美原来就在身边作文600字景物【一】
桃花流水，鸟语花香，冰雪融化，万物复苏。初春的早晨，告别了严寒，鸟儿清脆的歌谣，告诉我——春天在我身边。
春天是个百花齐放的季节。“凌波仙子”水仙花，亭亭玉立，好似窈窕淑女。“国色天香”牡丹花，五彩斑斓，犹若沉鱼落雁。玉兰花花白如玉，花香似兰；百合花淡雅有致，清香袭人；丁香花优雅而调和的花色，丰满而秀丽的姿态，更是成为了国内外园林中不可缺少的花木。花香布满了整个世界，生活变得春意浓浓。
春天是个诗情画意的季节。悠悠的白云软绵绵的，宛如棉花糖一般，把天空点缀得更加湛蓝。一米阳光射入，微风中含着春的气息。矗立在溪边的大树，它挺拔的身躯倒映在水中，显得更加魁梧。在树丛中，隐约可以听到“哗——哗——”的声音。清凉的小溪，清澈见底，就连水底鹅软石中的沙粒也清晰可见。这一切，仿佛就是一幅画，描绘着满园春色。
春天是个热闹非凡的季节。春节，家家张灯结彩，放鞭炮庆新年。人们从五湖四海奔回故乡，与好久不见的亲朋好友一起吃团圆饭，诉说一年来的收获和经历。大街小巷，熙熙攘攘的过往人群，五颜六色的花灯，处处充满温暖以及热闹的气氛。
春天是个勤奋向上的季节。所谓“一日之计在于晨，一年之计在于春”。农民们早早地开始在田野里耕种，他们满怀希望，期待着新一年的收获。学生们也开始进入学习状态，准备好新一年的学习生活。所有人都在迎接春的到来，为新一年打好基础。
处处洋溢着春的气氛，春天在我身边。
美原来就在身边作文600字景物【二】
阳台上，摇椅上，迷人的小说。熟悉的脸庞又浮现了。阳光透过乳白色的窗帘照进来。很亮，也很暖。春天又来了，永远都那么宝贝。
家里暖气还没停，天气就渐渐的暖和了。安静了一冬的我们又活泼起来，小草儿也活泼起来，还是那么的鲜绿，花儿总是那么的耀眼。不过，很暖呢。提前播下的种子也慢慢的发芽了。我很宝贝的把它们服侍，生怕有什么闪失。操场旁边的柳树也渐渐的冒出了嫩芽，鸟儿们又回来了，兴奋的它们吖，叫个不停，永远都把自己的心情展露出来，生怕别人不知道它们一样呢。
说不清对春天的感觉，只是很希望早点来到。我受不了隆冬的寒冷，也不喜欢夏季的炎热。春天的芳香，轻柔。至少我很喜欢春风，吹到脸上，轻柔柔的。深吸一口，有清新的味道。春雨过后，可称是仙境呢。走在小路上，泥土的味道扑鼻而来，还有玫瑰花香。只是淡淡的味道，却把我的心紧紧抓住。一直认为自己是个病孩子，夏天过敏，秋天咳嗽，冬天发烧。只有春天，好好的。对春天一直抱有希望。甚至认为春天是天堂。可笑的是自己还和讨厌春天的小孩子斗嘴过。从后，互相再也不理睬。
喜欢在春天做很多事情。静静的看书，和好友放风筝，躺在操场上看天空，牵手走在路上，很多很多。至于看书，喜欢在午后看书。因为那时的阳光更暖。旁边是我喜欢喝的珍珠奶茶，自己沉醉在主人公里。我没有睡午觉的习惯，认为那是浪费阳光。所以，要补充自己。俗语说“一年之计在于春”。说实话。我就喜欢这一句。所以赶紧给自己补充知识，不去浪费这美好时光。阅读原来很好，在自己的天地里，阅读自己喜欢的书。有阳光陪伴，不怕，静静的感受文字的魅力。
当然，我也很喜欢和好朋友一起去放风筝。顺着风，一人拿着线轴在前面跑。一个人拿着风筝在后面追。即使动作不对，但是，也还是很幸福。至少，这是属于我们自己的风筝。看着自己的风筝飞的高高的，很高兴。淡蓝色的天空映衬着米黄色的风筝，不时的还有伴儿在天上，地下的人儿抬头仰望。这就是所谓的幸福，很简单，也很单纯。我对幸福的认识很简单。只是自己做喜欢的事情，跟喜欢的人儿在一起，就会很幸福。
