没有自己想写的作文怎么办【一】
主人建造了档次很高的猪舍，让猪有了安全可靠的住处;主人一日为猪提供三餐，食物粗细搭配，营养充分合理，让猪吃得饱饱的;主人还常常为猪挠痒痒，猪感到舒服极了。
猪想，主人为什么对自己这么好呢?自己凭什么得到主人如此青睐呢?
经过一番论证，猪最后得出的结论是：猪有着十分高贵的统，这种高贵的统可以使猪不劳而获，享尽荣华富贵。于是，猪的自豪感油然而生，幸福极了。它经常把小尾巴翘得高高的。
在猪看来，自己是世界上最尊贵、最神圣的动物。猪长得肥头大耳，这是一种福相;猪拥有一个大大的肚子，可以盛天下关味;猪长着一只小巧的尾巴，打上卷就成了一个优美的艺术造型;猪有强劲的嘴唇，可以掘地三尺寻找食物。总之，猪样样都是优秀的、出众的。
猪的生活是世界上最理想的生活。猪吃饱了就晒太阳，这叫日光浴;猪没事干就用嘴拱地，这是猪的爱好;猪总能酣然大睡，从来不知道失眠是什么滋味;猪常常在泥水里打滚，体会亲近大自然的'乐趣。你看看有哪种动物的生活能与猪的生活相媲美?狗整天看家护院，半夜三更不敢睡觉，怕贼钻了空子;猫总是久久地等在老鼠的洞旁，盼着老鼠现身，多么枯燥没趣呀;母鸡下了蛋，却让主人拿走了，它却执迷不悟，还傻乎乎地继续下蛋。还有马、牛、驴等，都是让人驱使，逃不掉受累的命运。只有猪例外。猪得到的最多，而付出的最少;猪只有幸福，没有辛苦。
猪的优越感越来越强。它觉得，自己与主人有一种特殊的关系，大概这是上天安排的吧。
有一天，猪舍的棚被暴雨打坏了，猪淋在雨水里。正当猪感到无助的时候，主人冒着雨水赶来抢修了，使猪免遭了雨淋之苦。这使猪产生了一个想法，自己已经成了主人的主人了。
猪开始盘算着如何指使主人为自己做事。
到了年关，主人把猪绑起来准备宰。
猪大惑不解，问：为什么要我?
主人说：这是送你上天堂。
猪信以为真，于是，高高兴兴地挨上了致命的一刀。猪至也没有弄清自己是谁。
没有自己想写的作文怎么办【二】
你好！
李想，最近我们总是吵架，绝交，闹冷战，我觉得这样不好玩，我还是希望我们能够变回像原来的`姐妹那样快快乐乐的，无忧无虑的，那样多好呀！
还记得上个星期，我们两个总是吵架，说是吵架吧！又不像是吵架；说不是吵架吧！但还是打架了；总之，我们就是闹别扭了，这样的感觉很不好。在这里面吧！也不能说我没错，如果不是我说错话了，做错事了，也绝对不会和李想闹别扭，李想说，她最近心情不好，我问怎么了，是因为我吗？她说其中一个是我，还有另一件事情。到底是怎么了。
上周吧！我们吃完早餐回到教室，李想在收拾东西，我收拾完了，就到她身边去，我说了一句话，她好像是没听到，就推了一下她的脑袋，然后她直接就朝着我脸一巴掌打过来，“啪！”一声，“喂！痛了，打我脸干嘛！”我痛得直接叫了起来，“我不喜欢别人推我的脑袋！”我受不了这样的气，就以牙还牙的还给她一巴掌，然后我就扭头走人了。回到座位上，一只手捂着脸，想：我也没有做错什么呀！她为什么要打我耳光呢？李想不是很温柔吗？以前的她不是这样的，我不就是弄了弄她的脑袋吗？为什么就要打我，好好说不行吗！哼，李想这个坏蛋！
