介绍燕子的作文3年级上【一】
??年级写物作文:可爱的小燕子“小燕子，穿花衣，每年春天来这里，我问燕子你为何来，燕子说这里的春天最美丽……”每当我听到这首优美的儿歌时，就想起居住在我爷爷奶奶家的小燕子。
这两只小燕子十分活泼，所以我叫第一只燕子活活，第二只燕子泼泼。它们经常在附近的天空飞来飞去，有的时候飞累了，就站在天线上休息。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，再加上音符似的活活、泼泼，多么像春姑娘在弹曲子啊！它们累了的时候，就在我家屋檐下的燕巢里休息。
虽然这两只小燕子十分活泼，但有时候就十分的淘气。记得有一次，我和爷爷、奶奶在吃饭，忽然活活拉了一团大便在我碗里，我生气极了，我拿着筷子向活活扔去，可活活飞来飞去，灵活地躲开了我的.攻击，我心想：老虎不发威，你当我是病猫？虽然爷爷在旁安慰我，但是，我不听，不罢休。正在这时，泼泼来了个“空中大便”，我恼羞成怒，恨不得剥了泼泼的皮。我追着活活泼泼，活活泼泼好像也知道错了，于是就飞回燕巢，后来什么东西也不吃，什么也不喝。这时，我的气早就飞到九霄云外去了，我为自己的行为感到后悔，后来，活活泼泼好象也明白了我的心思，又活泼起来了，它们动听悦耳的叫声，让我心旷神怡。
啊，活活泼泼，你们活泼可爱，你们是春天的使者，我喜欢你们！
介绍燕子的作文3年级上【二】
十一假期，我们全家去郊游，沿着振兴路一直往东，我们来到了沭河公园的北端。从新建的大桥旁边下到河岸，看到远处的小沙丘，杨柳依依，树影婆娑，像美丽的少女摇曳生姿。那可有我的一份功劳，去年的植树节我和同学们一起来义务植树，其中的一棵柳树就是我亲手种下的。
沿着河岸一路前行，眼前是波光粼粼的河面，两岸郁郁葱葱的植被，沭河公园再不是妈妈口中荒凉的景象。看，前面是“长波望月”，它是一座高达8米的巨型雕塑，蜿蜒的沭河水，长波浩瀚如烟，中央一弯新月，形似宝莲船，采用了绿化、广场、雕塑相呼应的手法，将人文、自然、与现代艺术结合，实现人与自然的和谐统一。
继续往前走，只见假山怪石林立，松柏花木错落有致，仿佛走进了诗境，走进了画里。公园的北面有一大片栗子林，游人们常常在这里避暑纳凉，在树下休息、野餐、打牌。秋天的时候，树上挂满了小刺猬一样的毛栗子。每当这时候我站在树下仰望，总是想起那只吃不到葡萄的小狐狸，想象着剥开一层层的栗子皮，露出鲜嫩的果肉，咬到嘴里甜滋滋的味道让人无限回味。
一路走来，我看到了鲤鱼跳龙门的橡皮坝、钟楼，还有篮球场、门球玚、游乐场以及各种各样的健身器材等等供游人休闲健身的设施。我最喜欢在岸边的沙滩上玩耍，挽起裤管光着脚走着，细细柔软地沙粒被阳光晒得热乎乎地，硌着脚掌麻麻地酸酸地，舒服极了。还可以在浅水边捉小鱼、捡田螺、拾贝壳、打水漂，这可是住在城市里的孩子享受不到的乐趣。
及至公园南端，写着游人止步的标识，原来前方正在施工，河面上架起了高高的桥墩，应该是准备建一座新的高架桥。等到明年再来看时，沭河一定会更加漂亮。美丽的家乡，中国梦，在我们的共同努力下一定会日新月异，更加美好，美丽中国幸福起航。
介绍燕子的作文3年级上【三】
可是，当我们飞到了瑞士的时候，天气突变，皑皑白雪赶走了春天的温暖，我们刚经过长途跋涉，已经累得筋疲力尽，在雪地里我找不到食物，不得不在亡线上挣扎。
这时候，善良的瑞士政府知道这个消息后，通过广播呼吁人们立即行动起来，寻找我们，找到以后把我们送到火车站。
一个叫贝蒂的小姑娘，听到广播后，和爸爸妈妈踏着坚硬的山路，顶着刺骨的风雪，耐心地四处寻找我们，她趴开草丛，看见我旁边奄奄一息的伙伴，就用手把我的`伙伴放在怀里。这时候，我旁边的伙伴很快苏醒过来，叽叽喳喳地叫着。贝蒂的手和脸冻得通红，可她一点也不在乎。
我们成千上万的燕子被瑞士人民送上火车站。
我们坐上列车，被送往着春暖花开的远方，我们在车厢唱着动听美妙的歌声，对瑞士人民谢意于感动。
介绍燕子的作文3年级上【四】
我长着一身乌黒光亮和羽毛，一张锋利无比的尖嘴巴，连石头都能琢出个小洞来呢！最历害的就是我那俊俏轻快的翅膀，飞多远都不累。
第一阵春风吹过，我就知道春天来了，于是我展开翅膀，飞过一座座山，飞过一条条河，终于来到了这里-----南方。这里的春光迷住了我，青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，还有翩翩起舞的.柳枝，多么美丽多么漂亮啊！“我能为这美丽的春光做些什么呢？”我自言自语地说，对，我可以为春光添加生机，添加生趣呀！”说做就做，我立刻做出既优美而又有难度的动作，在横掠过湖面时我就像飞机在飞一样，在天空飞时又像小天使在跳舞一样……
我飞倦了，停着休息的时候我就“唧唧唧唧”的唱起了小歌曲，我还可以为花花草草和每一棵大树消灭害虫。
就这样春光一天比一天美，一天比一天更有生机，我就忍不住感叹道：“春天你真美，春天我爱你！”
