制作泡泡水的作文500【一】
今天的习作课主题是吹泡泡，老师给班里的每一位同学都发了泡泡水。
发到我了，我立刻拿起泡泡水，使劲儿拧开了瓶盖，然后拿起吸管蘸了蘸，轻轻地一吹，吹出了好多大大小小的泡泡。接着，奇怪的事就发生了，我被自己吹的泡泡给吸了进去，随后泡泡慢慢的就上升了起来，飘呀飘呀，竟向大海飘去了，“呀！我不会游泳啊，怎么办”，突然惊慌了起来，只见泡泡缓缓的沉入大海中，我紧闭着双眼，不敢睁开，“我还能呼吸，它居然还是一个氧气罩！”我呐喊到。在大海里我看到了许多的海洋动物，像什么巨齿鲨，剑鱼，海马，海豚……很多很多的海洋生物，我在大海里游荡了个遍。
这时泡泡突然快速地向上飞去，我心想：“这是要上升到宇宙去吗？对了，我还没见过外星人，没看过嫦娥和月兔呢……”想着想着，我兴奋地跳了起来，突然“砰”的一声巨响，泡泡炸裂了，我从天空中掉下去，一掉，掉进了教室，紧接着就开始了我苦逼的学习了。
点评：小作者较细致地描绘了出来如何吹泡泡的过程，并细致描叙了泡泡历险的经过，想象奇特，富有情趣，画面感强，不错哦！
制作泡泡水的作文500【二】
暑假的一天，妈妈给我买了一瓶泡泡水，我立刻拧开盖子，用里面的塑料棒蘸上泡泡水，然后鼓起嘴巴，“呼”地一吹：一个、两个、三个、四个、五个、六个、七个……泡泡们在空中自由地蹦来蹦去，飞来飞去，它们有的亲茶几，有的亲沙发，有的亲窗户，还有一个最调皮地亲到了我的小鼻子，我用手轻轻一碰，它就“啪”的一下，溅得我满脸是沫。
我高兴地跑到屋外，把蘸好的泡泡水往嘴边一放，这时一阵风吹过来，小泡泡们就一个个迫不及待地飞了出来。我说：“喂，你怎么不听指挥呀？我还没吹呢！”哈哈，真是有趣极了！美丽的泡泡们在阳光下闪着五颜六色的光彩，和我一起做着快乐的游戏。
像这样快乐的事情还有很多，每一天我都用心捕捉快乐的音符，生活真是乐趣无穷！
制作泡泡水的作文500【三】
今天，我无意间发现了窗台边被冷落了很久的泡泡水。我来了兴致，开始吹泡泡，可没吹几下，泡泡水就用完了，真是扫兴，这下可怎么办呢？
我突发奇想，准备自己试着制作泡泡水。我用家里的沐浴露，加了一些水，倒进了原先的泡泡水瓶子里。我用管子蘸了一些泡泡水，轻轻一吹，一个个小小的泡泡从管子中蹦了出来。接着，我又连续用力吹出了许多泡泡。泡泡们在空中飞舞。它们有大个的，有小个的，有圆的，有椭圆的，在太阳的照射下，五颜六色，十分美丽！
用自己制作的泡泡水吹泡泡真是好玩呀！
制作泡泡水的作文500【四】
今天下午，老师和我们在一起玩吹泡泡的游戏。
老师弯下腰，轻轻的打开抽屉，取出一瓶泡泡水。拧开盖子，移到嘴边，鼓起腮邦子，轻轻一吹，许多五彩缤纷的泡泡就飞了出来。有红色的，有青色的，有粉色的，有紫色的，有蓝色的……美丽极了。
泡泡有大有小，大的像皮球，中等的像玻璃球，小的像珍珠，两个连在一起的像雪人，三个连在一起的像米老鼠的脑袋，多个连在一起的像许多泡泡在开会。男同学练起了“九阴白骨爪”，女同学用“芭蕉扇”使劲地去扇它，有的同学张着大嘴、眯着眼睛去咬泡泡，还有的同学用笔给泡泡“打针”呢！，教室里顿时充满了欢声笑语，飞舞的泡泡像下起了珍珠雨，泡泡落到了椅子上、桌子上、地板上和同学们的头上、脸上，最后都化成了水。
今天的这节课我很高兴，我还想在上一节这样的课呢。
制作泡泡水的作文500【五】
星期天，我在做吹泡泡的游戏。
首先，我拿出事先准备好的吸管和肥皂水摇一下，然后拿出吸管轻轻一吹。顿时，许多美丽五彩斑斓的泡泡纷纷扬扬的飞上了天空。我不断地吹，泡泡不断地飞上天空，越飞越高。有的像五颜六色的彩球，有的像一个个火红的太阳慢慢地从地平线上升起来，还有的像一串串挂在天空的紫葡萄。
我在想：“如果这些泡泡能把我的小小的心愿带给海峡另一岸的小朋友那该有多好呀！”我是王丹，吉州区陈家小学四年级的学生，我多么希望能够成为台湾小朋友的好朋友中的一员，毕竟台湾同大陆都是在同一个母亲膝下长大，我和你们又都是在同一片蓝天中成长，真希望美轮美奂的气球能够载着我的小小心愿飞到海的那一头，飞到小朋友的内心里。
制作泡泡水的作文500【六】
今天，我在院子里吹泡泡，拿出一个杯子，再放适量的水，然后放一点儿洗洁精，和弄和弄，再拿出一根又细又长的吸管，蘸上黏稠的泡泡水，轻轻地吹起来，吹成一个又大又圆的泡儿，轻轻一提，泡儿便从吸管上落下来，就像五色的珍珠从线上滑落下来，缓缓地，像降落伞似的落下来，不久“啪”的一声散裂了。
我又吹了一次，那一个个轻圆的球儿，从吸管上落下，五颜六色的浮光，在那晶莹剔透地球面上乱转。我用手抓它时，它好像骄傲地说“你抓不到我！”我在心里回答：“我一定会抓到你的！”我双脚一蹬，用力一跳，单手抓就抓到了，我在心里说：“这下抓到了吧！嘻嘻！”可是，抓到的不是肥皂泡，而是一手的肥皂水。
这一个个球儿在空中四散纷飞，多么圆润，多么自由，多么美丽！
