怎么补习四年级作文【一】
今天，妈妈带我去看了《银河补习班》这部电影。
故事的大意是：爸爸马皓天设计的大桥在众目睽睽下塌了，并因此被关进了监狱，错过了儿子马飞的童年。出狱后，马皓天发现，儿子成绩次次倒数第一。他还发现，儿子的教导主任要将他儿子开除。为了不让马飞被退学，他当着全校的面与教导主任打赌儿子期末考试成绩在年级前十。为了让马飞不对学习烦感，马皓天就带他去用心体验生活，期末考试前期，竟带着儿子去看飞行表演。可惜，在回家的路上遭遇了洪水。马飞不幸陷入水中。正当他濒临绝望时，突然他听到爸爸无助的喊叫：'马飞！马飞！如果你能听见，记住我说的，观察你身边有什么，动动脑子！你一定能出来！你一定能出来！'听到后，马飞开始仔细的观察，这时马飞发现身边有个杂物柜，他把门拆了，并用一根长长的木条当船桨，一边吹着哨子，一边打开手电筒。终于，马飞被英勇的人民子弟兵救上了岸。
长大后，他如愿当上了一名航天员。在飞行中，太空垃圾撞开了信号传送器。信号传输器是用来与地球联系的，但是现在他们已与地球失联。如果此时返回地球，那么会“呼”的一下，航天员会与火箭一同消失的无影无踪。
这时马飞回忆起了老爸说过的那句话：“动动脑子！”那句话。于是，他冒险修好了太阳板，成功返回了地球，与亲人团聚。
我很喜欢这部电影，它让我明白了在危难中，要冷静下来，动动脑子，利用身边的东西，一定可以把自己解救出来！
怎么补习四年级作文【二】
一向不喜欢看电影的我，今天陪同儿子看《银河补习班》这部电影时我居然情不自禁地流下了眼泪，太感人了！
影片中的父亲一一马皓文，太伟大了！他用自己的方式去鼓励孩子，去培养孩子，在生活中时刻提醒孩子“我不认输"不要让脑子生锈，让脑子活动起来，遇到困难要动脑筋，最终他的儿子马飞成为一名飞行员，最后还被选拔成宇航员。
而对于我们现实中的家长来说，眼中只有一个观念“望子成龙，望女成凤"只要求孩子好好学习，用成绩来证明一切。孩子成绩差，我们只会用严厉的语言去批评，去和优秀的孩子作比较，直到看了这部影片，发现我这样的教育方法错了。我们要告诉孩子要做自己喜欢的事，树立目标，朝着梦想去奋斗。也要时刻提醒孩子，“我能行，我最棒"！
父母是孩子最好的榜样，让我们一起引导孩子走向美好的未来。
怎么补习四年级作文【三】
我家养了两头小白猪。它们全身雪白，一对大耳朵像两把有力的扇子，忽上忽下不停地扇动;鼻子长长的，一对圆圆的鼻孔，像两个小山洞;鼻子下面藏着个大嘴巴，不仔细看，真不会发现鼻子下面还有张嘴;鼻子上面有一双让人捉摸不透的小眼睛，满脸的皱纹，实在不怎么好看。
农忙时，妈妈下地干活，让我在家喂它们。我把猪圈门打开，把调好的食料放在猪圈门口，馋嘴的小猪鼻子尖极了，香味早被它们嗅到了，还没等我把猪食倒在食盆里，它们就一拥而上，把满满的一盆猪食给拱洒了。猪食溅到我脸上、裤腿儿上、褂子上，气得我顺手拿起棍子想揍它们。可刚举起棍子，它们就“嗷嗷”地叫起来，似乎在向我求饶。看着它们那可怜的样子，我又不忍心让棍子落下去了。
小白猪渐渐长大了，更暴露出了它们的本性--贪吃、贪睡。每当妈妈喂它们时，它们便狼吞虎咽，大口大口地吃起来，还不停地发出哼哼声。
怎么补习四年级作文【四】
前几天看了邓超的银河补习班，今天终于有时间来写一下观后感。
