吒的希望。李靖夫妇让他拜太乙为师，学习仙术，愿他能斩妖除魔，造福苍生。而哪吒呢？由于他生性为魔，被老百姓当成妖怪，受到他人的偏见与排斥，使他的性格变得孤僻、高傲、冷漠、狂躁、冲动，无心修炼。
为了激活哪吒的斗志，李靖骗哪吒说他是灵珠转世，哪吒好不容易才有一点修身养性之心。就在哪吒想摆脱偏见、奋力惩恶扬善的时候，另一颗狐独的心也悄然无声地靠近了哪吒，使两人立下“你是我唯一朋友”的誓言。他就是真正的灵珠-----东海龙王三太子敖丙。同样，他也是命运的受害者，他忍受着族群的压力，为了族人，他才违心做出冰埋陈塘的举动。在最后的紧要关头里，哪吒明白父亲的苦哀，在李靖一声：“他是我儿子”中，他流下了自责与感动的泪水。为了弥补自己的过失，为了奄奄一息的陈塘关，他做出了“我命由我不由天，是魔是仙，我说了算”的反抗。
在影片的结尾，哪吒撕了换命符，并说道：“我的命，我自己扛着。今天是我的生辰宴，不许哭哦！”的时候，我想：在场的人大概都哭了吧！是啊，哪吒儿时孤傲、不屑的表现都是在极力掩盖自己的孤独、悲痛、渴望被认可的内心，是因为黑暗的童年使他原来善良的内心畸形了。
在自己生命到了尽头的时候，他还不忘嘲讽人生。一个熟悉的身影出现在哪吒身旁，与他共抵天雷，谁？是他昔日的朋友敖丙，最后灵魔合体，保住了魂魄，这是影片带给观众的安慰。
这个世界里没有反派，申公豹不是，龙王也不是，他们也因为命运，才做出不得己的事。申公豹是因为天尊的偏向，才想有抱负的念头；龙王是因为种族的没落，才有让子孙封神登天的想法。可他们不及哪吒的是：心中并没有“若命运不公，便和它奋斗到底”的信念。
生活，也正如申公豹说的一样：“人心中的成见就像一座大山，任凭你怎么努力也休想搬动”。既然成见是打不破的，那就走自己的路，让别人说去吧！用自己的努力换取他人的认可。太乙真人说得没错，不认命，是哪吒的命。“不认命！”是对命运的抗争，是对挫折与逆境的抗争，是每个人、每个民族及至全人类所应具备的信念！
哪吒之魔童降世一年级的作文【二】
冒着小雨来到电影院买了票进入影厅，我激动的心情难以平复，因为我要看到我心念已久的动画电影，《哪吒之魔童降世》。
这部电影主要讲的就是本该是灵珠转世的哪吒，因出了点事故变成了魔丸转世，因为从小受到村民的排斥，所以从他的性格调皮捣蛋，经常捉弄村民，一次偶然机会认识了灵珠转世的敖丙，对身世并不清楚的情况下，他阴差阳错的与敖丙成为了朋友，转眼间哪吒到人间三年了，也代表他要受天雷了，但是他和敖丙却战胜了命运，将魂魄留了下来。
走出电影院的我百感交集，心里的五味杂陈瞬间被打翻，我们虽然是看片人，但其实也是片中人。
我们的“李靖”似的父亲，虽然对我们百般严厉，但他总是会默默的替你承担着一切，哪怕为你遭受“天雷”，他也心甘情愿。母亲她是多么的伟大，无论我们是什么样子，他都不会嫌弃我们；“太乙真人”老师。老师一直是我们的第二个父母，虽然我们之间会有小冲突，但是老师总会在我们出现危险、困难的时候保护我们，像哪吒和敖丙快撑不住天雷时。太乙真人拼了命的冲上去。并不理会天雷
用“莲花”保住他们魂魄；“敖丙”朋友，他们可以不顾一切的帮你，可以因为你与全世界为敌……
