我们吃完午饭之后,就要开始去征服南岳衡山了!吃饱了才有力气征服这座山!我们开始登山了!走了一点点,我和我的姐姐就走不动了,于是,我们坐下来歇息歇息,吃一个西瓜解解渴,吃完西瓜之后,我们继续上路!开始攀登衡山!
废了九牛二虎之力,终于走到了入口处了!虽然也没有多远的路程。买了门票之后,我们开始坐上环保车,进入我们的第一个目的地。坐了一小段时间,第一个目的地到了!我们下了车,开始听导游来解说。
我们看到了导游所说的观音菩萨那儿,我跪下来,在心中默默祈福,希望我的学习成绩能够步步高升。参观之后,我们开始乘上环保车去乘坐缆车的地方。
来到缆车那儿,哇!好多人啊!就像世博园里那样。轮了好几次了,终于到我们了。后面还有好多人在那里抱怨呢!马上就要坐上缆车了!我很高兴!我飞快的冲上房顶,噢N!好倒霉啊,门还没有开,真是扫兴!好不容易,门终于开了,我们可以乘缆车了!
我飞快的冲进缆车里面,不幸的是,车上坐满了人,没有位置了,我只好蹲在缆车的窗户边看风景。噢!缆车启动了!缆车越来越往上升,停车站离我们越来越远了,砰!的一声,缆车突然发出巨响!过了一下子,又是一声巨响,缆车越来越快,把一些人都吓得尖叫,城市离我们越来越远了,过了10几分钟之后,缆车越来越慢,最后停下来了,真是太刺激了!我真想再坐一次。
到了南天门,我们每人买了一个冰棒吃,歇息一下,等下继续走。
接下来的路程就该我们自己走了,真倒霉!经过我们的走走停停,终于,我们到了我们的终点站——祝融峰。
哇塞!这上面的人可真多!我们立即到刻有南岳衡山的石头那儿照了许多相片。我们来到了最后一个庙。这里的人有好多好多啊!我们一个个的拜完之后,又把食物进贡给了神仙之后,我们来到外面,把香全部投进大炉子里面。
好了全部都搞定了,我们又回到南天门,坐着环保车回到宾馆了!我们得养好
2012年4月10日早晨的律师公证课上,我班积极参加组织的学生模拟法庭活动在教学楼三楼阶梯教室顺利举行。虽然本人不是参加出庭的人员,稍许有些遗憾,但对于这场由本班同学精心准备饰演的庭审还是充满积极性的!法官、原告、被告、辩护律师、法警等都与法院正式开庭无二样。为了这次开庭,我知道他们付出了很多,牺牲了很多课余时间,看到他们忙碌的背影,我内心顿感敬畏。经民事诉讼法老师协助,同学们多方查找,最终确定了——戴乌云诉殷勤房屋租赁合同一案为模仿的案例。
演出的时间到了,同学们走进模拟法庭,就像真的走上法庭一样,每个同学表露出的神态都非常严肃、庄重、非常投入。从书记员宣读法庭纪律开始,到审判长宣读审判结果,所有参加表演的同学无一出现差错。现场气氛紧张激烈,案件陈述环环相扣,双方辩护依理据争,我那颗期待的心也随之而有起有落,从低谷到巅峰。那样的`氛围、那样的场面、那样的气势叫人觉着肃然起敬。那刻的我犹如身临其境于一场庭审中。整个过程既严肃紧张,又轻松活跃。同学们也为参演人员的精彩表演而鼓掌,虽然这只是同学们自己演绎的一段,它并不是真实现实的,它也不是专业娴熟的,但它确也是真实、诚恳的,真实的模拟现场,真实的人物刻化,真实的语言,真实的内心表露,都诚恳地反映出同学们对待这次模拟法庭的态度,其他观看的同学也非常细致,谨慎的听取他们的对话,言行,并不时提出意见、建议。大家还是认为受益匪浅,亲身体验的感受超脱了课本的范围,各种角色,被同学们表演得活灵活现,把各类人物形象刻化得淋漓尽致。
