二年级上描写小动物马作文(描写小动物的二年级作文10篇)

二年级上描写小动物马作文(描写小动物的二年级作文10篇)

首页写景更新时间:2024-05-18 19:20:55
二年级上描写小动物马作文(描写小动物的二年级作文10篇)

二年级上描写小动物马作文【一】

孩子跳上电车,电车飞快地开走了。

路上,开电车的人问:“孩子,你拍照了吗?”“没有,我把胶卷忘家了。”孩子哭着说。“哦!没关系,等一会儿你拿了胶卷再去一次。”孩子含着泪点了点头。

孩子急匆匆跑回家,满头大汗都顾不得擦,就在家里的角角落落里翻找起来。可最终还是没有看到胶卷的影子,他便大声痛哭了起来。

他的妈妈听到了孩子的哭声问道:“你怎么了?”

“家里没胶卷了,可我还要给高尔基先生拍照呢!”

“这可真糟糕!孩子,那怎么办呢?这样吧,让你爸爸去买胶卷,顺便帮你给高尔基先生拍照,好不好?”

孩子担忧的点了点头。

他的爸爸阿辽沙是一名杂志社的记者,孩子的妈妈找到阿辽沙,他听妻子说后就带上相机赶往胶卷商店,由于商店离他们家太远了,等到他到达商店已经下午5点了,阿辽沙买了胶卷,又匆匆忙忙赶往高尔基的家,可是高尔基先生根本不见他。他伤心地回到了家。

孩子见到爸爸就激动的跑上去问:“拍到了吗?”阿辽沙无奈的摇了摇。孩子脸上露出难过的表情:“看来只能明天我再早一点去拜访他了。”

第二天一大早,孩子便来到高尔基家,孩子怯怯的敲开了门,原来高尔基也一直在等待着孩子的到来,他们很快拍完了照片。高尔基问:“孩子,你昨天去那了?”孩子把昨天的事情说了一遍,高尔基笑着说:“以后别这么马虎了!”孩子开心地笑了,重重的点了点头。孩子和高尔基道别后便向学校赶去,顺利地把照片贴到了墙报上。

二年级上描写小动物马作文【二】

接着马老师带我们进入公园里,里头有黑黑的小熊、一边站立着一边张着小嘴巴向同学们打招呼,可好玩了。长颈鹿伸着长长的脖子在干枯的草地上散步。有非洲斑马,身上长着黑白颜色的横条,就象斑马线。还有老鹰长着蓝蓝的眼睛,张开翅膀在鸟棚里翱翔,伤害不到我们。漂亮的孔雀有白的\',还有彩色的可美丽了。还有许多小动物,河狸在水里露出小小的脑袋,可爱极了。

这里的大部分动物都是国家一级保护动物,由于大自然被人类破坏,树木都被人类砍去做筷子和纸了,这些动物生存的环境慢慢变小,只好把他们放在这里保护起来。

以后我们一定要保护大自然,让动物们有一个真正属于自己的家园。

等到了中午,在动物园门口吃了米饭、菜,还给每个同学发了一瓶饮料,然后就乘大轿车回班了。

二年级上描写小动物马作文【三】

森林里召开动物大会!大象、猴子、狮子、河马……大家陆陆续续到了。

可就是不见小白兔,大家很着急,决定一起去小白兔家去看看。

当他们来到小白兔家时,看见了小白兔的左脚包着雪白的绷带,在那里呻吟。

小猴关切地问:“小白兔你这是怎么了?”

“昨天练习跑步时,不小心把脚给摔伤了。

”小白兔回答。

“一定很疼吧?”小鹿心疼地说。

“还好吧。

”小白兔回应着。

小白兔知道大家都很关心自己,但是又不想因为自己而拖延动物大会的时间,于是她对狮子说:“狮子哥哥,你叫大伙快点举行动物大会吧,不要管我了,明年的动物大会我再参加吧!”狮子着急地说:“那怎么行呢,白兔妹妹,每年动物大会都是等所有动物到齐了,才开始的。

今年当然也一样啦!”小鹿说:“对呀,对呀,这可是我们动物的传统呀,小白兔你忘了吗?”

“我没忘。

”小白兔说,“但我的脚摔伤了,我该怎么办呀,呜呜呜……”

“别哭,小白兔”。

小鸟雅那说,“我提个建议,动物大会没有规定的时间,所以我们可以等你脚好了,我们再举办呀。

”“对呀,我怎么没想到呢。

”狮子和小鹿还有大家都拍手叫好。

等小白兔的脚好了,他们举行了一场盛大的动物大会!

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