让我印象最深的两句话是。“人的偏见就像一座大山，任何人都无法翻越。”这是电影中申公豹说的一句话。原本可以成为“12金仙”的他。勤劳修炼，可是就因为它是妖族便不可以成为“十二金仙”是啊这种偏见无处不在，社会上、学校里公司里，人们常常因为别人的不足戴着有色眼镜去看别人从而忽视别人的努力，这样的偏见，真的无处不在。还有哪吒说的一句话：“我命由我不由天！”在生活里，许有许多被命运打倒在地的人们，这些人们身边都有“李靖夫妇”，“乙太真人”“敖丙”，但是他们都没有成为“哪吒”，因为他们觉得这就是命无法改变的命。电影导演饺子，他就是现实生活中的“哪吒”。他曾被别人看为啃老族，靠着父母的退休金生活，但是他用了三年的时间。《哪吒之魔童降世》就问世了，这部电影刷新了所有人对他的看法。可，现实生活中，又有几个人能做到这样的。
这让我想起了一个坚强的女孩儿渭梅女。她在三岁时因为车祸失去了双腿，父母又狠心的抛弃了他，他本来以为自己的生命就要结束了，没想到上天又给他一次机会，让他宝鸡市的福利院收养。零八年，他代表宝鸡市参加残运动会，获得了三枚金奖。
人人都可以成为哪吒，只是缺乏成为哪吒的勇气。
哪吒之魔童降世一年级的作文【三】
许久没有看电影的我是被家妹哄骗着进入放映厅的，由于去得稍晚，匆匆忙忙买票入场，都没来得及看下影片简介电影就已经开始播放了，看到大屏幕上的画面，我不屑地对旁边的小妹说：“原来是动画片啊，早知道我可不陪你来！”妹子冲我吐舌头：“切！好像你多大似的。”说实话，动画类的影片我还真看得不多，可能跟我缺乏天真烂漫有关。但这次，既来之则安之，为了不破坏小姑娘的兴致，我硬着头皮往下看。
电影的名字叫《哪吒之魔童降世》，是一部动画电影，讲述很久以前，天地灵气孕育出一颗能量巨大的混元珠，元始天尊将其分为灵珠和魔丸，太乙真人受命将灵珠托生于陈塘关李靖家哪吒身上，却阴差阳错被掉包，错将魔丸托生给哪吒，哪吒出生后调皮捣蛋顽劣不堪，活生生一个“小混世魔王”，但这样的哪吒却有一个做英雄的心，但众人却对哪吒充满了误解，而元始天尊为消灭魔丸在哪吒被托生之前就启动了天劫咒语，哪吒在这样的魔咒下度过了三年水深火热的童年生活……
“哪吒”这个人物形象对于我们这一代人其实一点也不陌生，像孙悟空、猪八戒一样，它在我们童年时光里就以动画形象陪伴我们成长，“是他，是他，就是他，我们的朋友小哪吒”可是当年人人都会的一句经典歌词，小哪吒脚踩风火轮，身绕混天绫，颈套乾坤圈，手握红缨枪，是我们心目中的小英雄，是对孩提时代无法释怀的一种情愫，是我们童年时光里最美的记忆，是它埋下了我们心底对正义崇拜向往的小嫩苗。而这部影片中的哪吒形象与以往的影视作品中大不相同，他是魔丸降世，却不服命运安排，若命运不公，就和它斗到底，这个人生哲理，是该部影片的灵魂所在。
看到哪吒在与命运顽强斗争抗衡时，我彻底打消了对动画电影原有的小小成见，它不光是小孩子娱乐逗趣的消遣方式，对于我们这些正在经历不同转折点的大孩子们，堪称是经典的教育片。哪吒三年生辰时的天劫降临就是我们成长过程中的重大磨难和挑战，高考、毕业、就业、成家……无论是从少年初长成还是这些事件本身对一个人一生的影响程度，似乎都能算得上是哪咤面临的天劫。返回头想想我们每一个人经历这些劫难的时候，我们是顺其自然服从命运安排还是不服输不泄气与命运斗争到底呢？
“我命由我不由天，是魔是仙，我自己说了才算！”这句经典台词，我想对于每一个看过这部影片的人内心都为之一颤吧！
哪吒之魔童降世一年级的作文【四】
人心中的成见，往往有极大的伤力，唯有打破成见，命运才能掌握在自己的手中，也只有这样才能突破自我，成就精彩纷呈的人生。这是我看过《哪吒之魔童降世》这部电影之后，最深刻的感受。
电影中，申公豹说：“人心中的成见就像一座大山，任你怎么努力，也休想搬动。”我却不认同这样的看法，成见有两种，分为他人对自己固有的刻板印象，和自己在心中对自己的错误认知，不论是哪一种都足以毁灭一个人，像一个牢固的金刚套一样禁锢一个人的人生。哪吒的涅磐重生，就是因为他不仅打破了他人对自己的惩戒，更是击碎了自己心中因魔丸身份的自卑和对命运的不满。