不过瑕瑜互见,活动中也存在和暴露了一些问题和不足。1、书记员细节上没有把握好,在开始时没有面向审判长。2、代理人没有具体阐明代理权限。3、原被告双方在没有得到审判长的同意下擅自发言。4、判决书没有驳回原告诉讼请求就判决,等等。还有最明显的一点就是同学参与庭审过程中的态度,大部分同学都是照本宣读,其中辩护人最要注意这一点,模拟法庭辩论注重技能训练和职业素养,强调逻辑结构严密、法律知识丰富、法律思维睿智,依靠“以理服人”,我觉得饰演辩护人角色应该脱稿据理力争。还有一点就是在模拟法庭辩论中,当事人在陈述时的语气、手势和眼神都应该有讲究,过于自由散漫不是法律人的风格,少数同学有点像在演小品的感觉,缺少法律人应有的严肃感。当事人也应当心平气和地娓娓道来,轻重缓急,抑扬顿挫,不需要咄咄逼人,更不需要把对方的每一个观点都驳倒,关键在于自己是否有理有据,抓住对方漏洞给予致命一击,毕竟“事实胜于雄辩”。模拟法庭辩论和辩论赛的辩论还是有很多不同的,更多的是严肃庄重。
这次模拟法庭达到了预想的效果。1、现场旁听的学生感受了法庭的气氛和审判程序,增加了同学们的法庭常识。2、模拟法庭现场庄严、正义的氛围,吸引了众多观看的同学,使得上座率百分之百,其间无一同学走动或离场。同学们的精彩表演也赢得全场同学多次阵阵掌声。3、班级对此次活动进行的大量的宣传,除使用海报等基本宣传手段外,还特别请来了应添付老师、梁晓峰老师和朱林老师现场观看并做点评。
通过举办这次模拟法庭,让同学在学习中认真审视自己,让自己做一名合格的法律专业的大学生,同学们通过实际表演增强了同学们的实践能力,激发了同学们的参与意识和表现,增强了同学们的法律知识和法律意识以及遵守纪律的自觉性。
在绿茵场上,在鲜艳夺目的跑道上,总有一些人,他们头顶着烈日,脚踏着劳累,脸上挂满汗珠,他们就是这次校运会的志愿者。在赛场的每一个角落里,都有他们的身影。我在上届模拟奥运会上做过学生裁判,深知做裁判的辛苦。就拿终点计时裁判来说罢,坐在高架上,时刻要集中注意力,目不转睛地盯着终点线。几个裁判挤在一级很窄的台阶上,双脚被夹在缝隙中,想动都不敢动,怕摔下去,也怕踢到别人。说真的,我感觉我们的劳累可以和场上比赛的选手不相上下。所以说,这些裁判就是最可爱的人,他们贡献自己的时间来记录别人的辉煌。谢谢你们,我们身边最可爱的的人!
法庭里,审判长威严地坐在高背椅上,用庄严而又洪亮的声音宣读着判决书,所有人都屏住了呼吸,空气中弥漫着紧张而又严肃的气息……
实不相瞒,这是我们学校举办“模拟法庭”的场景。法庭,似乎与小学生遥不可及,小演员们演得有板有眼,让我们看到了法庭的“庐山真面目”。
只见两位“被告”后悔地低着头,用祈求的目光怯生生地望着法官,希望对自己网开一面,能够从轻处罚;而“被告”的“亲人”则捶胸顿足,失声大哭。面对这一切,法官也是爱莫能助——在法律面前,人人平等啊!
是啊,在法律面前人人平等!不论是谁,只要触犯了法律,就会对他人、对家庭、对社会造成不同程度的伤害,自己也必须为此付出惨重的代价:小到付出金钱,大到付出生命……
那么,作为小学生,我们又该从何做起呢?我们是未来祖国的栋梁,“少年强则国强,少年智则国智”。因此,我们从小要培养文明的举止,守法的行为。现在全社会都提倡和谐建设,我们也必须投入其中。当然,单凭我们的力量是不够的,还得小手牵大手,动员上一辈一起维护法律,遵守法律。
相信在我们的共同努力下,明天的阳光将会更加灿烂,我们的社会将会更加和谐!
