植物作文三年级莲花【一】
我家养了一盆仙人掌，我非常喜欢它。
仙人掌的外表是圆形的`，浑身都是刺，仙人掌的刺可尖了，稍不留心，手便会被它刺得流出来。
仙人掌一般生长在沙漠中，所以养仙人掌的盆里全都是沙子，这样，就不会让仙人掌掉了。
仙人掌和别的植物不同，别的植物需要每天都浇水，可是仙人掌却不需要每天都浇水。那是因为仙人掌长期生活在沙漠里，早已习惯了干旱，水分多了，它反而会掉。如果你每天都给它浇水，不到两个月它的根就会烂掉。
我觉得仙人掌是一种坚强的植物。它克服了困难——炎热的天气，不管有多热，它仍然在坚持，绝不放弃。慢慢地，它便习惯了沙漠里的炎热，使我非常佩服它，它这种精神值得我们学习，也使我明白了做人一定得坚强。
自从养了仙人掌以后，我明白了两个道理：我明白了如果不按大自然的规律办事，往往会产生与我们愿望相反的结果。我还明白了世上无难事，只怕有心人。任何困难都不怕，只怕你克服不了。
植物作文三年级莲花【二】
我家有几是盆芦荟，当我看到它时，就被它的样子吸引了，远远看去来，就像一只只威武的神鞭。
姥姥喜欢花，什么花都养，比如，芦荟，滴水观音，仙人球，降糖草，灯笼花，芙蓉花，文竹，棒棒仙人球，等等。
最近，姥姥把一盆芦荟放到电脑旁边，我不知道为什么姥姥说“，别看它小样子小，但是它的用处可大了。可以帮助人体尽量少吸电脑所释放出的辐射”。“我问姥姥什么是辐射，”姥姥说，是一种有毒的气体，本来仙人掌是的，但我怕扎着你，因为仙人掌全身都是刺，所以就把芦荟放到屋子了，它不但抗辐射，到晚上还吸房间的二氧化碳，放出新鲜的氧气。
我听了姥姥的话，原来花草也有很大的用处，我也长了不少知识，我妈妈还芦荟美容呢。
植物作文三年级莲花【三】
莲花，蘸着些许清水，描绘出生命的瑰丽;莲花，濯清莲而不妖，透露出高尚的品质。
莲花纤嫩娇柔，穿透重重淤泥，凸显生命的执着。它出淤泥而不染，濯清莲而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
但，莲花始终默默无闻，尽平生力量驱除污浊，坚强不屈，捍卫圣洁的心灵，挺住高贵的身躯。它从不向罪恶低头，它永不让邪恶靠近。
淤泥，无法吞噬莲花坚定的信念，无法折断莲花向上的意志。荷花，一旦跃出水面，就闪出艳丽夺目的光辉，就高举出淤泥而不染的品格。这种高尚的品质是我们人人渴望得到的。
莲花真美!远看如霞似雪;近看，似画如诗;远看或近看，都是大千世界的生命中的一面高贵的旗帜!它不仅是一面高贵的旗帜，同时它也是我们的骄傲，是我们所有人想拥有的品质，是我们所向往的那种品质。这种品质可以让人变得更有魅力，让人更有信心。
在学习上，我们何尝不要学习莲花这种高贵的品质呢?有一些同学在上课的时候从来不受别人的影响而认认真真的学习，到头来当然是一张张的奖状往回拿，而我呢常常是与他们相反的，因为我在上课的时候经常性的经不起他人的诱惑，我该怎么办呢?我经过莲花的启发后。我终于想通了，我应该学习它那种崇高无上的精神，让这种精神深深的`扎入我的内心深处，让我也变成一名不屈不挠的好学生。
莲花，它是我最欣赏的一种植物，它高尚的品质也是让我值得学习的，是我们所有人敬佩的。我时时刻刻都被它的中方精神深深的影响着。它在我的心中是最美最美的;是我心里的一大骄傲。
植物作文三年级莲花【四】
也许有人喜欢那“花之隐逸者”的菊，也许有人喜欢那“花之富贵者”的牡丹，也许有人喜欢那“只留清气满人间”的梅，而我，却独爱那“花之君子者”的莲花。
记得第一次看到莲花，是在奶奶家。当时我自己不敢相信自己的眼睛：在一滩黑乎乎的烂泥巴中，居然可以长出那么洁白，那么美丽的花朵!我惊呆了，问奶奶：“奶奶，为什么在黑黑的泥巴中会长出那么美的花?”奶奶笑着告诉我：“濂濂，因为黑黑的泥巴中有美美的花的种子呀!”奶奶告诉了我一大堆话，当时小小的我似懂非懂，正欲再问，奶奶已经离开。我只好坐在奶奶家中，闲得无聊，便在那儿仔细地看莲花，觉得它“中通外直，不蔓不枝”。这是我对莲花最初的记忆。
莲花有着特别美的外形。它外面有很多的花瓣，一片一片又一片地紧包住里面的莲蓬，如同九天仙女一般。莲花在水中生长，风一吹，那满池的莲叶、花朵便在水中舞蹈，那优美的舞姿，恐怕连国家级舞蹈家都跳不出来!
