我了解的诸葛亮的作文600字(写诸葛亮的满分作文600字)

我了解的诸葛亮的作文600字(写诸葛亮的满分作文600字)

首页写景更新时间:2024-01-20 08:35:18
我了解的诸葛亮的作文600字(写诸葛亮的满分作文600字)

我了解的诸葛亮的作文600字【一】

假如我是诸葛亮,我一定不会让那个骄傲的周瑜和告密的鲁肃小瞧的。

那个周瑜不是让我在十日之内监造十万支箭吗?哼!你想让我在十日之内造十万支箭,告诉你吧!我在三日之内便可以完成噢!

首先,在第一日我会拿出我珍藏已久的掌上电脑。接着用鼠标点开淘宝网,你可别小瞧这个淘宝网,它虽然是一个小小的网站,但是有许多种商品呢!如:日用品、书籍、衣服……然后,在淘宝网的页面上查找“复制物体机”,选择好质量、价钱、个数后,点击五万里加急快递。嘿嘿!大功告成!只需要等待复制机的到来就OK了。

不愧是五万里加急快递,当天下午就给我送到军营中了。有了这么多台“复制机”,做起这十万支箭就易如反掌了。

我先做好一支“样品”,然后把它放入“复制机”上面的大洞里,接着按一下“复制”大洞下面的“开始”按钮,“复制机”就开始工作了。一分钟,两分钟,三分钟……不一会儿,十分钟就过去了,“耶”,一万支箭已经被恢复好了。照这个速度,想要复制十万支箭肯定不成问题。周瑜,看你还怎么欺负我,走着瞧吧!三日之后,我的宏伟巨制不让你看得目瞪口呆才怪呢!

第一日,第二日……转眼间三日已经过去了,到了该给周瑜交工的日子了。我得意洋洋地把十万支箭放在他面前,周瑜见状,看得他是哑口无言。哈哈!我诸葛亮怎么这么伟大,这么聪明!

这就是四大名著之一——《三国演义》中机智聪明的诸葛亮。一个十分令我敬佩的人!

我了解的诸葛亮的作文600字【二】

春去冬来,迎来了一个节日——清明节。我们又一起到了父亲的墓前。

我跪在父亲的墓前,伴着缕缕青烟,泪水模糊了我的双眼,透过烧纸钱的烟雾,我仿佛看到父亲,那乌黑的短发,那浓眉大眼,那高挺的鼻子,那方形的脸颊仍多年不变。仿佛此时阴阳不再相隔。我好像小时候那样依偎在父亲怀里,一瞬间的幻觉消失得无影无踪,泪水再次挡住我的视线。

五个三百六十五个昼夜,我都在思念父亲,父亲的离去,简直是晴天霹雳,一时间束手无策的我,整个精神世界都崩溃了,整天向妈妈吵着要爸爸,妈妈没办法,就对我说爸爸去远处的天堂,那里很美,爸爸在那里不用受疾病的痛苦,过得无忧无虑。妈妈还说天上那颗最亮的星星是爸爸,他会在天上看着我的。

回想起爸爸在的情景,他可以骑着摩托车载我上学、放学,可以耐心地教我每一道题,可以陪我一起嬉戏、玩耍,可以在我睡觉前给我唱歌、讲故事……可是,这些只能作为美好的回忆了。

还有一件事让我铭刻在心,父亲那时已患病在身,爷爷要父亲锻炼身体,我和哥哥扶着父亲锻炼,日子长了,难免有些烦,哥哥找来一根棍子给父亲拄着,然后我们飞奔到电视前,看我们心爱的动画片,父亲拄着木棍,不一小心摔了一跤。爷爷看到后,把我们骂了一顿。之后,我非常后悔,后悔没有把父亲照顾好。

如今父亲走了,我能做到的,也就是好好读书,报答父亲和孝敬爷爷、奶奶和妈妈了。

我了解的诸葛亮的作文600字【三】

《三国演义》这本书,我从二年级到四年级一直都非常喜欢看,看得遍数多了自然就非常了解人物的命运。当时的历史可谓——风起云涌﹑英雄辈出,可是最吸引我的人物就是诸葛亮,他精通兵法,决胜千里,而且他对刘备非常忠心,让我很是佩服,但是假如我是他,我会和他有不一样做法。

假如我是诸葛亮,我不会让刘备三顾茅庐,我会毛遂自荐。因为孙权以貌取人,曹操挟天子以令诸侯,为一世奸雄,只有刘备才是宽厚仁慈,我一定投奔刘备,先取四川,次取刘表,后伐张鲁,可助刘备安身稳固,与曹操﹑孙权成为鼎足之势。

虽然刘备与魏﹑吴平分天下,但是为何不统一中国呢?俗话说:“天下大势,分久必合,合久必分,那合者必定是我们的。假如我是诸葛亮,我不会用七年时间出师北伐,我会尽量缩减时间,巧用计谋。我们可联合孙权共同讨伐曹操,破了魏国,我会除了孙权,吞了吴国疆土。这样我就可实现中国统一,让百姓不再有战乱,让大家男耕女织,安居乐业,做一个英明的君主。