哪吒生来便是魔丸所化，他调皮顽劣却有一颗做英雄的心，他面对众人的误解和天雷的降临，最终与所谓的命运进行斗争。电影中有不少世俗丑恶却极为现实的一面，比起了解真相，陈塘关的百姓们更愿意相信道听途说，对哪吒一直有着极深的偏见，见到他便疯狂躲藏，在世人眼中哪吒可以说是令人“闻风丧胆”，这也导致了哪吒在得知自己是魔丸后无法接受以至于走火入魔。
最终，他却想起父亲对他的教诲，得以逆风转盘，视他人偏见为无物，与命运进行抗争。再举一反例，申公豹对敖丙说过自己的身世，都说可恨之人必有可怜之处，申公豹是一只豹子精所化，世人常戴着有色眼镜看待他，他于是破罐破摔，误入歧途，人们认为妖精险恶狡猾，从来都不认可他，他也无心向世人证明，才起了妒忌之心，为当上十二金仙之一不择手段。申公豹和哪吒的相似之处就是，他们都被人们视为异类，可是哪吒最终打破了他人的误解和成见，才有了可由自己掌握的人生。
成见，在生活中处处可见，传统的重男轻女思想，美国严重的种族歧视……我想说的是，我曾经在生活中经历的事，很多人常说男孩子思维活跃，数学大都学得很好，女孩子心思细腻，数学常常一般，只适合学习文科。这样的成见也曾一度对我打击极大，有一段时间数学成绩忽高忽低，上课发言总是出错，母亲便对我说：“谁说女孩学不好数学？你要证明给自己：女孩不仅可以学理科，而且可以学得很优秀。”在那之后，我发奋学习数学，迎难而上，最终连续多次考试都取得优异的成绩，我给小学的老师，同学们，最重要的是自己，证明了：我可以学好数学。像哪吒一样，我们要敢于打破常见，用实际行动告诉自己和别人，我是有能力做好某件事的。
专注于实现目标，在向他人学习的过程中，不要让顽固的偏见成为自己的绊脚石，打破成见，做自己的英雄！
哪吒之魔童降世一年级的作文【五】
元始天尊将混元珠分为灵珠和魔丸，李靖有功，天庭便让灵珠投胎成李请的三儿子，而给魔珠设下天雷劫，天雷劫会在魔珠满三岁那天到来，除掉魔珠，以免祸害人间。并派太乙真人去看守灵珠和魔珠。
元始天尊派了太乙真人去看守灵珠和魔珠，而后备人选申公豹认为元始天尊之所以没选他是因为自己的原型是个豹子，元始天尊不公平，就与龙王打成了协议：申公豹帮龙王拿到灵珠，并帮龙王让灵珠投胎成龙王的儿子，龙王让申公豹做他儿子的师父，等她儿子成就一番大事业之时，申公豹也会功成名就。
申公豹跟龙王达成协议之后，便在哪吒降生之日将太乙真人灌醉，趁机夺了灵珠，让魔丸投胎成了哪吒，让灵珠投胎成了龙王三太子敖丙。
陈塘关的百姓知道哪吒是魔丸之后，都惧怕哪吒的力量，但同时又很讨厌哪吒。
所有的小朋友都不愿意跟哪吒玩，在他们眼里，哪吒就是个妖怪，他们要斩妖除魔。
这群小孩连哪吒的面都没见到，就给哪吒贴上了坏蛋、妖怪的标签。一旦标签贴上，你所做的一切都会被别人往坏的方面想，一旦发生了什么事，都会怀疑到你身上。就像带上已付红色的眼镜，因为镜片是红色的，透过镜片看什么东西都是红的。
哪吒自从生下来就没有出过李府，偶尔跑出李府玩，都会去找小朋友玩，出场方式有些吓人，直接把其他人吓的逃了起来。哪吒并不觉得有问题，直接和逃跑的小孩玩起了捉迷藏哪吒天生怪力，在跑的过程中弄塌了不少建筑，这让陈塘关的百姓更加认为哪吒是个妖孽。
哪吒听父母说要斩妖除魔，哪吒也一直都这么认为，有一次看到一个水妖抓了一个小女孩，便追着水妖跑了起来，这一跑，又弄坏了不少屋子，一直追到了海边。水妖正要逃跑时，敖丙突然从海面跳出，救了小女孩，之后两人一起打败了水妖，成为了好朋友。
