广西崇左花山壁画作文【一】
春回大地，万物复苏。三月的家乡，像一幅动人的水墨画，清新，淡雅，让我迷恋，让我陶醉……
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。家乡的三月，风像一双温柔的手，抚摸着缓步独行的我，那样轻柔，惬意。张开双臂，让春风与自己撞个满怀，尽情享受着淋漓尽致的春风满面，微风中夹杂着泥土的芬芳，这种感觉，好喜欢合上双眼，静静地休憩在这无尽的闲适与从容中。举目望去，漫山遍野，青翠的橘树上，星星点点洒布着一朵朵小白花，正是这些可爱的小橘花让家乡的三月，弥漫梦幻与恬静。深深吸进一口气，绵延而来的，是那橘花浓郁且带一丝甜味儿的馨香。风摇曳着树枝，细小的花瓣飘飘洒洒那一片又一片的，是花，是雪，还是我对家乡三月的眷恋……
“落花人独立，微雨燕双飞”，轻轻地，我步入田野，天空中，轻洒着蒙蒙细雨，这一丝雨意，更让我感受到，家乡三月的唯美。春耕之际，田野里忙碌着挽起裤腿挥汗劳作的农人，偶尔还有一头水牛悠闲自得的在田间食草。我独坐田埂上，远处电缆上，一双新燕正彼此梳羽，它们沐浴着春雨，双双飞入远处的田间。“清明时节，雨纷纷，路上行人欲断魂。”清明是真的来了，雨也是真的纷纷扬扬地飘落，而我这个行人也似乎真的销魂了，销魂于家乡的三月迷人的景致中……春雨贵如油，不错的，这难得的甘霖让大地的绿色更加鲜亮，更加夺目。不知何时，衣襟亦有些微润，伸出手掌，落入手心的，是雨，是丝，还是我那一缕又一缕的情思……
家乡的水是最常见的，金沙江像一段丝绸围绕着它，三月的江水，少了几分汹涌，多了几分澄澈，没有了夏日的喧腾，有的只是缓缓前进的平静，双手捧起一捧江水，温和细腻，轻轻泼洒在面颊，感受那一份自然、亲近，叠几只纸船，轻轻放入江中，这渐行渐远的，是船，是梦，还是我对家乡由衷的期盼……
走入家乡的每一个角落，都是一幅美丽的画卷。家乡的三月，你是一段婉转的歌，一首动人的诗，让我迷恋，让我陶醉……
广西崇左花山壁画作文【二】
2月21日上午，我、爸爸和妈妈等一行十几人驱车去广西南宁青秀山游玩。
一到停车场，刚下车，我就知道了什么叫人山人海、车水马龙。青秀山大门的入口处堵得水泄不通，到处都有人。游玩下山的人满脸都是笑，正打算进门的人却是满脸忧愁，好像在说：“呀！这么多人，怎么去游玩啊？”
走进大门，只见大路两旁的树木茂盛极了。它们好像一把把大伞，把炎热挡在外面，把清凉带给游客。它们又好像一个个士兵，保护着青秀山的一花一草和一群生机勃勃、活泼可爱的小动物。一路上，我还看到了许多不知名的植物。其中有一种花极为特别，有些像蒲公英。花是深红色的，好像一个毛茸茸的大绒团，被周围的绿叶映托着，漂亮极了。似乎在说：“我真漂亮呀！你们都不如我。”不过这种花在青秀山上很常见，一眼望去，几乎到处都是。
我们一路欢声笑语，边走边玩，不知不觉达到了山顶。山顶上有一个桃花岛，那里的桃花已盛开，好多游客在那里拍照留念。
最令人高兴的事情是我们见到了小松鼠。堂妹小予听说我去年暑假在青秀山上见过松鼠，所以这次她就是冲着看小松鼠去的。上山的路上，她一直在念叨为什么没有见着松鼠呢。下山的路上，我突然看到路旁的树上有一条棕色的大尾巴。我激动地大声喊叫：“松鼠！松鼠！我看到了松鼠！”堂妹立马跑过来，也跟着兴奋地大叫：“松鼠！真的是松鼠！”我们的叫喊引起路人注意，大家都凑过来看松鼠。我从爸爸手中抢过我们事先带去的松子喂它。大概是我们的过于热情，小松鼠一下子就跑进草丛里不见了。我们仍呆在原地久久不愿离去，多么希望它能再次现身，但它最终没有再出现。不过，我们希望能看到小松鼠的心愿已经实现了。
这次青秀山之行，我玩得很开心！
广西崇左花山壁画作文【三】
下午第一节课，空气里一片寂。一切偏安安静静的，只偶尔听见几丝风声。忽然，清脆的响声打破了这片宁静。听！仔细听——那节奏，整齐明快；那旋律，高低变换；那格调，蓬发向上；那笑声，快乐悦耳。你们知道这声音是从哪儿传来的吗？告诉你们吧！这就是从我们的音乐教室传来的！我们正在跳竹竿舞哩！
跳竹竿舞，顾名思义啦！跳竹竿的人要机智灵活，随着音乐开开合合的节奏跳，不被夹到算成功！音乐老师先给我们做了一下示范，只见她如小燕子一样，轻巧地“飞”了过去。我们被老师的舞艺所震惊了，情不自禁地鼓起掌来。老师示范完毕后，叫我们来试试。同学们的姿势可谓五花八门，有的是被老师“赶鸭子上架”才跳的；有的使用“张牙舞爪”式，跳到了竹竿上就跑；有的使用“活蹦乱跳”式在竹竿上乱跳了起来，就像跳起了“迪斯科”。你再看那位同学急急忙忙上去，不料，一不小心，脚下一滑，整个人栽在了竹竿上。哦！肯定使用的是“泰山压顶”式了吧！
快要轮到我了，我紧紧抓着陈可的手，心里像十五个吊桶打水——七上八下。我心想：真是恐怖！怎么跳过去呢？万一像上一个同学，来一个“四脚朝天“怎么办？正当我犹豫不决时，陈可拉着我的手，已经跳了出去！我被陈可这一举动拉得东倒西歪，像一个喝醉酒的醉汉一样。好不容易走出“魔阵”，我真是很投自己了！怎么在那时犹豫不决呢？这时，老师好似看透了我们的心思，又叫了我们一个口决：一二，合合跳，开开停。听了老师的“秘方”，我一下子也神了！也像一只小燕子一样，轻盈的跳了过去。“一次，两次，三次。”我轻轻的数着。每跳过一次，我心里就乐开了花。
喜笑颜开的，是我们的表情；兴高采烈的，是我们的心情。
跳吧！跳吧！跳吧！尽情的跳吧！跳出生命的蓬勃生机，跳出民族的精神风采！