调皮的弟弟闹着要出去，只好奉陪，牵着他的小手走啊走啊。一起玩滑梯，一起荡秋千。记得弟弟说他也喜欢春天，因为花儿开了。小孩就是小孩。不管任何事情，他们只会做自己想做的事情。想自己所想的。走到小河边，弟弟吵着要玩水，我不答应。他还很天真的说，春姐姐都来了，她会保护我的，不让我的脚丫子冻着！装作生气的自己笑了，对他说道，到了柳树都绿了，花儿都开了，你也长大了，才可以呢。弟弟听不懂。只是在那里眨眼睛。
第一次知道小孩心中的春天原来如此。会把春天看作一个天使，来保护自己的。呵呵。我笑他们，笑他们的天真。恐怕自己小时候也是如此罢。春姐姐，好可爱的名字。也许只有小孩叫得出来罢。他们都是春天的孩子，永远那么活泼可爱。
不经意之间回眸。嗯。春天真的来了。瞧！那盛开的桃花正是春的回眸一笑。
美原来就在身边作文600字景物【三】
还记得，我们一群人座在阶梯教室里听老师上培训课。一边听，一边小声的交谈。三天下来，我们之间有了点点了解。可是一场分班，又把我们分开了。就像小考把同学们分到，不同的地方。后来，我被分到了九班。听人们说九班是特尖班。我对新生活充满了无限的希望。
进入了新的教室，老师还没有来。看着那一张张陌生的面孔，我不禁想起了小学的同学们。过了一会儿调整好情绪。便与周围的同学们成了好朋友。
还记得刚刚开学那几天，班上的同学们好文静啊！个个都像淑女和秀才一样。可是后来在我们几个“疯丫头”的带领下，班上的淑女和秀才都海了起来。在这种气氛中，大家不知不觉的熟悉起来。后来全班就好得不分你我，就像一个热热闹闹的大家庭。这不得让我更喜欢这个活力四射的班级了。
我们盼星星，盼月亮，终于把我们的班主任盼来了。我们的班主任与我们一样特别的开朗。他一来就把我们全班都给逗笑了。我们全班都喜欢这个有趣的老师，刚上课回答问题的`时候，全班那59只小手都举起来了。还记得刚开家长会的时候他说了句：“大家好！我姓姚。用孩子们的话来说我就是这个班的老大。”他这么一说还把家长们逗笑了。有这么有趣的老师我们还会不喜欢他吗？还不会喜欢这个班吗？
不知不觉就过了半个学期，我们考完半期考试后，学校就举行了冬季运动会。我们全班都团结在一起。开始举办广播操比赛时，我们的老师给每人戴了一顶小黄帽。当我们班跑下去集合的时候一位老师还风趣的说：“快跑，小红帽们，不是小黄帽们。”还有举行·拔河的时候，老师都融入了我们啦啦队中。最搞笑的是，当我们班和别班比赛拔河时，有几个同学跑到别班的啦啦队中喊：“钱掉了！钱掉了！”
上半学期，我还在那种边玩边学的状态，可是下半学期看着同学们那么努力。自己也就慢慢的努力了。尤其是中午的时候同学们都在教室写作业，没有人在玩。看到这种情况，还能不好好学吗？
还记得老师还会带他们的儿女来和我们玩呢！一听见老师的孩子来了，个个都朝办公室跑去了。班主任老师的孩子还会跆拳道。当他和我们班一个同学比跆拳道时，我们都被他们给逗乐了……
可是现在好怀念以前的日子：上体育课时一群人在草地上玩“真心话和大冒险”的场景；冬季运动会时大家一起努力的场景；跑去办公室逗老师的孩子时的笑声；下课和老师开玩笑……
回想起这些，我的嘴角微微上扬，拿起手机发起了一条条短信。
美原来就在身边作文600字景物【四】
“最美司机”吴斌，是杭州的长途客运司机，今年5月29日，他驾车载着24名乘客，在高速公路上行驶时，吴斌被一块重7斤的大铁板砸中，此后45秒内，吴斌强忍疼痛，将大客车缓缓减速，停车，拉好手刹，打起双闪灯，打开车门疏散旅客，最后一刻，他还不忘记对乘客说“别乱跑”。
邓丽于2009年主动申请到高原小学支教，在那里，邓丽是唯一一位女教师，也是最年轻、最受学生爱戴、最受家长喜欢的“三最”老师，她克服了很多生活上的困难，为学校购买了第一台热水器，建起了第一个洗澡间，让孩子们享受到了冬天洗澡的.乐趣，动员全校教师讲普通话，让孩子们学会一口流利标准的普通话，组织学校第一次文艺演出。
我长大了也要像他们一样为别人着想，做一个美的使者!