之后，哪吒的生日宴很快就到了，而龙王要求敖丙了魔丸，好立大功，早日将龙族拯救于水深火热之中。可当敖丙知道魔丸就是哪吒之后，百般无奈之下决定前去刺哪吒，可半路敖丙的头巾被李靖扯下，敖丙的龙角被陈塘关的百姓看到了。申公豹怕敖丙的龙角会阻挡敖丙成神，便要敖丙掉陈塘关的所有人。敖丙最后实在不行，用冰在陈塘关的上方汇成了一个巨大的冰幕要把陈塘关活埋了。哪吒阻止了敖丙，可天雷劫将至哪吒是一定会。
可哪吒不服，他有一句很经典的台词：去你的鸟命！我命由我不由天！
敖丙和哪吒的师父太乙真人分别拿出万龙甲和莲花宝座一起帮助哪吒对抗天雷劫。
最后哪吒和敖丙的的肉体被毁，灵魂却被莲花保留了下来。
哪吒之魔童降世一年级的作文【六】
跟着小姚老师二刷《哪吒之魔童降世》，二度被感动。
在电影中，敖丙和哪吒是一对朋友，对他们俩任何一个人来说彼此都是对方“唯一”的朋友，但他们俩的形象却又形成了鲜明的对比。敖丙的形象是明显的冷色调，整个人看上去冷冰冰的，不易近人。他那淡紫色的眼睛，透着淡淡的忧伤和孤独。而哪吒是鲜艳的暖色调，像一团火一样易燃易爆，也充分显示出了他的活泼开朗。他那手插裤袋的动作，真是让他可爱到爆。
哪吒——本应是携着灵珠出生的孩子，却因为申公豹从中破坏，成了“混世魔王”。这个老是手插裤袋，豁牙，画着烟熏妆的“丑”小孩，叛逆好斗，爱恶作剧。以往我们心中那个正义凛然的小英雄形象，在这部电影里一出场就成了一个“魔童”。原本他也是一个天真稚气的小孩，可为什么他的行为会越来越恶劣呢？
首先，是村民对他的“成见”。哪吒从小期待有朋友，期待父母的陪伴，期待被大家认可。但村民们已经从骨子里怕他，听到他的魔声：“一……二……三……”整个世界都不好了。躲的躲，藏的藏，有的躺在地上装，有的吓得连老婆孩子都不要了，有的干脆直接把自己打晕……陈塘关的村民都戴着有色眼镜看哪吒，认为他是魔童，就一定是“恶”，在他小时候一脸无邪的时候，就冲他丢烂菜砸鸡蛋，甚至直接叫他“妖怪”。村民给他贴上了“恶”的标签，他长时间在“恶”标签下，也就真把自己当“恶”了。影片中的哪吒曾经恶狠狠地说：“既然他们觉得我是妖，那我就当个妖给他们瞧瞧。”是啊，人心中的成见是一座大山，村民们对哪吒的“成见”，活活把一个“天真无邪”的小哪吒“压”成了一个“魔童”。
其次，就是他从小缺少父母的陪伴。从小他就被父母关在家里，难得见父母一面。因为哪吒天生是“魔童”，所以他的父母李靖夫妇忙着“斩妖魔”，想多积些德来补哪吒的“恶”，就很少有时间陪伴哪吒，他们总是匆匆赶来为逃跑闯祸的哪吒收拾烂摊子，让哪吒一次又一次成为了别人眼中的“熊孩子”。
但也正是因为父母对他的不抛弃不放弃，用心良苦的悉心教导，甚至在天劫降临之前，父亲李靖愿以命抵命，使得得知一切真相的哪吒“幡然醒悟”。
当亲人有难，当朋友成敌，当天劫降临，他没有退缩，“若命运不公，那就和它斗到底”，“我自己的命自己扛，不连累别人”，当哪吒说出这两句话的时候，我内心的小宇宙也跟着他一起燃烧起来！这样一个不屈服，不向命运低头的哪吒瞬间成了我心中的英雄！
是啊，“不认命，就是哪吒的命！哪吒因为被“命运捉弄”，踏上了一条艰难的成长之路。但最终，他打破成见，世人都被他感化，他和命运抗争，在父母的爱和宽容中克服魔性，逆风翻盘！
“我命由我不由天！”哪吒这句话，久久在我耳边回响……
哪吒之魔童降世一年级的作文【七】
这是第三篇观后感（或者叫影片解读），我们来谈谈影片中一个很重要的道具——乾坤圈。
