“我有良好的食欲和整个森林的统治权,你要是让我上去,我就把这些给你!”天梯爽快地答应了。大狗熊也摇摆着说:“我有美味的蜂蜜,我可以给你,你也让我上去吧!”天梯答应了。猴子一蹦一跳地上前:“我拥有智慧的头脑,我把它给你,你让我上去吧!”天梯也答应了……
动物们七嘴八舌地说开了,天梯很快招架不住了:“好了!好了!听我说,你们要登上金星,那里是一个永久居住的地方,你们上去了就回不来了!你们可要考虑清楚哦!”这些家伙哪能听得进去啊!它们迫不及待地蜂拥而上,嘴里还数落着对现状的不满。天梯让它们一个个地上去之后,便一闪不见了!
到了金星,动物们高兴极了!它们拼命地又蹦又跳,又闹又笑,把金星的每个角落都参观遍了!高兴的劲头过完了,它们安静下来,发现原来它们都是前脚跟顶着后脚尖,前胸贴后背。狮子想伸伸懒腰,就打到狗熊的头了;狗熊想挪挪脚丫子,就把猴子踢飞了;猴子想翻个跟头,就压到……它们挤得透不过气来了!
过了一会儿,动物们饥肠辘辘想要吃东西的时候,狮子的肉找不到了,狗熊爱吃的蜂蜜也没有了,猴子的香蕉水蜜桃也不见了。尽管猴子是那么的聪明机灵,可是它也是束手无策。动物们想用游戏来掩盖自己的饥饿,可是这里是那么的拥挤,它们再也不能游泳,也不能跳远了;就连小灰狼和小白羊最喜欢的跳马都是极大的难题,它们每次跳的时候都要提醒别人:“我要跳了,你们让开呀!”否则就会招来一顿臭骂。它们不但行动束手束脚,就连思想也要受到限制,想多了就会头晕耳鸣!
动物们看看自己现在过的日子,想想它们以前的日子,它们后悔了!它们真想回家呀!它们想念家乡的美食,想念家乡广阔的草地……可惜再也不可能了!它们坐在那里,不由得大哭起来!它们这才发现,它们丢失了最珍贵的东西——自由地玩,自由地吃,自由地笑,自由地……
幻想一:学校
现在的学校和以前的学校真是大大改观了,学校的墙壁是用一种特殊的材料做成的,所以看上去闪闪发光,它还有三个特殊的功能呢!
第一,能够通风换气。学校的墙壁能够改善室内的空气,净化室内环境,给我们学习营造一个舒适、清新的空气。
第二,能够调节室内温度。我们的教室里能够四季如春,不再像现在冬冷夏热,冷的打颤,热得冒汗。
第三,能够灭蝇蚊。不管冬天还是夏天,或是秋天还是春天,我们的教室都不再有苍蝇和蚊子,我们不再受蝇蚊的叮咬,学得舒心、清静。
透过我们的玻璃门可以看到,每位者老师的讲桌旁都有一台小机器。我很疑惑,这是干什么的呢?据了解才知道,这台小机器可以帮助老师批改作业的。如果老师批改作业累了,这台小机器可以帮助老师批改作业的,减轻老师负担。还有,我们教室的黑板又增加了一种功能,如果哪个同学不好好听课或考试作弊,黑板将自动显示这位同学的形象,有效增加了监督作用。
幻想二:房屋
回到家后,我看见家里很脏,于是就按了一个黄色按钮,它只用了几秒的时间就把家里收得干干净净。没想到吧,这可是先进技术哦!
还有更好玩的呢,房屋只要你想要什么样的就可以变成什么样子的。比如说“足球”、“机器猫”或“小白兔”等等,各式各样,漂亮极了!
幻想三:宇宙
你看,现在科技发达的连宇宙上都有房屋了,房屋是漂着的,可以变成你想的图案,还有游乐场叱,它也是漂在空中的,是用一种神奇药水做成的,好玩吧!
幻想四:时光电话
时光电话有三大特点:
第一,可以打给这个时代的人,也可以打给过去的人和将来的人。
第二,连接速度非常快,如果对方在的话,不到一秒钟,就会连接上。
第三,话费很便宜,每分钟不到一角钱。
怎么样,这几个优势比得上普通电话吧!
看,未来的世界是发达的,是先进的,是美妙的,只要我们肯努力,一定能够成功,一定能够变成现实。
在一阵急剧的雷雨之后,和火红的太阳争艳的是光芒万丈的彩虹,从山岳后凌空而起,弯向碧蓝的天空.赤橙黄绿青蓝紫,各种颜色交织在一起相映生辉,像一座金桥,气势雄伟地横卧天空。
可惜……
它每次都消失地那么仓促,还没等我们观赏够,就什么也没有了.它的辉煌是那么的短暂。
短暂的辉煌,并不能称为真正的辉煌!
当兵马俑刚刚被挖掘出来的时候,它有鲜艳的颜色.但为什么我们参观的是灰色的呢?那是因为在地下被埋了多年的兵马俑被挖出来后,与现代的空气接触,被迅速氧化了,所以就成了灰色.所以,现在有很多被发现的兵马俑埋藏地是没有被挖掘的.人们希望能保留它的辉煌,等将来科技发达了,有能力保留它的色彩再挖掘。
很多事情都是这样.比如--我这次的成功并不代表我下一次不会失败.我今天的荣誉并不等于一辈子的的荣誉……
所以,我现在不喜欢彩虹了.因为它太短暂了。
真正的辉煌是永恒的。
这次考试成功了,就应该继续努力,争取下一次取得更好的成绩.今天得到了荣誉,就要争取更多的荣誉。
正因为有些辉煌是短暂的,是一瞬间的,所以,我们更要想办法把它保留住.而正因为这样,爱迪生、瓦特、居里夫人等等才会脱颖而出,成为举世闻名的为人。
彩虹固然美丽,但每次看到它,我都会想到以上的文字,所以才会把握身边的每一个瞬间的辉煌。
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