还有一次是发生在中午，我和李想聊得好好地，聊着聊着，李想就说：“傻子！”然后又说了我几句，我生气了，就一巴掌打过去，李想不服气，也一巴掌打过来，我们就这样你一巴掌我一巴掌的打来打去，没完没了，后来，李想不理我，我也不理李想了。
友谊，其实很重要，不过，我们没有发现罢了，经过这次冷战，我觉得，如果没有友谊，就好像是生活在黑暗的世界里一样。
祝
身体健康，学习进步
朱媛洁
3月25日
没有自己想写的作文怎么办【三】
湖光桨影，霓虹绚丽，摇曳多姿，扑朔迷离。
顺手捧起凤凰湖里的碧波，揽入心怀。如痴如醉，把一泓清寂流入心田，将一种独享注入体内。大概是要尽情的享受这大自然的恩赐。
剥除尘世之喧嚣，剔除世俗之浮华，敞开心扉，豁然开朗，挽住恬静。
这力道越是温和，她越紧紧的偎依。这柔情似水大概也就是这么说起的吧！
她——那一湖碧波，荡漾在奢华的缝隙。用眼睛一点点的分离开，那好似残忍。但是的确可以见到这纯粹的清透。哪怕是一点点，一丝丝。我也感到这纯净的存在。透出的五颜六色，几乎让我的眼睛无力分辨，可是自己已经容身于这种绚丽当中了。
静心凝眸，忽觉这宛如一位身著彩虹的仙子，翩然而至。一股清新的风儿拂面，犹如仙子的水袖，腰间的绸带掠过。
我不禁问自己，这里真的有仙子吗？
灯影下的水灵，微笑。轻叩这我的手心，心扉，脑门，传递着一种存在。真正的给我新的认识，这里曾经真的有象征图腾的吉祥，那是曾有凤凰越过凤州的传说。
岭外有西岐，这里却亦有南岐。
凤凰穿过湖面，振翼，三步一回头，五里一徘徊，满怀留恋，寻找吉祥如意。
那么第一个发现这只凤凰的人是谁？当时他（她）怎么不留下这美好的瞬间？那会拍照会用什么样的工具？
这一个一个的问题，应运而生，况且百思不得其解。
我站在湖边，彷佛置身于这种难得的相得益彰之中，愿意做那只起飞的凤凰。
于是弯腰，放回掬在手心的那水，淡然处之。静静的看着它的回归，开心，感恩。悄然投来一湾甜甜的眸波，映照着它的透明。诠释自己不容侵袭的素雅。等到我再缓缓的抬起头的时候，忽觉身体内沁入了一种力量。让我再次环视凤凰湖，浮想联翩。
李白笔下的“烟波微茫信难求。”已经不再是一个奢望。看！眼前就是这种壮阔，也许真会有蓬莱的仙人结伴而来。
或鼓瑟，或鸾驾。已阻挡不了仙侣云游的.念头。他们渴盼的就是潜心修道之地，在天庭，早已看得透彻。
我被点醒，也守望不了这种羡仙的幸福。只好移步于小楼。不知不觉的，霓虹飘渺到了迷雾一般。
静静的坐在窗前，聆听松涛间的对话。他们丝毫不敢松懈，把这美丽的传说，倒背如流，声情并茂、川流不息的传诵给游客。在激情万分时，就会亢奋，奏鸣。时而，也会有那么点低声的间歇。
“间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声渐歇。……此时无声胜有声。“
分分秒秒，争抢不休。为了大力的宣传美丽的月光之城，甘愿做无名的志愿者。让这神奇的传说引领许多的客人，慕名而来，纷至沓来。
似乎依稀可见他们对自己的战果满意的笑容，不喊苦，不叫累。万籁俱寂，唯有他们在奔腾不息。重复着单调里的精彩。不求烜赫一时，只为源远流长。
静静的伫立在窗前，感受到松涛的永不停息，万马奔腾的恢弘，溪流潺潺的坦然。组成了美丽的乐章。
