六年级作文专题复习教学视频(六年级作文和阅读理解视频课)

六年级作文专题复习教学视频(六年级作文和阅读理解视频课)

首页写景更新时间:2024-05-09 00:52:11
六年级作文专题复习教学视频(六年级作文和阅读理解视频课)

六年级作文专题复习教学视频【一】

中考对议论性作品阅读考查的要求:

1.理解

(1)正确区分观点与材料(道理、事实、数据、图表等),准确把握文章的中心论点。

(2)把握事实和道理论证两种基本形式。

2.分析综合王美灵

(1)归纳内容要点,分析概括作者的观点态度。

(2)结合语境理解重要词语的含义,理解文中重要句子的含义及其作用。

(3)分析文章的论证方法。

(4)理清文章的论证结构和论证思路。

3.鉴赏评价

正确把握议论文的语言特点。

4.表达应用

(1)发现观点和材料之间的联系,并通过自己的思考,做出判断。

(2)对作者的观点和态度,提出自己的看法。

中考对考查的要求:能写简单的议论文。

六年级作文专题复习教学视频【二】

六年级作文专题复习教学视频【三】

现代文阅读的考查应着眼于对阅读材料的整体感知、情感体验、感受领悟以及创造性理解能力的考查;要从“词句理解、文意把握、要点概括、内容探究、作品感受”等方面考查学生阅读的水平。

六年级作文专题复习教学视频【四】

整体感知文章内容,准确概括阅读材料的内容要点和文章的中心,感受作者表达的思想感情。

六年级作文专题复习教学视频【五】

1、抓“二主要”:抓住主要人物、主要情节,运用简洁的语言进行概括。具体方法:谁?做了什么事?怎么做的?结果如何?

2、抓住段落的\'中心句。中心句一般在段的开头、或段的结尾,也有在段的中间。一般说,段首中心句就是首括句、启下句;段尾的中心句,就是总括句。

3、采用摘要法,即把文章或段中有主次之分的几层意思归纳出来,选取主要的,略去次要的。

4、采用联合法,即文章或段中的几层意思是并列的,那就把几个意思归纳合并出一个主要意思。

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