跟老师发生的两三件事作文【一】
“啊！爸爸妈妈，有蟑螂呀！快救我呀！”咦？这是怎么回事？我们一起去看看吧！
一天，我一边吃饼干，一边看电视。吃完了，我就随手将未吃完的饼干扔在了沙发上。没想到，我这样的做法却招来了意想不到的“恶果”！看了一会儿，我正要关电视时，低头一看，一声刺耳的喊叫划破了宁静的家：“啊！救命呀！有蟑螂呀！”“宝贝女儿，蟑螂在哪儿呢？我来救你！”爸爸立刻拿着拖鞋从房间里冲了出来。“在这呢！在这呢！”我无助地喊着。眼看蟑螂就要爬过来了，我马上拿起旁边的扫把向蟑螂挥去。呀！不但没打中，而且好像还激怒了它！我嘴里不停地念叨着：“我那只是正当防守。蟑螂大爷，既然没打着您，您就大人不记小人过，饶了我吧！”可蟑螂好像没有丝毫打道回府的意思！这时，爸爸正用拖鞋砸蟑螂，可是竟然也没砸中。眼看它就要爬到我的小脚丫上了！我立刻纵身一跃，跳了过去，总算可以缓一口气了，心想：啊，总算躲过了一劫。可是蟑螂好像要准备第二次攻击，径直向我这边爬过来！“啊……”爸爸又拿拖鞋砸它，可还是没砸中！爸爸急得抓耳挠腮，跟猴儿似的！我在一旁吓得哭了起来！幸好我那仗义的妈妈出手相救，只见她将扫把一叉，蟑螂立马不能动弹了。哎，我的心情总算平复了下来！这真是一次又惊险又刺激的经历！
啊！以后我再也不能乱扔垃圾了！还有，我的胆子也到时候该练练了！
跟老师发生的两三件事作文【二】
在我的脑海里，小学五年级发生的一件事，让我对我的同桌有了新的看法。
在那一天，我们有两节美术课，一节课是今天本身就要上的，而另一节课是老师换的。因为老师下一个星期有事情所以换到了这一个星期。老师让用水彩画画，题目是河边的美景。我想反正有两节美术课，肯定够我时间画一幅水彩画了。所以我先用铅笔描绘好。在上颜色。我先在当中画了一条小河，在河水里又画了五颜六色的鹅卵石，又在河边画了好几棵树，又在树上画了许多的果子。
在河的另一边有一间房子，在房子的上面画了一个大的烟囱，又在烟囱上画了及个小圆圈表示了烟囱在“工作”也代表着这一间屋子有人住。我在把这一座房子的外墙画成是用砖头漆的，说明了这间屋子已经很老了。不一会儿35分钟过去了，我把颜料往桌上一放心想：反正下一节课也是美术课，不要紧。我就和我们班的同学出去玩了。
上课铃声响了，我回到了美术教室发现小河旁多了一个绿色的污点，我想肯定是刚刚被风吹过来的。我想肯定又要重新画一幅了。又想：这样子的话时间肯定就来不及了。我的同桌看我痛苦的样子就对我说，你可以把这一个污点变成一只棕色的乌龟。我先把污点加一点棕色变成一个龟壳，在把头和脚全画出来这样子一幅完美的画就画好了，如果没有我的同桌我就有可能重画一张了。他真的很聪明。
通过这一件事，使我懂得一个道理，无论遇到什么困难，只要肯动脑筋，就会有一想不到的收获。
跟老师发生的两三件事作文【三】
今天，我和姐姐出去玩，我老远就听到一阵悦耳的音乐声，便和姐姐闻声赶了过去。
哦，原来是一群残疾人在演奏乐曲。他们有吹笛子的，有拉二胡的，有弹古筝的……我沉浸在美妙的音乐之中。过了一会儿，音乐突然停止了，哦，原来是他们演奏完了。他们拿出一个盒子来，伸向我们面前，向我们乞讨。有些人看到这些残疾人向自己要钱，便头也不回地走开了。等他们走了，最后只剩下我、姐姐，还有一位年轻的阿姨。
我摸了摸口袋，只有上次买牛奶剩的五角钱了。那阿姨从皮包里拿出一张10元人民币，放进那盒子里，那些残疾人感受到了这份关爱，纷纷鞠躬表示感谢。我将我仅有的5角钱也放到盒子里。
回家的路上，我想：走了的人们怎么能那样走了呢？他们是残疾人，学一门乐器不容易，他们用这种为人演奏的方式换取一些微薄的`生活费。那些听完就走的人，你们享用了人家的劳动成果，欣赏了悦耳的乐曲。那些残疾人花费了这么多的心，他们收获了什么？想想虽然我捐的5角钱不算多，但表示了我的一份心意。
希望在这个世界上，人们都能够为残疾人献上自己的一份关爱，虽然身体残疾但他们的意志却是那么的顽强。当看完我这篇文章，如果下次你也会遇上这样一群人，相信你一定会为他们献上一份爱心！