在开幕式上,每一个国家代表队都展现了精彩绝伦的表演,都赢得了自己国家“人民”如潮的掌声和欢呼。有一个代表团的表演却非常例外,那就是中国代表团。我记得中国代表团是由高三四班代表的,那时,前一个代表团的表演一结束,中国代表团还没有正式进场整个会场上便响起了山崩地裂的掌声,欢呼声,尖叫声,这声音交织在一起,激动人心。中国代表团所表演的'节目是以鼓声为背景体现民俗的舞龙。他们的表演牵动着每一个在场者的心;他们表演完毕,身影渐渐消失在我们的眼帘中时,我们还意犹未尽,大家都在久久地讨论。这一切,都表明,不管我们代表的是什么国家,我们都是中国人!
进入现场,我们在正对审判台的旁听席上坐下。同学们你一言,我一语地谈论着,对这次活动充满了好奇。“法官”和“犯人”陆续来到了庭审现场,书记员面容庄重,向观众宣读了注意事项,审判长一身黑色礼服,两名犯罪嫌疑人身着黄色背心,就像我们平时在电视上见到过的囚犯一样。所有观众都被这庄严的气氛所感染了,原先喧闹的会场顿时安静下来,能听见的便是我们那有规律的呼吸声和沙沙的书写声。
“啪!”随着一声清脆的法槌敲响,模拟法庭庭审活动开始了。在威严的国徽下,审判员依次审问着犯罪嫌疑人。这是一个寻衅滋事案例,犯罪嫌疑人打架斗殴,造成了严重的后果。由于公诉人提供的证据确凿,嫌疑犯只好对犯罪的事实供认不讳。台下的.观众个个神情凝重,全神贯注地观看着庭审现场,被双方交锋的言语深深吸引。法槌终于敲响了,犯罪嫌疑人的审判结果已经尘埃落定。台下爆发出雷鸣般的掌声。
在回校的路上,我感触很深:为什么他们小小年纪就要触犯法律?这样做,不但害了别人,更毁了自己,真是得不偿失呀!如果犯罪嫌疑人能从小学好法律,自觉遵守校纪校规,就不会有今天可恨可悲的下场了。通过这次身临其境的模拟法庭活动,我深切地感受到法律的威严神圣不可侵犯,同学们要引以为戒,认真学习法律知识,从小做个知法、懂法、守法的小公民。
一个阳光明媚、万里无云的星期五的早上,我和同学们都如约拿着小凳子,背着书包来到学校。
“XX小学模拟法庭测试现在开始!”……表演的故事主要是讲一个17岁的小男孩,因为过度沉迷于网络游戏,所以就把父母辛辛苦苦挣来的钱都大部分拿去上网了,但由于零花钱不够,便用弹簧刀,在同学们上学的路上,进行抢劫,据审问,他先后洗劫了二十至三十人,抢来的钱大约在二百五十元左右,最后,因为被某某同学发现并报了警,他终于被当地行政公安机关所逮捕,判了有期徒刑……
这个故事告诉了我们游戏的危害性是有多大,它能使一个好人,甚至是一个懵懂无知的小学生,走上那惨无人道的'犯罪道路。肯定会有人想:不就是一款网络游戏,用得着这样吗?其实,这都与心态有关。读到这儿,你也许会问:“玩游戏和心态有什么关系呀?”以为,有许多人,在玩游戏时,由于没有调整好心态,引发了一次次因过度兴奋而导致的心脏病发作,当场猝!所以,在此我为大家提几个建议:
(1) 上网前,应先调整好心态,尽量保持平静;
(2) 在上网时,不浏览暴力、色情、赌博、恐怖等网站和视频;
(3) 上网过程中,要遵循《全国少年网络文明公约》;
(4) 要规划好上网的时间,不能太长;
(5) 一定不要去社会网吧上网;
(6) 一旦上网瘾(上网瘾后,如果停止上网,就会引发头疼、失眠、消化不良等症状),一定要主动与家长和老师联系,今早受到心理或药物上的治疗。
希望大家能学会如何运用网络,不做网络世界的奴隶!
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