外形已经如此陆离，花朵更加华贵。那如邢窑白瓷般的美丽无暇的花朵，色彩缤纷，流光溢彩。一朵红得像天边的火烧云，另一朵白得如洁白无暇的羊脂玉，再一朵粉得如少女脸上淡淡的红晕，真是美不胜收!
在骄阳似火的夏季，树木都把自己的伞盖伸张了起来，没什么植物愿意开花。但“出淤泥而不染”的莲花，却茂盛地开起了花。莲花不仅仅是出淤泥不染，她还在酷暑中送给人们一片清凉。那曼妙的舞姿美得让人流连忘返，那阵阵清香让人心醉。又有几个会以为她是从黑泥中生长出来的?
当人们想把莲栽到家中时，莲便枯萎了，莲是离不开黑泥的，黑泥是莲的母亲，莲是黑泥的女儿。黑泥养育了莲，莲装点了黑泥，莲这种精神值得我们学习。现实中，很多人不孝敬父母“嫌母丑，嫌父贫”，他们还不如莲呢!
莲，如此美丽，如此高雅，如此值得我们学习……。做人，不也应该如此么?
植物作文三年级莲花【五】
听说猪笼草会吃飞虫，我决定买一株回来一看究竟。
我把猪笼草养在阳台上，开始观察这名“猎手”的狩猎过程。刚蹲下没多久，我就看见一只蚊子飞到猪笼草的“笼口”边上转圈圈，不一会蚊子就掉进“猪笼”里了。猪笼草的盖子立刻盖上了，我想拍照都来不及。
第二天，猪笼草的盖子还是没打开，第三天依然紧闭着。一直到第四天，盖子终于打开了。我往里面一看，只剩下一些绿色的液体，蚊子消失得无影无踪。这是怎么回事，猪笼草怎么把蚊子消化了呢？我疑惑不解。
为了寻找真相，我上网查资料。原来猪笼草的笼口边上有一层“蜜”。这层“蜜”会释放出一种特殊的气味来吸引小虫，等小虫掉进陷阱后，猪笼草就可以享用美餐了。我看到的绿色液体就是猪笼草的消化液，等这一顿美食消化后，猪笼草才再次张开“嘴巴”，等待下一顿美餐的到来。
植物世界真奇妙啊！下次我要发现更多的秘密！
植物作文三年级莲花【六】
莲花湖是静的，静的`像一面硕大的银镜，也像一颗镶嵌在南京大地上的翡翠。莲花湖是软的，微风习习，在湖面上泛起了层层银色的涟漪，就好似一条条白色的蚕丝。
莲花湖不仅是静的，软的，还是美丽无比的。
看，荷叶挨挨挤挤的，像一个碧绿的大圆盘。青蛙把它当舞池，飞虫请青蛙K歌。小鱼儿导游带着小虾们到处游玩。
“哎呀!快跑!”小虾米们大叫着跑开了，原来是不远处几只野鸭正嬉戏着向这边游来。结果它们跑进了芦苇丛迷了路。小鱼儿急了，让月亮姐姐帮个忙，月光带着它们找到了回家的路。
这时，在月光下，荷花开了。她冲月亮微笑，她们都笑了。曲折蜿蜒的小木桥上，人们在漫步，累了坐在小桥上纳凉、聊天。
时间已经晚了，我也该回家了。再看一眼莲花湖。啊!美丽的莲花湖，我爱你!
植物作文三年级莲花【七】
桂花开了，秋天到了。
奶奶说，金黄色花朵的桂花叫金桂，乳白色花朵的桂花叫银桂，桔红色的呢，就叫丹桂。花朵像米粒般大小，因为太小的缘故，所以不引人注目。
八月，家乡洪恩寺公园内，淡淡的清香从哪儿飘出来了呢？原来是小小的桂花散发出来的，引来成千上万的客人陶醉……
下雨了，桂花娃娃们在雨水中打着滚儿，欢快得如同在池中嬉戏的小朋友呢；风一吹，桂花娃娃们又念念不舍地告别树妈妈，轻盈地飞去当蝴蝶了，她们在半空中上下舞着，让人眼花缭乱……
这就是八月的桂花，我心中留下了深刻印象的桂花，啊！她们就是秋天里最美丽、最芬芳的花。
