畅想未来主题班会英语作文【一】
当新年的钟声敲响的时刻。一场美丽的小雪花带着优美的舞姿翩然而下，岁月的脚步匆匆，来不及向去年挥手告别，新年就到了面前。新年总会给人太多的憧憬，太多的畅想。
新年快到了，幸福的摩天轮不断转动，闪烁着耀眼的光芒，不必仰望幸福，因为它就在你身边。解出一道难题是一种幸福，伤心时朋友的的一句关怀是一种幸福，困惑时老师帮你解开疑惑也是一种幸福。生活中并不缺少幸福，缺少的只是一双发现幸福的眼睛，一颗感受幸福的心。心怀感恩，幸福将长伴你的左右。
站在岁月的拐角，眼前的人生之路还很漫长，我们必须脚踏实地，一步一个脚印，打好坚实的基础。脚踏实地的前提是对过去充分的反思，所以，学学古人的“一日三省吾身”吧，总结自己的优点加以发扬，找出缺点予以改正。失败并不可怕，挫折对于弱者而言是苦难的深渊，而对于强都却是成功的垫脚石，所以，总结出失败的教训，风华正茂的我们需要畅想未来，正确地把握人生的方向，让理想的航船在生活的海洋中驶向光明的彼岸。为了不使新年的遐想成为空想，希望成为失望，我们要制定一个新的学习计划，为自己制定一个具体而长远的目标，要求不要过高，也不能太低，应该控制在自己的能力之内并逐步去实现。此处，适合自己的学习方式也很重要，老师介绍的学习方法和成功人士的学习习惯并不一定适合你，“人是一根有思想的芦苇”，各人的想法，做法不尽相同，所以尽管打破那些格式化的思维找到适合自己的学习方法。
时光的年轮流转，不知不觉中我们已度过了十余载春秋，在此期间我们也收获颇丰。新年即将到来，我们也会结识更多的新朋友，与同学、老师相处的方式也需要不断改进，首先要学会宽容他人。英国前首相丘吉尔退出政坛后有一次在街上闲逛，被急驶而来的一辆自行车撞倒了，车的主人不但没有道歉反而辱骂丘吉尔，丘吉尔没有针锋相对，而是宽容了对方，这让对方感到羞愧万分。他用智慧宽容别人，也为自己赢得了一个融洽的人际关系。当然，宽容也是有原则的，盲目的宽容则变成了纵容。学会宽容别人，你又向成熟迈进了一步。
新年的钟声即将敲响，让我们一起以奋斗为笔，在人生的乐谱中书写未来的艺术之歌吧!
畅想未来主题班会英语作文【二】
??题班会观后感看完某一作品后，大家一定收获不少吧，让我们好好写份，把你的收获感想写下来吧。那么观后感到底应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的主题班会观后感，欢迎阅读与收藏。
于14年10月20日下午，我观摩了高二（6）班的主题班会课。这堂班会课可谓精彩纷呈、高潮迭起，在课堂的每个角落都洋溢着青春气息；在课堂的每一分钟都荡漾着欢声笑语。在座的每位同学以及所有前来观摩的班主任都被课堂上所散发出的团结友爱、真诚活泼的气氛深深地感染着，我坚信这就是一堂好的班会课。因为他足以让每一个前来观摩的班主任都有所收获，因为他让每一个参与其间的学生都获得人生的启迪。
纵观这堂班会课，有以下三点值得我去回味和学习。
第一、班会主题明确及在具备明确主题下的环节设置。