电影的细节就不多讲了，主要是探讨家庭教育对人的影响以及对学校教育的深刻反思。还记得看完电影从电影院出来的时候同伴说这个电影有点不适合我们学生看，可能是觉得有家庭的人更适合看这种题材的电影吧，但是我其实有点不同意这种看法。家庭教育和学校教育对我们的影响是一生的，在这个观点上我深有体会。就在前几天刷视频的时候看到过这样一个观点：对于孩子来讲，一岁之前的看护极为重要，很多痛苦记忆都会扎根在我们的神经之中。就是说，在孩子的婴儿时期，不能放任他们哭泣，要及时安慰他们。否则很容易造成他们脾气不好等问题。就像有些人会经常说，“其实他人挺好的，就是脾气不太好”。可是有个词语叫做“言表于心”，如果心真的很好，就不会经常无形之中表现出来暴脾气。真正心好的人，都是心态和外表都平和的人。所以最后得出的结论就是，幼年不愉快的经历将在成年之后影响我们的心理健康。
我觉得做人，最基本的，是要做一个平和的人。在电影中，因为成绩下滑，贪玩的马飞被老师和妈妈一再的否定，这无疑会让他对自己产生一定的自我怀疑。但是父亲却没有责怪他，反而是不断地对他进行鼓励，让他重新找回自信。同时，他也对学校填鸭式的教学提出了质疑，并一步步地引导马飞去找到自己可以为之奋斗一生的事业。作为一个父亲，他是理性的，他没有放弃一个在别人看来已经无可救药的孩子，而是不断地让孩子找到自信。而对于有些家长的做法我是极其不认同的。就像电影里邓超所说的，大家都是第一次当父母，难免会有过错，可是，他们却吝啬于对孩子表达自己的爱。黄磊曾经在节目中提到，我们要做新时代的父母，更年轻，更活跃，更善于表达，人生最大的悲哀在于不敢说爱。把小孩当成我们自己的朋友，有什么想要表达的就要大胆地说出来，不管是关心也好，批评也好，这对于他今后的成长也是有极大的好处的。当然，不单单是对子女，对于父母我们也要敢于表达自己的爱，这也是对父母的一种责任。
当然，有些家长可能会说：“什么，教小孩还要学？”“我工作这么忙，哪有时间学习怎么去教育孩子”更有甚者崇尚棍棒教育，简单有效。但你一定要记住，孩子受到的痛苦，恐惧不会凭空消失，不是报复在父母身上，就是发泄到其他的孩子身上。你现在怎么让孩子听话以后孩子遇到事情之后就会采取同样的行为模式，这取决于童年生活中的潜意识。
讲到这里好像有点脱离主题了，但是我想表达的是，既然我们选择生养孩子，即使不能给他带来多么优越的生活条件，也一定要从主观态度上去爱他，让他有一个良好的成长环境。让他像大树一样在充满爱的环境里深深扎根，让他学会自信，面对困难和挑战时，能够从容地对自己说一声：“加油，我一定能行！”
怎么补习四年级作文【五】
《银河补习班》讲述的是著名建筑设计师马皓文(邓超饰，因亲自设计的桥梁意外轰塌，后入狱7年。儿子马飞在父爱缺失的年纪里，浑噩地沦落为学渣。马皓文出狱后，开始帮儿子重拾信心，并用自己独特的教育方式，教育儿子养成独立思考的能力。马飞慢慢从学渣，逆袭为学神。《银河补习班》全片2.5小时，时长并不短，但是全程无尿点。这是邓超自导自演的第三部电影，显然邓超是成长了的，确实有做电影当导演的决心，因为这部片子从各方面都看出来他的用心。
首先是演技。这次邓超演得很投入，自我要求也很高。片中有场马皓文追儿子结果被车撞的戏，这场戏，据闻拍了几十条。