美原来就在身边作文600字景物【五】
我放眼前方，一片迷茫，竟不知春天究竟在何方？
我问花儿：“春天在何方？”花儿微笑着摇摇头，她说：“春天的脚步遍布天下，春天的温暖铺满前方，春光的明媚照耀一切，春雨的滋润汇成汪洋。”然而，春天究竟在何方，花儿似乎不愿意告诉我，她又微笑着向我挥手作别，随着一阵清风飘然而去。
我问大树：“春天在何方？”大树先用手臂替我遮挡阳光，我感到凉爽无比。他说：“春天，是初升的朝阳，让你蓬勃生长；春天，是知识的海洋，让你学有所长；春天，是奔放的热情，让你驰骋远方；春天，是梦想的翅膀，让你登上天堂……”大树说着说着，起风了，他说：“回家去吧，要下雨了。”说完，他隐身不见了。
我问风儿：“春天在何方？”春风柔媚，吹奏着动听的歌谣。她说：“春天，是我将你头上的汗珠擦去；春天，是我将满世界的大地吹绿；春天，是雨露对人间万物的哺育；春天，是让你有了脚下这片广袤的土地。孩子，你一定能知道春天在哪里。我相信你。”风儿说完，悄然飞走，来无影，去无踪。
我又问妈妈：“春天在何方？”妈妈不胜欢喜。她说：“春天，是你离家后母亲的担忧；春天，是我们一家人团圆时的温馨；春天，是儿时你在妈妈怀抱中撒娇；春天，是母亲思念你的轻声呼唤。你可知道，春天在何方了？”我翻然醒悟：原来，春天一直都在自己身边。
春天无处不在。春天是花儿的亲切，是大树的关爱，是风儿的鼓励，是妈妈的柔情。在我的世界里，春天，带给我温馨、欢乐、振奋和幸福。
我放眼前方，我坚信，人生漫漫长路上，秋冬虽寒冷但却短暂，唯有春天会一直陪伴在我的身边。
美原来就在身边作文600字景物【六】
悠悠的'雪花落尽，却引来袭袭清噪的蝉鸣。
那么，春呢？春，去了哪里？
春似乎消失了。春，只得躲入了夏的躁动，沦落进冬的旷远。
时值二月，那本该是“初惊见草芽”的季节。可是，寒意未曾褪却，捉摸不见春的影子。天阴沉着，心中更是落下了冷雨。草儿冒了出来，可是懒懒散散，毫无生气；花儿也是开了，沁出冷冷的幽香，却显几分萎靡与颓败；交错的枯瘦枝条，掩映一条窄窄的小道，只延伸了我的惆怅。轻叹一声，我继续进行着无谓的“探春”。
不知不觉，已步入了郊野。微风拂过片片绿浪，传出柔和的，“沙沙”的轻响。忽然间，我注意到不远处有一抹新绿在跳动。我轻轻地走近，发现是个孩子在默默地栽种一株小树苗。
他，着一身嫩绿的羽绒衫，恍如这漫野的精灵，给麻木的春添了不少生机。我渐渐向他靠近，他却似浑然不觉。他先是用小锹在泥土中凿出一个小坑，又努力地要将小树苗插进去。我在一旁静静地注视着，看他摸索着抱起树身，轻轻施力将它举起，可试了几次却不能将树苗插进小坑里。
啊，多么笨拙的孩子！我暗暗地想。
终于，孩子栽好了树苗。他轻松地吁了一口气，抹去额上的汗珠儿，嘴角微微上扬，荡漾开幸福的微笑。他并没有立即走开，而是驻足了片刻，接着张开手臂，轻轻将小树苗搂住，稚嫩的小脸贴住光滑的树身……渐渐地，他脸上的笑意更浓了，面颊泛起了淡淡的红晕。他以孩子那轻快而兴奋的语调呢喃着，伴随着欢快的呼吸：“哦，我拥抱了春天！”
春天？可是，除了这株小树，什么也没有啊。我茫然地向那孩子投去匆匆的一瞥，轻轻唤住了他。他似乎被微微吓着了，忙不迭地扭过头去。
霎时，我怔住了。他那溢满了生气、红扑扑的小脸上，一双大眼睛却黯淡无光——他是个盲孩子。
