关于我眼中老师的作文素材(那些惊艳到老师的作文素材)

关于我眼中老师的作文素材(那些惊艳到老师的作文素材)

首页写景更新时间:2023-10-09 21:06:06
关于我眼中老师的作文素材(那些惊艳到老师的作文素材)

关于我眼中老师的作文素材【一】

望着远去的暑假,看着新学期新老师,我想还是“招安”吧,臣服于开学吧。这么多科目,这么多老师,每位老师都给我留下了印象,其中江老师留给我的印象最深。

江老师是我们的数学老师,年纪比较大,五十多岁,很多数学老师鼻子上都架着一副眼镜,一副严肃认真的模样,而江老师却并不是这样的。平凡的模样,没有眼镜,也没有严肃的脸,给人一种和蔼可亲的感觉。

江老师对我们的要求不高,上课时,同学们总是一副松散的模样,江老师也不会说什么。他讲课的方法十分传统,很多同学上课时都不认真听讲,在自己玩自己的。有好几次,李宏博都因讲话而被罚到教室后面站着听课。第一次考试,我们班考得非常差,这些,都是不认真听讲的结果。可是,又有谁知道老师的艰辛呢?下午,讲台下的同学们,有电风扇,可江老师却吹不到风。坐在位上的我们,有风扇,但也热。江老师呢?衣服上都是一片一片的汗,额头上更是细密的汗珠。他不时用袖子擦着,热,并不影响他给我们讲课,他眼睛一刻也不离开书,偶尔瞟几眼学生,嘴巴一刻不停地说着。可他并不知道,听讲的人,其实不多。每每看见老师身上成片成片的汗,我都会有点心酸。老师那么热,但并不影响他上课,我们并不热,可听讲的人却寥寥无几。唉!老师艰辛地在台上讲着,有些同学就这么在台下玩着。叮铃铃,时间过得飞快,一眨眼,又下课了,那些同学如愿以偿了又可以玩了,可他们不知道,如果江老师知道他们在玩,会有多么伤心。

江老师很普通,如一场春雨,无人在意,但却滋润着我们。一些同学不知道,他们流失的是人生中最幸福的时光。同学们,江老师是最好的老师,你们在台下玩,对得起自己和在台上挥汗如雨的江老师吗?

关于我眼中老师的作文素材【二】

督公湖位于贾汪区世纪东路,距贾汪城区约10公里,督公山南麓,是由徐州旺佳农林牧生态科技开发有限公司投资6000万元开发的旅游度假村。拟用现有的大型人工水库,人造湖、人工岛,广阔滩涂等景观,开辟人造天然浴场、山、湖、岛旅游区,已建成野味餐馆,正在建设大型水族馆、垂钓区、水产品发展区、游乐场、农家陈列馆、跑马场、服务中心等项目。

督公湖库区水面达100公顷,可浇灌面积达2万亩,解决1.5万人饮水,保证下游3万人及阚山电厂等大型企业的防洪安全,每年直接经济效益400余万元。更重要的是,湖中还有鱼类20余种,白鹭、大雁、野鸭等近万只,有效地改善了该地区的生态环境,提高了当地居民的生活质量。

明朝万历年间都察院右金都御使贾三近因其为官清正、刚正不阿被朝野上下称之为“都公”,在其告老还乡之后云游至此,发现此地群山绿树,碧波荡漾,叹曰:真乃神仙境也!竟爱不愿归,隐居于此,并取名“石屋居人”,从此潜心写书,以古讽今,写成旷古绝今的《金瓶梅》,因此此山起名为都公山,湖取名为都公湖,后来因年代久远后人以音传习为督公山、督公湖。

督公湖景色宜人,远山如黛,倒映水中;茂林郁郁,水木含情;白鹭翩翩,诗意盎然;沙滩漫步,惬意无限;鱼馆畅饮,陶醉其间,使人心旷神怡,这里的传说更加神奇,令人神往……

朱元璋和马皇后破庙成亲,天赐浴盆石,患难夫妻喜成亲;玉兔下凡望穿双眼化为泉,演绎爱情浪漫经典;赤脚大仙蓝采和掷靴为桥,普度众生美名传……湖因传说而神奇,传说因湖更迷人。 

关于我眼中老师的作文素材【三】

老师,我知道您无时无刻地关心着我们。老师,您真是一个体贴学生、时尚的好老师啊!

我眼中的老师是“一台电脑”,无所不知,无所不晓。上课时,老师总能用她那幽默风趣、在无形中融入知识的语言是我和同学们的情绪变得高亢,使我们的课堂不再无聊,我们的情绪不再低落。名篇佳作、警句妙语老师顺手拈来、灵活运用。刚一下课,老师就被里三层外三层的人群围在中间。我们都爱和老师天南地北地乱“侃”。现在的学生都认为大人们思想落后,但老师就是一个特例。我们所酷爱的电子游戏她知道,最新款的服饰她也知道,最流行的歌曲她还知道。

我眼中的老师是一个十足的“大书虫”。每当下课时走过老师办公室,总能看见老师在孜孜不倦地读书。我想,老师的博学多识,侃侃而谈跟平常的.阅读积累有着很大的关系吧!每逢假期,老师就会给我和同学们推荐几本好书。假期过后,大家再见面时,都比原来“更上一层楼”。在老师的影响与熏陶下,我们班还被评为了“书香班级”呢!

我眼中的老师像一个大姐姐,时时刻刻关心着我们。记得那是上二年级的时候……我在专心致志地听老师讲课,正听到兴头上时,同桌突然指着我大叫:“啊,你的嘴怎么流了!”我奇怪地看着她,手却不自觉地摸上嘴,一看,果然时流了。年幼的我当时就被这个情况吓呆了,开始哇哇大哭起来。老师听见了,就连忙跑过来,一边帮我擦去迹查看情况,一边柔声安慰着我:“不哭不哭……”随后,老师小心地扶着我去医务室,用药棉帮我止。

老师课堂上的谈笑风生,使我像展翅的大鸟一样,飞得更高、更远;老师用她幽默风趣的语言带我穿越时空与名家面对面的交流,使我不再惧怕作文,写作水平更上一层楼;老师帮我一起克服困难共渡难关,使我懂得感恩,懂得人间那美好的真情;老师所给予我为人处世的真理与思考,使我豁然开朗,做一个快乐潇洒的女孩!

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