当特种兵作文2年级【一】
“班长”是班上的老大，有什么事往往“冲”在第一线。比如：有同学吵架、打架，班长要及时去阻止。除了劝架，班长还有很多用处，比如班上有同学文具盒啊、书啊、橡皮擦之类的东西忘记带了时，班长也可以借给那个同学。因此，班长还一定要有一副“热心肠”。
班长不仅仅是老师的好帮手，还是全班同学共同的，真正的朋友。班长这个位置很宝贵，很多同学都绞尽脑汁，千方百计要把这个宝贵的'头衔拿到手，有的同学竟然把“陷害”二字给搭了上去，不过，这些办法都行不通，当班长要有很多条件，比如：课外知识丰富、学习好、爱看书、字也要写的漂亮等等要求，如果达不到标准的话，那就饱饱眼福了。
当特种兵作文2年级【二】
书，是人的精神食粮。读到一本能让自己感触颇深的书，那就是一件再好不过的事情。今天，我有幸读到一本叫《少年特种兵》的书，它让我懂得了团结的重要性。《少年特种兵》写的是特种兵小队D小队的队员们与其它小队，在长达半年的艰苦训练里所发生的故事。其中，我最喜欢的故事非《红蓝对抗》莫属了。故事是讲D小队代表的蓝军与其它8个小队所代表的红军进行军事演习。
D小队在一比八的明显劣势下，在一周的时间内，全歼了红军。他们除了指挥官的神机妙算外，还有一个取胜的原因，那就是团结。读了这本书，我终于懂得了团结的重要性。1937年，日本的法西斯军队发动了7.7卢沟桥事变，开始了大规模的侵华战争。在此国难当头的危急时刻，全国上下万众一心，众志成城。
经过8年的艰苦抗战，终于把日本军队打回东洋老家了。如果没有昔日的团结，哪会有我们的今天幸福生活？前秦苻坚野心勃勃，于公元383年，亲率80万大军挥师南下，攻打东晋，一路所向披靡。由于自大，吃了一个小败仗，苻坚很生气，要在护城河畔与晋军决一战。
晋军大将谢石派使者说，让秦军退几里，在护城河外交战。苻坚一听，打算在晋军上岸未站稳阵脚时突袭，就同意了。本来战略是对的，但是手下们刚打了败仗，误以为要撤军，就顾着自己逃命，也不团结了，终于，军心不稳的秦军被仅有8万的晋军给打败了。可见，团结一致在军事上也是很重要的。
“众人拾柴火焰高”我们每人也要做一根柴火，虽然只能烧一点点，但要是我们能团结起来，烧起来的便是熊熊烈火。要学习特种兵们团结的精神。团结起来吧！团结的力量是无坚不摧的。
当特种兵作文2年级【三】
特种兵在人们看来都是强大威武，机智勇敢的年轻叔叔，但在《少年特种兵》这本书中我看到的是跟我们年龄相仿的特种兵对敌的场面。
《少年特种兵》是本少年军事类的悬疑小说。这本书主要讲了007号影子雨带领着d小队跟神密队伍交手的过程，最后凯旋而归。
《少年特种兵》人物众多，我最敬佩的是007号影子鱼因为他机智，勇敢，身手矫健，最可贵的是他拥有临危不乱的品质。在迷路时，他通过种种方法为d小队脱困；他在面临亡时依旧机智反抗；他在弹尽粮绝时，沉稳冷静地带领d小队返回基地。他是如此的临危不乱。
影子鱼是小说中的人物，他的品质令我崇拜，在生活中都有许多面对紧急情况毫不畏惧的例子。法国一孕妇在一天晚上，她的肚子传来一阵剧痛，是新生儿迫不及待地要来到这个世上，她在不停地哀嚎，五岁的儿子并没有慌张，而是来到母亲身边，在母亲的指挥下把弟弟接生了。
影子鱼和五岁小男孩遇到紧急情况都没有慌张。相比之下，我相差甚远，我一遇到紧急情况就会惊慌失措，不但浪费时间，而且对事情的处理没起到任何帮助。现在我明白了，只有那些镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。
当特种兵作文2年级【四】
我是一个脱离现实沉浸于幻想的人，所以，我的所作所为在别人看来似乎有些怪诞和不可思议。我的生命路程中没有多少人扶持，一路跌跌撞撞，有喜亦有忧。而最大的遗憾莫过于，没有选择自己喜欢的事业，走上一条自己并不擅长的道路。甚至，为此后悔许久。现在明白，一切自有定数，结果并没有你想象的那么糟。
我憧憬当一名军人，一个具有沉稳阳刚气质的军人。也许，这只能是个幻想，真正让我实现我未必做得好，毕竟未走过的路一切都是未知。但有一样，我喜欢崇拜军人，这是无可厚非，不可争议的事实。我喜欢的理由有很多，像很多女孩一样，喜欢他们的潇洒帅气，肃穆阳刚。喜欢那一身橄榄绿，或珍珠白的制服。更喜欢他们矫健的身姿，铿锵的步伐。除此，在这和平的年代，温室中培养出的蓓蕾，总让人看不出一丝活力。喜欢军人，我还喜欢他们不怕苦累，经风历雨磨砺出的一身刚健的雄姿。这是真实中与泪的融合，我习惯称它为野性。野的品质，是我最珍重的，人本身就是动物，如果缺少了这点属于动物的本性，该如何想象，人类也是大自然的产物。在中华大地上，我喜欢草原上荒漠里的民族，因为这些在大自然原始状态中成长起来的人，带有大自然的味道，怀有自然的野性。特种兵是一个神秘的群体，它由一群身怀绝技的人组成，又肩负着特殊的使命。如果说，没有经历过枪林弹雨的军人不叫军人，那这个特殊的群体无疑是中国真正的军人。上山入海无所不能，从这些以兽为据锻炼出来的人身上，我们可以看到自身深藏的无限潜力。我最喜欢的一句话：训练场上无男女。这似乎是对现实中娇里娇气的弱女子的讥讽。我不喜欢弱弱的感觉，偶尔的娇气是女子的本性，如果把这当做天性，似乎是对人是独立个体的亵渎。