假如我是诸葛亮,我不会让刘备白帝城托孤,竭尽股肱的力量,报效忠贞的节气,直到为止,而是为了蜀国自立为王,以便更好地发挥才能,不会积劳成疾,英年早逝,空留遗憾。

也许我也很有政治野心,但是要想治理国家,造福百姓。不但要有智慧,还要有政治手段,军事原则,只有国家早日统一,战争才能早日结束。

我了解的诸葛亮的作文600字【四】

中国古典四大名着中,给我留下印象最深的就是“话说天下大事,分久必合,合久必分”的《三国演义》,对它印象深刻的原因只有一个,那就是因为有诸葛亮。

诸葛亮聪明盖世、神机妙算,前无古人、后无来者,号称“卧龙”。这样一个明星般闪耀发光的人,历史绝不会任由他像小蚂蚁一样无声无息的生存着,所以才有了刘备“三顾茅庐”这段流芳千古的故事。诸葛亮被请出山后,很快协助刘备建立了蜀国。

诸葛亮的聪明盖世体现在许多具体实例中,譬如,七擒七纵孟获。当时蜀国很多人都反对诸葛亮这样的做法,认为既然抓住了孟获,就应该立即斩首,以示蜀国国威。可那些人哪里明白诸葛亮的长久大计?若斩了一个孟获,南蛮还会有更多的“孟获”一辈又一辈、一次又一次的起来造反,那样,蜀国何时才能得到真正的安宁?与其那样,不如辛苦点,做的彻底些,让孟获真正心服口服,回去统领南蛮,从此永不造反。这体现了诸葛亮的大智慧。

诸葛亮忠心耿耿的精神更值得我敬佩。刘备临终前叮嘱诸葛亮,如果他的儿子刘禅有本事统治蜀国,希望诸葛亮能竭尽所能辅佐他;反之,诸葛亮可以自立为王。读过《三国演义》的人都知道刘禅是位“乐不思蜀”的“安乐公”,他的智力和能力是众所周知的。但诸葛亮为了报答刘备的知遇之恩,无论如何都不肯自立为王,一直尽心尽力的辅佐着刘禅,直至命丧五丈原。

这就是我眼中的诸葛亮——忠心耿耿、聪明盖世,一个令我佩服得五体投地的英雄。

我了解的诸葛亮的作文600字【五】

很喜欢看那些名著,所以我对那些名著里的人物都非常的熟习,就说说诸葛老师吧,诸葛老师是1位协助刘备与曹操奋勇斗争的重义名相,在我的眼中,诸葛老师是1个禁止了时期进步的 胡涂 军师。

让我们试着想想,假设诸葛老师不跟随刘备帮助其实现3国鼎立的局面,而是投靠曹操,成为曹操的军师,他们的军队1定会势如破竹,无人可挡。况且曹操已消灭了北方的袁绍,只剩下小小的东吴。如果诸葛老师投靠了曹操,上有诸葛老师掌管1切,下有郭嘉、徐庶等人周到筹划,诸葛老师也可免除凡事事必躬亲,1统天下指日可待。可他恰恰就要去帮落魄的刘备,这1帮,诸葛老师直到心力交瘁病也没有与对手抗争完;这1帮,天下多少人去从军,多年的大大小小的混战,导致百姓受尽战乱之苦,颠沛流离;这1帮,牵扯多少英雄好汉争相残,流满地;这1帮,硬是的扼制住曹操统1天下、造福百姓的决心;这1帮,究竟有甚么可执着的?

如果反之,诸葛老师投靠曹操,天下一定统1,百姓一定安居乐业,不受战乱折磨,曹操也能够实现了统1天下的,英雄们也可结为兄弟,而诸葛老师也没必要心力交瘁直至累,又有甚么不好?老百姓不管谁坐天下,只关心过上真正属于自己的幸福、太平的好日子!所以诸葛老师在我眼中他有人生决定的失误,至于他的赤胆忠心和天下智绝是无可非议的。

同学们,你们赞同我眼中的名著人物诸葛老师的观点吗?

我了解的诸葛亮的作文600字【六】

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”,一转眼,春天来,清明节也悄悄地来。春雨似乎知道什么,不再欢快,不再浠淅沥沥,变得缠缠绵绵,变得断断续续。她的声音成为一种连绵悲伤的奠歌,成为人们心中的点点思念,成为一种安抚人心的心灵之声。

人们伴着雨声来到公墓,来到着安放灵魂的天堂。人们缓缓地走进公墓,脚步不再轻快,变得沉重。车辆也慢慢地行驶,不时发出轻轻的喇叭声,那声音不再响亮,变得柔和。这些声音交错在一起,成为一种沉重又柔和的叹息,成为一种冲击人们心灵的呼声,成为一种对者的安慰之声。

人们手中的鲜花,被雨水滋润着,变得更加娇嫩,也变得羞答答的,如同一位来祭奠的少女。每朵鲜花都在流泪,那晶莹的泪珠,一滴又一滴地从脸颊上淌下来,滴在人们手上,滴在公墓的地上。每个公墓旁都躺着一捧鲜花,到处都是白的黄的,星星点点,仿佛星星也来到公墓,为灵魂带来祝福,也给公墓带来生机。淡淡的色彩伴着泪水成为一种香气迷人的哀歌,成为一种永久的记忆之声。

墓前站满祭奠的人们,有的脸上淌着泪水,眼角湿湿的,嘴边传出一种低低的抽噫声。有的默默地站在一旁,烧着纸钱,嘴角抽动着,有的则拿出水果和酒菜祭奠,让亲人安息。人们的思念化成一种沉默的哀调,成为一种爱的延伸之声。

雨声、车鸣声、花语声、祭奠声交织在一起,汇成清明之声。

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