写宁强巴山一处风景的作文【一】
这个暑假，我来到了老家。
徐徐的风伴着我来到了村口，那熟悉的方言在我耳边响起。我的家可真好门前就是金色的稻田与小溪。
这条小溪没有什么好听的名字，但给我们带来了快乐与方便，为家乡添了一份色彩。
你瞧，溪水从十里外的青山坳流来，弯弯曲曲，叮叮咚咚，又向十多里外的麦田流去。那一座座美丽的房屋，平坦坦的坪坝，软绵绵的、如同海洋般的麦田，“驮”着山村的富有与兴旺。
秋天，是小溪最快乐的时候，有树叶儿陪伴，有鱼儿小虾玩耍，小溪把脸都笑绿了，绿得那么可爱!
小溪的水不但香而且甜。用它做豆腐特别鲜;用它酿米酒特别甜。我不知道，小溪的水为什么这么甜，我望了望四周的青山笑了。啊!我明白了，小溪的水是大山妈妈甘甜的乳汁!
小溪啊小溪，你悠悠地流吧!载着我童年的幸福与快乐，流向远方。小溪你就是我最喜欢的一处风景!
写宁强巴山一处风景的作文【二】
我的家乡是东莞，东莞有处风光秀丽的地方叫“水濂山森林公园”。
走在山路上，你会看见五颜六色的野花，有红的，有白的，有紫的......一阵微风吹来,野花们就翩翩起舞,美丽的叶子随风飘动,就像一位美丽的花仙子。
沿着山路继续走，穿过一片大树林，你就来到了天鹅湖。
天鹅湖的水是那样的清，天鹅湖晴天的时候，水清的可以看见青褐色的石头，能看见沉积在湖底的沙粒和已经发黑的树叶。有时候，太阳撒下一束金光，照到湖底的石头上，你会发现石头射出釒色的光斑。下雨时的天鹅湖更让人惊叹不已，要是下起蒙蒙的细雨，天鹅湖好像披上了轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。天鹅湖里有着许多天鹅，它们长着一声乌黑的羽毛，一张又红又扁的嘴巴和一条又细又长的脖子。天鹅抬起头伸长脖子，对天歌唱，好像在说：“小朋友你看我多美啊!你们愿意跟我们做朋友吗?”
我爱我的家乡，更爱水濂山森林公园。
写宁强巴山一处风景的作文【三】
滨河公园在涡阳县城的东面，那里一年四季景色诱人，是个美丽的地方。
春天，树木抽出新的枝芽，长出嫩绿的叶子。假山上的积雪融化了，河里的冰也融化了，“哗哗”地流着。在滨河公园的中央，有一座大木桥，木桥的两边有地摊，都是卖铲子等玩沙的用具，小孩都争相购买。沙滩上，有的孩子堆沙堡，挖地道，大人却坐在沙滩上聊天。凉亭里，有的下棋，有的听歌，有的休息......旁边的空地上有老人在练太极拳。公园里可热闹了。
夏天，树木长得十分茂盛，梧桐树、松树、柳树，个个都像威武的士兵在保卫着滨河公园。花朵的种类可多了!蔷薇、玫瑰、月季等,还有许许多多的小野花，竞相开放，芬芳迷人。这些花朵招引来了游客、以及蜜蜂和蝴蝶，辛勤的蜜蜂纷纷采蜜，美丽的蝴蝶在花丛里开舞会。有的老人还在凉亭里乘凉，谈天说地，悠闲自在。
秋天，树叶纷纷落下，犹如蝴蝶飞舞一般。只有松树仍然穿着一身“永不褪色”的外衣。小草慢慢变黄了。游客们也渐渐地变少了，沙滩上的人们也渐渐变少了。公园里安静了很多。
冬天，雪花飞舞，滨河公园里几乎没有人了。木桥上，沙滩上，地上，堆积了一层厚厚的积雪。而滨河公园，却变成了雪白的`童话世界。
我爱滨河公园，在我的心目中，任何美丽的地方都不能和它比。
写宁强巴山一处风景的作文【四】
校园中的景物真美呀：有洁白崭新的教学楼;有粗壮的大树拔地而起;有娇嫩的小草在阳光下闪闪发光;有宽阔的广场;有五颜六色的花儿;还有知识丰富的文化长廊;更有令人流连忘返的金鱼池……其中，我最喜爱金鱼池。
近看，这个鱼池真像天上的瑶池。池中的池水不深不浅，周围都有四五座假山，池内大约有十几条活蹦乱跳的小鱼，小鱼的颜色不像彩虹那样绚丽夺目，而有自己独特的`颜色____金黄色，当小鱼在水中嬉戏时，真像一条条金黄色的彩带在漂动;池中间有一个花坛，五彩缤纷的花朵在阳光的照耀下显得十分艳丽，真像一位位姑娘都身穿颜色各异的衣服，有红的似火，有黄的如金，有白的像雪……美丽极了
金鱼池的池水真静呀，静得让你感觉不到它在流动;金鱼池的池水真清呀，清得可以看见池底的小沙子;金鱼池的池水真蓝呀，真像给池水盖上了一层蓝纱巾。
金鱼池旁的假山真奇呀，一座座拔地而起，各不相连，像骆驼，像圆盘，像竖立的云朵，真是奇峰罗列，形态万千;金鱼池旁的假山真险哪，危峰兀立，好像一不小心就会栽倒下来，金鱼池旁的假山真好玩啊，真像四五个士兵精神抖擞，纹丝不动的守卫着这“瑶池”.
