看电视的建议英语作文初中【一】
以前我很怕读教育名著，书中一些专有名词、一些高深的教育理论，常常让我晦涩难懂，但《给教师的一百条建议》这本书却不同，他没有空洞的理论训导，而是以提“建议”的形式，将他对教育的认识和体验与你娓娓道来。苏霍姆林斯基他非常理解第一线普通教师的工作甘苦，因而他提炼出一般教师在工作中经常容易遇到的100个棘手难题，有针对性地提出100条建议，写成《给教师的一百条建议》。每一条建议都不是抽象的教条，而是谈作者自己教育实践的体会，读来令人倍感亲切而又深受启发。
《给教师的一百条建议》这本书给了我们一个很好的建议：那就是读书，每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。他认为：读书是节约老师时间有效的方法之一。读书不是为了应付，而是出自内心的需要和对知识的渴求!他还在书中举了一个例子：一天，一位老教师上了一堂非常精彩的公开课，她的风采吸引了在场的所有老师。当别人问她：“你花了多少时间来准备这节课”时，这位老教师说：“对这节课，我准备了一辈子，而且，对每一节课，我都是用终生的时间来准备的!”感动之余，我也豁然开朗。我们不应该总是抱怨时间太少、事情太多。而应该抓住一切可利用的时间来丰富自己的知识。书中所举的那个教师的例子就是最好的证明。他的成功之处就在于他用了终生的时间在扩大自己的知识储备，持之以恒地提高自己的教育技巧。我们只有主动地学习，不断丰富自己的知识，才能学会创造性地使用教材，才能赢得自身的发展。
看电视的建议英语作文初中【二】
有时候，好像看电视剧。特别是连续剧5、60多集的那种。
恨不得把自己牢牢地困在一个地方，自以为安全。这样，就不会累，不会受伤害了。
可是，打开排行榜后，茫然的发现，自己脑子里存的电视剧已经寥寥无几。能说得上名字的却提不起兴趣，没看过的有感觉不好看，看过了的有些又觉得太幼稚，经典的电视剧悲情了又怕深陷其中无法自拔……
突然间感觉，活着，做什么都难。
算了，看看小说吧。
打开电脑，磁盘里存的大多都看过了，唐七的，桐华的，明晓溪的，饶雪漫的，匪我思存的……他们的都看过了，却又不想再看排行榜里的了。觉得都是清一色的言情，俗不可耐。
即使从心里知道，每一部小说都是作者的精所化，可现在的我，半不活的，实在是没什么精力去研究了。
究竟干什么好呢？
得了，什么都不想干，还是睡觉吧。
可是，如果倒头睡下了，又做恶梦怎么办？我可不想再一次被吓醒。再说，也不一定睡得着啊。
算了，还是看电视吧。
看电视的建议英语作文初中【三】
想起今早的.遭遇，我不禁叹了口气：唉，都是电视惹的祸！
昨天晚上，我三五下扒了几口晚饭便直奔电视机。今天晚上大结局，可不能错过！我迫不急待地打开了电视机，津津有味地看了起来。电视剧实在是太精彩了，一集接一集。
大结局太好看了！我伸了个懒腰，恋恋不舍地关上了电视机。望了望钟表，啊！不是吧！晚上10点半了！我揉了揉眼睛，可时钟上的时针依然醒目地停在10上。
完了！我整个人呆在沙发上。一想到桌上那堆积如山的作业，我的大脑一片空白。眼皮不听使唤地沉重起来，浑身无力。一想到老师那严肃的面孔，我无可奈何地摇了摇头，叹了口气，起身昏昏沉沉地向书桌走去
快起来，都7点半了！老妈的一阵河东狮吼硬是把我从周公老弟那儿拖了回来。几点了啊！我起身揉了揉蒙胧的双眼，打了个哈欠疲倦地说道。唉！昨天晚上到1点多才完成所有作业，累我了。你看看！我不可置信地瞪大了眼睛。我大惊失色，慌慌张张地挎上书包，随手拿了块面包塞进嘴里，以最快的速度前往学校。
报告在千钧一发的时刻，我终于赶到了教室。还好，总算没迟到！我暗自松了口气。可这时候，同学们却都看着我哄堂大笑。我看了看我自己：袜子一黑一白，校服穿反了，头发乱得像个草窝，再加上我的一对熊猫眼，此时我一定很像马戏团里的小丑吧！我的脸刷地热了起来，真恨不得立马找个洞钻进去，免得在这里丢人现眼。老师不屑地看了我一眼，回到座位上去吧！我低着头，脸红到了脖子上，一步步走回了我的座位。
唉！都是电视惹的祸啊！
看电视的建议英语作文初中【四】
苏霍姆林斯基在《谈谈教师的教育素养》一文中提到：一个教师要想不断地提高自己的教育技巧，只有持之以恒地读书，读书，再读书。
读书应该成为教师的精神需要。读到此我开始反思自己，从教几年来真正读过的书有几本？每天不停地忙于备课、上课、批改，管理班级，总是抱怨没有时间读书，而闲暇时会抱着电视看个没完没了，或闷头大睡，而哪些教育书籍却安安静静地躺在书架上，早已落满了灰尘。只有在写论文或上公开课时，才想起找一点书来，看看有没有可以借鉴的文章，有没有可以参考的教案，此时，想一想实在是可悲！可怜！
霍姆林斯基说：如果一个教师在刚参加工作的头几年里所具备的知识，与他要教给学生的知识的最低供需比例是10：1，那么到他有15年或20年教龄时，只有通过读书去获取知识，师生知识供需比例才可能达到20：1，30：1或50：1。
教师不读书，就会越来越不能胜任教育教学工作，自己淘汰自己，冷静下来一想，觉得大师的话非常有道理，从教10于年来，自己每天都在重复着昨天的故事，面对着知识经济飞速发展的今天，深感自己的“老本‘真的已经不够用了。那么唯有读书才能让我们摆脱“坐吃山空”的尴尬境地！才能充实我们的头脑，提升我们的思想。
让我们牢记大师的建议：书籍是教师的第一至爱。读书不是为了应付明天的课，而应该是出自内心的需要和对知识的渴求。让我们做一个爱读书的`人吧！