松涛精神，是那种坚持不懈的颂歌，是战斗力不息的赞歌。你唱个不停，我也学个不休！
没有自己想写的作文怎么办【四】
苏轼看了一下，便不假思索地说：“这个问题不是很简单吗？那站着的是个福建人，他在喊‘六’。盆中已经有五个骰子，站立的那人再喊出一个‘六’不就是‘满堂红’吗？”“你凭什么说站着的那个是福建人呢？”秦观满腹疑惑地问。“其他地方的人喊‘六’都是合着嘴的，只有福建人喊‘六’是张开嘴的，所以我判断他是福建人。”苏轼细心地解释说。黄庭坚、秦观听了苏轼的分析佩服得五体投地，对李公麟的画作更是推崇备至。
李公麟的画作被称赞为“天下绝艺”是因为他在绘画技艺上下足了功夫，而东坡先生能参透其画中玄机则让我们更加感佩其画外的硬功夫。苏轼自小便是少有的聪明人，文坛领袖欧阳修读到他的文章，都不由惊叹说：“吾当避此人一头地。”但他能有后来的成就，绝非自恃聪颖，而是着实下了一番苦功的。
苏轼小时候很贪玩，那时候读书，绝非出自自愿，而是父亲逼出来的。他曾经写过一首诗：“夜梦嬉戏童子如，父师检责惊走书。计功当毕春秋余，今乃沮及桓庄初。坦然悸悟心不舒，起坐有如挂钩鱼。”意思是，他晚上做了一个梦，梦见自己回到了童年，父亲监督着他读书。有一天，父亲要出去办事，给他布置了一道家庭作业，就是把《春秋》这部史书读完。
结果他因为贪玩，一看时间，父亲快回来了，可《春秋》读了还不到三分之一，那个着急啊，感觉胸口好像十五个吊桶打水——七上八下的，嘴上就好像那鱼咬了钩一样难受。这首诗写自什么时候呢？是被贬在海南时写下的，那时苏轼已经六十多岁。这么大的年纪想起幼年读书时的情景还心有余悸，当年他父亲的严厉程度可见一斑。
元丰三年（1080年），苏轼贬谪黄州（今湖北黄冈市）为团练副使，他在黄州城东的.一块坡地上建起了一个小屋，取名“雪堂”，自号“东坡居士”，开始用读书驱散人生的阴霾。司农朱载是苏轼来黄州后结识的一个文友。有一天，朱载来拜访苏轼，通报进去之后，很长时间也不见苏轼出来。朱载走也不是，留也不是，很是尴尬。
过了足足有一个时辰，苏轼才走了出来，他向朱载道歉说，自己正在做功课，所以不能马上出来，非常失敬。朱载便问他做什么功课，苏轼回答说：“抄《汉书》。”朱载大为奇怪，说：“以先生的才华，开卷一览，就能够终身难忘，怎么还亲自抄书呢？”苏轼回答说：“不是这样的。我抄《汉书》已有三遍了，边抄边背。
开始抄第一遍时，每段专抄三个字做题目，第二遍每段专抄两个字做题目，现在只抄一个字做题目，只要提起这个字，我就能接着往下背诵下去。”朱载非常惊奇，施礼说：“您能将所抄的东西让我看看吗？”苏轼拿出一册抄写的汉书，朱载随口念了一个字，苏轼应声背诵题下文字，没有一字差错。
回到家后，朱载感慨地对他的儿子们说：“像苏轼这样天分很高的人，读书还这样勤奋，天资一般的人应更加努力才对啊！”儿子们听了，吓得直吐舌头，要知道，一部《汉书》将近75万字啊，抄写三遍，倒背如流，这等苦功，几人能为？
不要总抱怨自己的天分不够，与其纠结于此，不如扪心自问，“我的功夫下到了吗？”当你敢给出自己一个肯定的答案时，相信你已成功，所有的设问已毫无意义。
