怀念生物老师的作文【一】
在我学习生涯中，教育我而又使我最难忘的是我幼儿园的老师。
读幼儿园时，我喜欢睡懒觉，但却很少迟到，除了那一次。那天，我又睡懒觉了，起得特别晚。当我吃完饭，拿起书包到学校时，老师早已上课了。我当时很害怕，躲在门口不敢进去，只好在门口焦急地等待。没想到，还是被老师发现了，本以为是一场暴风雨的降临，却不过是一场爱的滋润。老师和蔼地对我说：“陈江平，你怎么还站在门口呀？快点进去上课吧！”接着就把我领进了教室。我当时很感动，心理暗暗发誓，为了老师，我今后再也不能迟到了。回到家，我告诉妈妈，以后早起时记得叫醒我。自此之后，我就再也没有迟到过。通过这件事，我学会了两个字——宽容。
一天中午，因为没有睡午觉，下午上语文课，眼睛迷迷糊糊，不知不觉就睡着了，语文老师发现了，他没有打我，也没有骂我，而是轻轻地把我叫醒，然后教我们唱“小花猫，上学校，老师讲课它睡觉……”这首儿歌，让我感到羞愧。因此，从那时侯起，我上课再也没有睡过觉，心理发誓决不能让老师失望。从这件事中，我也学会了两个字——宽容。
老师对我们的教育是无穷无尽的，说不定就在帮助你改正缺点时就教会了你知识。我现在已经上初三了，还要接触许多老师，我很愿意在他们的教育下快乐地成长。
今天是第22个教师节，我祝愿所有老师节日快乐！
怀念生物老师的作文【二】
??景作文:美丽的生物园我就读在西山小学，那里有一个风景优美的地方，那个地方也是我们快乐的天堂——“生物园”。
一踏进生物园，只见有一块巨石竖立起来，上面写着“生物园”三个大字。在生物园里有一个大鸟笼，里面有许多虎皮鹦鹉，它们在里面跳来跳去，活泼极了!在笼子里，一阵阵清脆的鸟鸣声从笼中传出来。那声音优美动听，让你不得不陶醉在这优美的`歌声中。生物园里百花齐放，争芳吐蕊，引来了蜜蜂纷飞。清风徐来，整个校园弥漫着泌人心脾的花香，使人神清气爽。在生物园里，有一个清澈见底的水池。在池里，有许多金鱼和锦鲤，它们在水中追逐嬉戏，玩得真痛快!在池上，有一座弯弯曲曲的小桥和两只栩栩如生的仙鹤。在生物园里，还有两只“小象”和一张石桌和四张石凳。那两只“小象”既洁白又光滑，脸上还露出微笑。它们俩每天都用鼻子向我们招手。生物园的景色真美呀!
生物园不但景色优美，而且可以帮助我们增长知识，让我们了解大自然。生物园也是我们快乐的天堂。
每当下课时，生物园里就热闹起来了。同学们有的在小桥上观看美景;有的在倾听小鸟的歌声;有的坐在石凳上谈天说笑，还有的在生物园里玩游戏……
这片美景叫人叹为观止!大诗人孟浩然有一首诗真是描述对了：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少”。这首诗让我了解到了大自然，美丽的大自然是我们快乐的天地，是地球最重要的一部份。如果我们不爱护大自然，哪会有我们眼前那美如仙境的天堂——生物园呢!
怀念生物老师的作文【三】
小学教过我的老师有许多，当然，映像最深的只有一个——刘老师。
是那一年吧，我刚刚从江苏转到武汉，来到了那个学校，那个班。见到刘老师的第一感觉就是一个字——严。老师的眉宇间无时不刻地透露着一个“严”字，连她那说话声音，行为和习惯也无时不透露出一个“严”字。就在这样一个老师的班里，我开始了在武汉学校学习。
刘老师教我们语文，听同学们说，老师只有30出头，可完全不像：眼睛有些下凹了，脸上已有了皱纹，且斑迹痕痕，刚见到老师，我便想一定是这个老师把自己的心全部投入到了教学中，才会这样，接下来，事实验证了我的想法……
刘老师课讲得很好，能够带动同学们的脑袋一起转动，且慷慨激昂，很有趣味性于深刻性，因此，那时我们班的语文最好。记得那一次公开课，来听课的老师都是重量级的人物，比如：区教育局人员，学校领导等。在上课的前几天里，老师只给我们说过这件事，并没有刻意去安排什么，想到这里，就想起了刚学过的《心声》，想起了那里面的程老师，一对比，我真是十分佩服刘老师。
公开课开始了，我突然发现刘老师的眼圈黑了许多，呀！原来老师在上课的前一天晚上还在努力准备，给同学们一个良好的学习环境，给其他老师们一个分享的机会，由此可见，老师的确是全心全意投入到教学工作中去了啊！这一节课讲的是邱少云的故事，老师站在讲台上面，依然用她那澎湃激昂的声音，引人入胜的教学方法给我们讲课，而我们也与老师一起，一起进入了邱少云他们那时的战场……“铃铃铃”，随着铃声地打响，刘老师的可以讲完了。底下随即爆发出一片片的掌声，掌声久久在耳边回荡……
等老师们离去后，刘老师才慢慢地走出教室，但没走多远，就见她一个趔趄，差点摔倒在地，手还不住的拍打着头，像是很疲劳一样的。啊！原来是这样，老师拖着疲惫的身躯为我们上课，然而她一直撑着，撑着……这不经让我对刘老师又增加了一份尊重。
过去了，一切都过去了，现在只能在心底回念那老师——那敬爱的老师——刘老师。
怀念生物老师的作文【四】
记得小学四年级时，学校里新来了四位年轻貌美的女老师，很幸运我们班也分到了一位。听说她们都刚刚大学毕业。我暗暗感到庆幸，虽然我不知道她的性格如何，但是我总算是摆脱了那些老教师黯然无趣、索然无味的讲课方式了。
她都我们语文兼班主任。她带着一副眼镜，梳着马尾辫，圆圆的脸上镶嵌着一张小巧玲珑的嘴巴和两只炯炯有神的眼睛。她经常穿牛仔裤，配着白色的运动鞋和白色的衬衫。
她的课讲得很好，通俗易懂中似乎还夹杂着点儿深奥。当时正值炎夏，一节课下来后她的汗水浸透了她的衣衫，额头上也时常带着几粒汗珠。也许因为这个原因吧，她的课同学们都听得津津有味，都显得聚精会神。
她不仅课讲得好，而且在育人方面也是一流的。我们班上有个调皮捣蛋的坏小子，总爱惹事生非。一次，他又惹祸了，由于我没有目睹他惹事的经过，所以对此我一无所知。我只记得老师叫我们读课文，而她却把那个同学叫到教室后面跟他讲了一大痛。她并不像其他的老师那样，不管什么事都用棍子来摆平。她靠的是她那张小巧玲珑的嘴巴。她跟那个同学说了一节课，后来那个同学哭了。老师见状，似乎心动了。便立即从口袋里掏出卫生纸给那个同学。这时，教室里静极了，全班同学似乎都被这一幕感动了。老师察觉后回过头来说：“大家赶紧预习课文吧。”在她回头的那一刻，我从她的眼神中看到了焦急与无奈。
说也奇怪，从那以后，那个同学似乎很久不再惹事了。有多少位老师为这个同学都头疼过，没想到棍子摆不平的事情却被她的一张嘴给说动了。我真敬佩她，由衷地敬佩她。
是啊，人们都说，老师就像蜡烛一样，点燃自己，照亮别人。在她的身上不正表现着这样的精神吗？