远看，鱼池真像一幅美丽而连绵不断的画卷。形态各异的假山，清澈见底的池水，嬉戏玩耍的鱼儿，五颜六色的花朵，形成了一幅人间仙境，真让人沉迷在其中。
下课后，同学们都围聚过来，有的在观看，有的在池边玩耍……这一处景物给校园增添了许多色彩，也给校园多了几分欢笑。
我爱我的校园，更爱校园的金鱼池。
写宁强巴山一处风景的作文【五】
“近春园到了!下车看荷花如何?”车里早已因炎热而沉默，空气仿佛凝固了一般，听导游这么一说，大家便一窝疯似地涌下了车。
“你们知道朱自清的《荷塘月色》吗?当年他提笔写下《荷塘月色》——为我们近春园平添了不少新的文化特色。周围都是赏花的人，我来背一下最经典的那一段吧!”
导游姐姐坐下，背诵的声音如流水般动听。
“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是亭亭的叶子，叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙，层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着花骨朵儿的，正如一粒粒的明珠……微风从远处送了过来……”
背到“微风扑过”时，一缕清风里夹杂着一个孩子欢快的笑声，导游姐姐不背了，静静看着那小女孩。
只见那小女孩儿扎一可爱得冲天辨，傻呵呵地笑啊笑，嘴里还“念念有词”“漂亮花花快过来，我喜欢你，你过来!快快快，摘下来!”
导游姐姐眼里满是笑意，说道：“嘿，那孩子有这么爱荷花吗?竟念起“咒语”来了”我急着要去看，她苦笑道：“去罢，姑娘。”
我奔去那里，劝说道：“小朋友，这花儿是我们大家的，采了以后没两三天便枯了，对吗?”
小女孩撅着嘴，嘟嚷着：“这儿有这么多花，采一朵有问题么?”
一位阿姨，应是那孩子的妈妈说：“别这样，倘若一人摘一朵，花都没啦，再者，它们也不愿离开妈妈。”
女孩一惊。
我们只看见了平凡的风景，可想过心中那片风景么?
她笑了。
我笑了。
荷花笑了。
写宁强巴山一处风景的作文【六】
在一个小树林里，有一群快乐的小动物：小鸟、小鱼、小兔……它们一起生活，一起做游戏。
天空湛蓝湛蓝的，一只只小鸟飞了过去，落在树枝上，嘴里叼着树枝和泥土，我想：“它们可能在做窝吧”。天上几朵白云飘着，有时变成小兔子、有时变成小马。
树林里，一只小兔子在草地上吃着小草，蹦蹦跳跳的，真可爱。忽然，小兔子好像发现敌人似的，一下子就不见了。草地上有几朵小野花，漂亮极了，花朵上还有几只蝴蝶在跳舞呢。
小河清澈见底，都能看见水里的砂石了。有几条小鱼在河里快活地游来游去，它们有时停下来，有时在水里转圈圈。游着游着，小鱼像发现什么似的，一会儿就不见了……
不远处，有几棵巨人一样的白杨树，它们挺直了腰，半黄的叶子在风中飘，像在唱着动听的歌曲。
远处，隐隐约约看见几座小山，一山绿、一山青、一山浓、一山淡，真像一幅优美的山水画。
啊!这里的小树林真美呀!
