作文三年级描写牡丹(描写牡丹的作文400字五年级)

作文三年级描写牡丹(描写牡丹的作文400字五年级)

首页写景更新时间:2023-05-25 22:31:53
作文三年级描写牡丹(描写牡丹的作文400字五年级)

作文三年级描写牡丹【一】

花是漂亮的象征,人人都爱美,有人爱娇艳多姿的菊花,有人爱出淤泥而不染的荷花,有人爱奇特的落地生根……而我却爱那雍容华贵的牡丹。

牡丹是我国特有的花卉,株型小,株长是0.5~2米,根0.5~0.8米,少数的根可达2米,它花多重瓣,叶子淡绿色呈齿状。牡丹花有红、黄、粉紫、墨、绿、蓝等颜色,朵大奇艳,雍容华贵,花香袭人。每年4——5月开花,生长多年为生落叶小灌木。

牡丹花品种繁多,有桃黄、二乔、妩媚仙子等。

一阵微风吹来,桃黄手捧金澄灿的金子,摆动着身子,好像在说:“让我们来比一比,谁更漂亮!”二乔也不甘示弱,穿着舞裙,在花丛中翩翩起舞。“妩媚仙子”穿着洁白的浴衣,仿佛是一位刚出水的美人。它们都拿出自己最美的一面,让前来观赏的游客评价。勤劳的小蜜蜂来采蜜了,五颜六色的蝴蝶也来了,为牡丹园又添了一道漂亮的风景线。

大诗人白居易在他的一首诗中写道:“花开花落二十日,一城之人皆若狂。”这写的不就是牡丹花吗?

牡丹仙子,千百年来,你因自己不屈的品格,高傲的气节博得人们的赞赏。

我独爱牡丹,爱它那色彩,爱它那造型,爱它那绿叶,更爱它那不屈的品格,高傲的气节!

作文三年级描写牡丹【二】

有的人喜欢清新飘逸的兰花,有人喜欢妩媚妖艳的玫瑰,有人喜欢幽香扑鼻的月季,可唯独我却对牡丹情有独钟。

牡丹花是我国传统的十大名花之一,它的根深深地扎在泥土里,它浑身是宝,根,茎,叶,花都是名贵的中药,对人体有很大的好处和帮助。

去年春天,我们一家人去了三门峡的一座公园去看牡丹。一到公园,眼前仿佛一片花海,牡丹真不愧是“国色天香”,“花中之王”。一朵朵牡丹争奇斗艳,色泽艳丽,富丽堂皇,姹紫嫣红,满园芬芳。人们纷纷用相机拍照合影留念。这一朵很美,那一朵也很美。我真希望我是个画家,能把他们全部画下来,那该有多好呀!远看他像小孩的脸欢笑着。忽然,一阵风吹过,所有的花都在枝头欢笑着。我感觉我也好像变成了牡丹花,穿着粉红的衣裳随风舞蹈。过了一会,我才发现自己不是牡丹,而是被美丽的牡丹给迷住了。忽然前有一群人围在一起,我凑上前去,原来是老爷爷在给大家讲牡丹的传说:武则天在雪的里喝醉了酒,迷迷糊糊的下旨,让花神听她的违背自然规律,在寒冷的冬天开花,结果花都违背了自然规律违心的开放了,唯独牡丹花不听她的。结果让武则天焚烧,即便如此,它也骨焦心刚,意志不移。

我爱牡丹,爱它那美不胜收的花瓣,我爱它那雍容华贵,更爱它不畏强权,刚直不阿的品质!

作文三年级描写牡丹【三】

朋友,你最喜欢什么花?我最喜欢的花是花中之王——牡丹。

其实,开始时我并不喜欢它,然而那件事,是我深深爱上了它。不仅仅为它那惊艳的美貌,更为它那不屈向上的坚毅品质。

那是一个炎热的下午,我趴在窗坎上往下望下面食堂前那一花圃的花。也许是因为天热的缘故,所有以前还姹紫嫣红的花儿,此刻却全都被那火辣辣的太阳晒低了脸,晒弯了腰。大失所望的我正欲离去,可正在我低下头的那一刹那,我在一个不惹眼的角落里发现了一抹淡淡的艳粉。

我连忙转过头,望见了那朵花。那是一朵与众不同的花,不为别的,就为它现在那亭亭玉立的身姿。我连忙跑下楼,赶到了那朵花旁。我看清楚了,那是朵牡丹!

我震惊极了,仔细打量着这朵牡丹:它,如丝的粉红花瓣配上绿色的细小绿叶;嫩绿的花杆支撑着整个美丽的身躯。一阵风吹来,娇嫩的花朵随着风轻轻地摆动,似一位貌如天仙的舞蹈家,在随风舞蹈着。

从那以后,我便忘不了牡丹那亭亭的身姿。睡梦中,满是它那如仙的美貌;所到之处,都有它的影子。

啊!我爱它:花中之王——牡丹!

作文三年级描写牡丹【四】

人们都说:“洛阳牡丹甲天下。”我们乘着公交车,向王城公园走去。

我看见过香气扑鼻的月季花,欣赏过娇艳欲滴的海棠花,却从没有牡丹这样的花。牡丹花真好看呀,好看的像是让你走进了人间仙境;牡丹花真多阿,多的让你眼花缭乱,目不暇接;牡丹花真吸引人呀,让人流连忘返,难以忘怀。

因为牡丹花琳琅满目,美不胜收。就像一个神奇的吸尘机,吸引了众多的乘客。更为我们的洛阳牡丹添上了美丽的一笔,让我为家乡的牡丹花感到骄傲!

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