我喜欢军人的沉稳，这是临危不惧的潇洒，是运筹帷幄的自信。军人的稳健中蕴含太多意义，或许，不是本身，无法捉摸。我简单的认为这是睿智的体现，是胸怀坦荡的自然外露。不愿把这解释的太深，因为这是一个心的。
喜欢他的潇洒，喜欢他的不被束缚，喜欢他们见到兵器后兴奋至极的.态度。一个真正军人的品质是高过所有的，一个把生命都献出去的人，他的一切都是人民的。军人不傻，是憨厚，是参透一切后的心如止水。军人不傻，是不争，蝇头微利是嗤之以鼻的东西。军人不傻，是禅悟，是明白生命短暂，留给自己瞬息的坦然。我喜欢军人的沉默，喜欢藏着感情的深深的沉默。这是似大海般得平静，似蓝天般的清幽。只要有一滴鲜，也要把它撒入大海。谁没有过第一次呢，第一次总是困难的。人生总要经历过许许多多的第一次才能成长。专注，投入，集中经历。
当特种兵作文2年级【五】
假如我当老师，首先要抓好学生的学习，因为学习是学生的主要任务。我每天会布置适量的作业，让他们仔细地做，如果做不到，让他们向同学或老师请教，决不让他们照抄别人作业。我要教给学生学习方法，教他们学会合作学习、自主学习、探究学习。我要让他们有一定的时间去玩，看故事书，让他们感到学习并不是那么的困难，作业并不是那么的难做，让他们以高兴的`心情去学习。我要让他们养成良好的行为习惯，不给老师添乱，不让家长操心。
假如我当老师，我一定好好地管教我的学生，耐心地教育他们，教他们如何做人，让他们健康地成长。
假如我当老师，我一定要抓好学生的安全，只有安全才有一切。
假如我当老师，我一定要多组织一些活动，让学生参加自己喜欢的项目，发展学生特长，让他们在自己的节目中找到自我，找到心中的喜悦，找到自己的感觉。让他们一个个的高兴，同学们高兴了，自然我也就高兴了。
假如我当老师，我会让同学们自己闯出一片天，让他们自己去创新。
假如我当老师，我会关心同学们的疾苦，如果有的学生家庭有困难，买作业本掏不出钱，我会替同学出钱，决不让他们为钱感到烦恼和困惑。我会给同学们买学习用具、实验用具，我还要把我的钱捐给灾区、山区的孩子，让他们更好地学习，让他们把精力都放在学习上，不去想别的事情，让他们长大后为祖国、为社会，甚至为全世界做出贡献。我的愿望是不求每一个学生都考上大学，只要每个人都有所作为……
假如我真的当上了老师，我一定会这么对待我自己的学生。
当特种兵作文2年级【六】
在暑假中，我读了《我是一个兵》这一套少年军事励志小说，其中有航空兵、神炮兵、特种兵……共11本书，每一本的内容都很丰富精彩，一看就让我爱不释手。
今天我主要来给大家分享一下其中一本《少年特种兵》，这本主要介绍的是六位来自特种兵学校的少年特种兵，他们都是出类拔萃的“兵王。”队长剑齿虎给小队起名“T小队”意味着要像钢钉般无坚不摧，如匕首般所向披靡。从此开始了他们的生动有趣的军旅生活。
有一次，T小队去执行任务——夺取被敌人控制的医院，他们是和一位中校士一起执行的。在执行任务时，他们用“蜻蜓”侦察机来查看敌方行动，在和敌方相距一堵墙时，T小队成员立即用充满高科技的“拐弯枪”一举击毁敌方。最后在天台上，双方开始了激战，队长剑齿虎不顾一切的冲向天台，只见有一个人刚刚冒出头来，剑齿虎便立刻锁定敌人，扣动了板机，随着一声枪响，敌方被击中了。
在特种兵的各项训练中，没有男生女生之分，在这里只有军人。经过各种残酷的魔鬼式的训练，少年特种兵完美地完成各项任务。训练同敌人浴奋战，勇往直前，不怕牺牲的精神。
中国已不是以前那样脆弱，如今已发展成无比强大的经济大国，从古丝绸之路到现在的一带一路，给中国的经济带来了飞速的发展，无论从军事，科研，经济等方面都跻身于世界前列。现在有许多国中重器，比如：火箭弹、核弹、航母等等都具有发射力强，精准度高的特点。我们武器强大，正如习爷爷讲的：“我们不愿打，但也不怕打，谁要挑衅，我们坚决应战到底。”
这套书中每一本都让我百看不厌，也体会到军人的使命，我要努力学习，将来也要考军校，做一名对社会有用的人。
