小学三年级作文广播体操比赛【一】
我们班是第三个入场，所以我们可以站在旁边观看别的班的同学。留给我印象最深的就是二班，听！他们的口号多有创意呀！虽然我只记得最后一句了，就是“终见彩虹”，不知道他们班的操做的怎么样，但是，因为我们要专心做操，所以不能看他们做操了，怪可惜的呀！！！！
终于到我们了，我们迈着矫健的步伐，伴着响亮而整齐的口号声：“锻炼身体，建设祖国，”进入了比赛场地。虽说我们在平日里练得是有头有尾，但今天却十分紧张，同学们个个都一样，心里忐忑不安。虽然我们班的口号很out，但是做操嘛，嘻嘻，不知道你们能不能比过我们。
广播操的声音响了起来，也就说明我们正式进入比赛了，我们整齐的`做着一节有一节，我看到上面的郁老师和别的老师说话，也许老师说：“你们班的调皮鬼今天怪争气”，也许是：“你们班今天做的太棒了”，因为我能从郁老师的表情看出来，是满足的笑，欣慰的笑，随着边看老师的表情，边做操，操终于做完了，我们就像“出了鸟笼的小鸟——高兴不已。
老师回来后大大的表扬了我们，说给“我”争了一口气。
小学三年级作文广播体操比赛【二】
就要到我们了，我们整装待发，雄赳赳，气昂昂，像一个个威武的小战士。
“请五年级退场，请六年级入场。”一句话后，我们精神抖擞，蓄势待发。“跑步走！”班长一声令下，我们迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号，进入了比赛场地。一切准备就绪，开始做操了。
虽然做操这段时间只有五六分钟，可我觉得像一天那样漫长。在这段时间里，我们必须要做到精神饱满，动作标准这些事。
做完操后，我们又紧张又激动，迫不及待地想知道比赛结果。评委老师们在那里叽里呱啦地说着什么，我们就在下面焦急的等待着。时间在一秒一秒的流逝，我的手心都捏出汗了。
“三等奖，”心跳加速。“6.1，6.2，6.5。”心里有点庆幸。“二等奖，6.3，6.6。”“耶！”只听见我班欢呼声一片，一波高过一波。我心里那块石头也落地了。
“6.4必胜！”
小学三年级作文广播体操比赛【三】
刚到指定区域坐定，音响里就响起了入场音乐——没错，第一个进行比赛的是六年级。只见六年级的步伐一致，很是整齐，坐在一旁观看的我们下巴都快掉到地上了。这不免让即将出场的我们有些紧张。
正当我们还沉浸在六年级整齐划一、近乎完美的动作中时，退场音乐的出现提醒我们准备站队入场了。随着体育老师的口令，我们开始跟随入场音乐踏步。顿时，一阵铿锵有力的踏步声传入我的'耳朵。
刚来到操场中央站定，广播操的音乐便响了起来。同学们都纷纷拿出了最好的状态，我那紧张的心情也荡然无存。在整个做操的过程中，我一直在回忆每一节的动作，以免做错。
退场音乐响起了。我们就像入场那样，迈着整齐的步伐退了场，给我们班的比赛画上了个漂亮的句号。
成绩公布了，我们班是全年级第三名。虽然没能拿到第一，但是我们今天的动作比以往更加规范，“抢节拍”这个坏习惯我们也改掉了不少，这就是进步。相信我们一定能在下次的广播操比赛中拿到更好的成绩！
小学三年级作文广播体操比赛【四】
先是一看级的小朋友比赛，我们就站在一边先看他们做，他们的衣装整齐，做操的时候更是整齐，不过，我们是绝对不会输给他们的，一年级做完了，轮到我们三年级了，该我们班入场了，首先由体育委员开始整队，然后，我们迈着矫健的'步伐，喊着响亮的口号，入了场，然后刘梦瑶又向评委报告人数，接着，音乐响了起来，我们也跟着音乐做了起来，我们全神贯注，生怕自己做错了一个地方，我忽然看见我前面的一个人，做得非常棒，以前他做操时做得很不好，不知道为什么今天表现得这么棒？我们做完了操，体育委员喊到：“向后转，齐步走。”就这样我们排着整齐的队伍又退了场。
回到教室后，我们焦急地等待我们班的名次，第二节课时，我们全部到操场上集合，张主任宣布哪些班级得了几等奖，“二等奖，三（5）班。”听到这句话时，我们都欢呼起来了。
虽然我们这次没得一等奖，不过得了个二等奖也不错啊！