他见我愣着不说话，却似乎猜到了缘由，只是羞怯地笑了，轻轻的说：“我看不到春，但我能用心去感受。”
“那么，春在哪里呢？”我疑惑地问。
他指指小树苗上那星星点点的新叶：“我能拥有的，是这株小树，它就是我的春天！你听，春风吹，片片叶子都奏出银铃般的轻响，这就是春的音符！”
那孩子眯起双眼，用心聆听着。他的神情是那样痴迷，仿佛在欣赏一转华美的旋律。这旋律，一扬一抑，一顿一撮，都伴随着孩子时而紧促，时而舒缓的呼吸。
盲孩子的心中，一草一木皆为春。他以心灵的充实，努力填补着视觉的残缺，让恬静的春花甜蜜地绽放在自己的心中。那么我呢？我拥有明亮的双眸，我拥有智慧的双眼，我难道不更应该用敏锐的视觉，用美好的心灵触碰这春天么？！
恍然领悟，那努力生长的草儿是春，那急切开放的小花是春，那涂抹新绿的枝条是春，那阳光自信、热爱生活的盲孩子亦是春……
春光烂漫，原来春天一直都在我身边啊。
在那冬夏之际，紫藤的蔓蔓幽香，绿野的绵绵碧意，伴我走进春的深处。
美原来就在身边作文600字景物【七】
初中以后，我每天埋首在大量的试卷中，每天彷徨于对未来前途的焦虑中。无数个夜晚，我独立窗前，对月而问：我的春天在哪里，哪怕是最为苍白的春天？哪怕是仅有一丁点绿色的春天？总之，再也不能身背书包很快地从长满柏树的历山公园里跑过，再也不能带着耳机一个人慢慢走在满地落叶的小路上，再也不能手拿一本诗集坐在雷泽湖畔看远方的燕子翩飞，再也不能和同学们一起到曹氏庄园划船去感受惊涛拍岸的喜悦。
或许每个孩子只有等到长大，只有等到自己也成为父母，才能够理解自己父母的心思和期望。我在一日一日的愁眉苦脸的同时，却从未想过父母的感受。直到有一天晚上，我上完自习后走到楼下，不经意抬起头望向窗口。我看见家里的窗帘完全拉了起来，本来它是紫色的，现在因为灯光的关系，竟显得格外明亮。恍惚间我觉得它很美，就像一场轻盈的梦，一首绝佳的诗。之后我看到一个熟悉的身影走来走去，啊，那是我的母亲。她手中拿着一些东西，走到桌边，应该是把饭菜放在桌子上。
我就这样久久地站在楼下，默默地看着母亲摆放着饭菜，等摆完之后，她竟呆立在桌边，我只能看到母亲的一个背影。突然之间我想到一个问题，当我郁郁寡欢时，我的母亲是否也会在心中发出长叹？当我默默发呆时，我的母亲是否也会在脸上凝眉以对？
我想起卞之琳的两句诗：“我站在桥上看风景，看风景人却在楼上看我。”这两句诗是在说审美之间的关系，其实用它来说明人与人之间的情感表达不也可以吗？我在面对中考的压力时郁郁寡欢，而我的母亲也在我背后默默地注视着我，亦心痛万分。那么如果我把目光从中考压力下放回来，转而去注视我的母亲，不就会发现其实春天一直在我身边吗？虽然它如此平凡，仅仅用一道菜、一碗汤来表达，却成天长地久。
我走上楼去，却回首起一件件往事。怎能忘记我第一次学骑自行车，夏日炎炎，母亲总是拿起毛巾为我擦去汗水；怎能忘记在落叶飘飞的季节里登上泰山，秋风习习，是母亲在我筋疲力尽时拉住我的小手；怎能忘记在寒风呼啸中我走在放学的路上，大雪纷飞，却远远看到母亲一边呼唤我名字一边向我走来。这些是温暖如春的生活场景，我竟一直把它隐藏在心中某个角落，直至今日，才突然展现在我的眼前。
我们身边无时无刻不存在着春天，它如影随形，默默带来久久不息的温暖和幸福；它又如此触动人心，关键是要用一颗细致感恩的心才能捕捉到。