本期班会的主题为“领航班级小组建设”。针对这样一个确定且鲜明的主题，赵潇老师选取了以学生活动为主，教师思想教育为辅的教学设计。在该设计中侧重于调动学生的积极性、参与性，让每个同学有话说，有言发、有所表现，我以为是非常正确的。班会课以每个小组的才艺表演为主干，各个小组可谓“八仙过海，各显神通”。小合唱、诗朗诵、乐器演奏，从节目的内容和组织形式能看得出来，这些节目都是各个小组精心准备、认真编排过的。我为孩子们这样的热情而感动，也为孩子们能够迸发出的这样高涨的斗志和集体荣誉感而深深地敬佩。随后，在主持人的引导下，以小组为单位开展了名为“我来表演，你来猜”的游戏，以考验各个小组成员间的默契度。游戏轻快、活泼，教室内顿时内成了欢乐的海洋，你能看到组员各种滑稽的肢体表演和声音模仿，你能看到小组成员因为一时猜不出来而表现出的焦急，你能看到每猜出一道题，下面的雀跃欢呼，于无形之中小组成员们开始变得相互信任、相互了解，开始懂得了因小组而悲，因小组而喜。凝聚力就在潜移默化中形成着。接下来，小组成员开始完成自己的心愿条，即你的“期中心愿”、“你的高考心愿”、“你的`未来心愿”。在乐曲的伴随下小组成员们开始了默默地思考，默默地书写。这堂课的节奏也就由高亢转为平静了，一堂好课一定是节奏变化的课，一定不能是一味地活动，一味地参与的课堂，当活动之后，还要让孩子们静下心来有所回味，我觉得这堂课就把什么是张弛有度，什么是动静结合处理得清晰而明确。在课堂的最后，赵潇老师蜻蜓点水似的两句寄语，将整节课升华到学生的未来和教育改革的高度，不禁使我深深地敬佩。
第二、学生的高度参与性。
这堂课无疑是将课堂交给学生的典范，从始至终都是由学生在主持，学生在表演，学生在游戏。教师成了课堂的局外人。一堂好的班会课，不同于正常的教学。班会课应当是最大程度上弱化教师的存在，让学生们成为课堂的主宰和灵魂。自己去感受、自己去收获，自己去明白一些道理。我觉得的这远比教师苦口婆心的灌压来得管用，来得有效果。班会课承载着思想教育、班级凝聚力的教育、承载着不同于文化教育的身心教育和心灵教育，因此也就更需要我们教师去探索、去思考、去尝试，去找寻更多的方法和手段以达成这样特定性的教育教学目的。赵老师的这堂班会课就恰当地选取了活动的方式，最终取得了意想不到的效果。
第三、情感教育、精神启迪
一堂班会课的成功与否，归根结底就在于是否使学生在活动中实现“情感教育和精神启迪”。如果无法使学生心灵获益，那么再生动的课堂也只能是空洞的生动，估计不出三天也就忘得一干二净了。那是因为现在我们的学生其实是不缺乏游戏的，他们不缺乏娱乐精神，他们所缺乏的是生命而非生动，他们缺乏的是感染而非单纯的感受。回顾我的高中生涯，直至今日仍然能够回味的课，无疑的都是那些能够使我深受感染的课，都是那些能使我深受感悟的课。赵老师的这堂课，我相信在学生们的内心中就属于此列的生命课堂，我相信这堂班会课会令他们终身受益的。
最后，想回归到赵老师寄语中，赵老师说“领航班级建设”是机遇也是挑战，在现在只能是路曼曼其修远兮。但我要加上后半一句，正是因为“曼曼其修远”我们才更当“上下而求索”，只有迎难而上的弄潮儿才会在大潮中脱颖而出，愿赵老师早日取得成果，为我们“导夫先路”吧!
畅想未来主题班会英语作文【三】
随着暑假的结束，转眼又是秋季开学的日子，同学们陆陆续续回到自己的校园继续求学之旅。开学了，也意味着央视专题教育节目《开学第一课》又将开始了，不晓得同学们都看了吗？内心是否有着许多的感慨？而以下就是个人的一个小感触！
面对《开学第一课》，给我们的意义不单单是两小时时长的视频播放，更是我们人生中最重要的一课。
身为一名中国人，我们是自豪无比的，我们的祖国有着悠久的历史，共产党更是我们坚强的后盾。在观看了这一期的《开学第一课》能让我们真切地感受到党如黎明的曙光，赶走了黑暗，带来了光明。处于新时代的我们是非常幸福的，因而青少年的我们都应该要树立好自己的理想，好好学习，向目标的道路前进，为祖国未来发展更好贡献自己的一份力量，让自己的价值有所展现。