作为两个孩子的父亲，邓超演绎起父子情深来，很抓人。啵妞尤其被马皓文看儿子比划身高的那场戏触动：马皓文将7年未见的儿子接回家后，儿子马文对着墙柱上身高标记，兴奋地比划着自己长高了。马皓文望着儿子，一下子失了神。电影这里的画面与声音处理得很好，小时候的儿子与长成少年的儿子重叠、交错着喊着爸爸。邓超这场戏表现得更棒，他的脸上没有表情，眼神里却慢慢渗出痛苦、后悔、抱歉的复杂情绪。这些情绪，观众感同身受，因为我余光里看到很多人擦了擦眼泪。我的喉咙也酸紧酸紧的。邓超能把马皓文此时的情绪释放得这么精准，我相信离不开他自身对亲情的感悟、对为人父的体会。前两年，邓超还发过微博，表示要为女儿息影一年。这会是什么样的父亲呢?一定是女儿很依赖的父亲。
其次是导演功力。2.5h的时长，想让观众不出戏，邓超在内容定位、剧情节奏上、运镜上把控很到位。感人父子情，贡献了全片的泪点，但这不是一部催泪片，片子的内核超级正能量。除了泪点密集外，笑点也是多到猝不及防，看点映的观众都是笑着笑着又哭了，哭着哭着又笑了。《银河补习班》很适合家长带着孩子去看一下，真的不虚此行啊。
怎么补习四年级作文【六】
做为一个看电影狂魔，我非常喜欢看电影。最近，我又看了一部电影，是有邓超，白宇主演的《银河补习班》，它是一部爸爸对儿子的鼓励，信任和爱的教育的亲情剧。
此片讲述了主人公马晧文，因为被人陷害，自己建造的大桥在自己当火炬手的现场倒塌了，因此入狱。他遗憾的错过了儿子七年的成长时光，七年后马晧文出狱当天也是一直学习很差的儿子被学校开除的日子。马晧文出狱了，儿子也当然没被开除成功，因为马晧文跟教导主任打赌，期末考试前，将倒数第一的儿子成绩提升到年级前10，这听上去十分天方夜谭，但却真的发生了。他不提倡应试教育，他用自己的方法教育儿子，马爸爸每天早起晚归在工场干活，可以看出马爸爸非常辛苦。每当在外地工作妈妈问起学习时，爸爸总说：‘‘儿子在最好的补习班，银河补习班。’’
最让我感动的片段是马爸爸带儿子去看航空展，满足儿子的兴趣爱好，在回来的路上，马爸爸过度劳累，在车上睡着了，马飞不想吵醒爸爸，在中途站点下车泡了一碗方便面，马飞因上错了车，和爸爸失散了。他们又碰上了百年不遇的洪水，马飞被捆在洪水里，马爸爸在倾盆大雨中到处找儿子，经历一波三折，马爸爸确定儿子在洪水里，他拿着喇叭喊:"儿子动动脑子，看看周围有什么工具，想想有什么办法’’当他喊了三遍后，人们都认为他儿子出不来的时候，却响起了哨声，马飞划着自制的皮筏艇从洪水中出来了。我也留下了感动的眼泪。
其实这部电影很贴近现在社会，感人暖心，是一部真正献给父亲，送给儿子的故事，可是大家有没有想过一个问题，电影中很少出现爸爸带着儿子复习功课的场面，反而出现爸爸带着儿子感受大自然和玩游戏的情景，但马飞依然考试排名提前了，从这里可以看出，马爸爸的方法不适合让家长和孩子这样一起去学习。马爸爸带儿子逃学去看航天展，这点我觉得不对，而且就算在去的路上补课，在车上，在途中荒郊野岭有地方补课吗？所以电影中马爸爸在马飞成为宇航员时说：’’我的教育是失败的。"就不难理解了。到最后就连自己都觉的自己教育错了的马爸爸，这样教育方法的这碗''毒鸡汤’’不适于大众孩子们。所以马飞为什么考那么高的分数，就是一个不为人知的秘密了。
最后，我想说’’马爸爸的这个兴趣教育方法，只使用个体孩子成功，却不适合大众，爸爸妈妈们对孩子的教育方法需谨慎，这个电影展示了当今教学的一个现状，而马爸爸的教育并不提倡。