在哪吒由魔童转化成“觉醒青年”的过程中，其父母李靖夫妇和师傅太乙真人居功至伟，这是毋庸置疑的事实。其实，乾坤圈也发挥了极其重要的作用。
片中有这么几个细节值得我们注意。哪吒刚出生的时候，魔性难训，到处放火。为了让其不再胡作非为，惹出滔天大祸，也为了方便日后的教育，太乙真人给他套上了乾坤圈。之后，哪吒虽然谈不上驯良温顺，但也没有惹出什么无法收拾的大错。也就是说，乾坤圈遏制了哪吒体内的魔性，使其在可控的范围内慢慢成长。后来，受到申公豹的教唆，哪吒魔性大发，乾坤圈落地之后，即使是师傅太乙真人也无法将其制服。
事后，哪吒也深知乾坤圈对自己的重要，所以即使是在需要释放自己的能量尽力阻止敖丙的时候，他也没有选择完全打开乾坤圈的禁锢。在保有乾坤圈控制的底线前提下，哪吒充分发挥自己的潜能，最终击败了敖丙，拯救了陈塘关的百姓。
总结一下，戴上乾坤圈，哪吒是人，是神；没有乾坤圈，哪吒是魔，是妖。乾坤圈对于哪吒而言何等重要！只有它在，教育转化哪吒才成了可能！
乾坤圈在现实中也有很深刻的寓意，它象征着教育中的保底教育，是我们要对学生进行的最基本，也是最重要的教育内容。那么，这个内容是什么呢？我们可以从“乾坤圈”的名称入手去研究研究。乾和坤是中华传统哲学八卦中最重要的两卦，乾为天，坤为地，乾坤圈是有天地之气的法宝。我们要使每个学生都拥有乾坤圈，就是要让他们都能有乾坤二卦的精气神，具体地说就是乾坤二卦的卦德。
“天行健，君子以自强不息。”“地势坤，君子以厚德载物。”这两句话大家都听过吧。它阐述的就是乾坤两卦的卦德：自强不息、厚德载物。
一个人能热爱祖国、热爱中国、孝顺父母、尊敬师长，他就拥有了基本的“厚德”；他如果再能不断地完善自己，以积极热忱的态度对待自己的生命，他就是个“自强”的人。能同时兼具“自强”和“厚德”两大核心素养的人，就具备了成为社会有用人才的无限可能。否则，就极有可能成为一个魔性难训的人。
我们每个人都应有自己的乾坤圈，作为老师和父母，也应该努力帮助学生使他们拥有自己的乾坤圈，这样我们的教育质量才有起码的保证。
生活中的很多事情都会给我们造成压力，有时我们可以灵活一点，变通一点，可不管什么时候，即使压力再大，也永远不能抛弃自己的乾坤圈！
和哪吒一样，乾坤圈在，我们是人；乾坤圈去，我们就极有可能成魔了！
个人浅见，欢迎指教。
哪吒之魔童降世一年级的作文【八】
今天，我来到万达影城观看了《哪吒之魔童降世》这部非常感人的电影。
这部电影的主要讲的是，在哪吒即将出生时，天宫里的元始天尊将混元珠提炼成了两枚仙丹——灵珠和魔丸，它们分别代表着天地间的灵性和魔性。元始天尊命令太乙真人把这两颗仙丹带到人间，分别交给了两个孩子，其中的灵珠给了哪吒。但是，就在哪吒快要出生时，元始天尊的徒弟申公豹偷走了灵珠，换成了魔丸。灵珠送给了龙王三太子，魔丸给了哪吒，因此，哪吒就成了混世大魔王，大家眼里的妖怪。后来，哪吒跟着太乙真人学会了变身术和控火术，并和龙王三太子成了朋友。最后，在哪吒即将被元始天尊下的天劫咒电时，三太子出现了，他和哪吒一起抵抗，结果，只剩下了灵魂。
这部电影创造了很多人物形象，有诡计多端的申公豹，有风度翩翩的三太子，还有善良勇敢的哪吒。其中，我最喜欢哪吒，因为他能够始终怀着一颗善良的心，即使是对讨厌他、伤害他的人们；他还敢于向命运的不公进行顽强抵抗。就像电影最后说的：“哪吒的命，就是不认命。”
这部电影故事情节生动，给我留下了深刻的印象，也让我很受感动。我觉得：我们每一个人，都要像哪吒一样，不服输、不认命，敢于和命运斗争到底，成为自己人生中的英雄。
