和白居易相处一下午作文(假如我与白居易生活一天700字作文)

和白居易相处一下午作文(假如我与白居易生活一天700字作文)

首页写景更新时间:2023-07-25 21:53:37
和白居易相处一下午作文(假如我与白居易生活一天700字作文)

和白居易相处一下午作文【一】

同学们,待人友善是中华民族的传统美德之一。人的一生会碰到许许多多来自别人的"对不起"。在公共汽车上,有人不小心踩了你的.脚;在班集体中,有同学无意的弄坏你的书本;在雨中行走,别人不小心溅了你一身泥水;在食堂吃饭时,有同学不小心将菜汤碰翻到了你的衣服上;课间同学们言谈中无意间一句话伤害了你的感情……这些都需要你用友善的态度对待来自别人的"对不起",宽容、谅解别人,而不能心胸狭隘,更不可以怨相报。那么在我们生活、学习的这个校园大家庭中,应该怎样争当"友善"的使者呢?

首先,同学之间要相互信任,和睦相处。要善于发现别人的长处,能听取别人的合理建议,发现自己的意见与别人不同时,不要固执己见,强词夺理,要做到以理服人。不能给同学取外号,更不能讥笑和戏弄那些有生理缺陷的同学,不做那些只图自己快乐,而给别人带来痛苦的事。不传播一些不利于团结的话,更不能在背后说别人的坏话。

其次,同学之间遇到矛盾要坦诚相待,主动化解。生活中难免会出现一些不愉快的事情,遇到矛盾,要首先从自己身上找原因,不能一味强调自己的理由,指责别人,更不能拔拳相向,动手打人。

另外,同学们要学会乐于助人,关心他人,要设身处地地为他人着想,学会"换位思考";关心他人,也要选择适当的方式,一句温柔的话语,一个细小的动作,或是一封充满真情的书信,也许就能给人带来宽慰,在他人困难的时候要给予真诚的帮助。我校二年级一班教室前的花台里竖着的一块牌子上有这样的一句格言"你一天的爱心,可能带来别人一生的感谢",就让我们用这句话来指导自己的言行吧!


和白居易相处一下午作文【二】

昨天下午,我正在客厅里看书。这时,电话铃声响了,妈妈跑过去接电话。原来是阿姨打来的。接完电话,我问妈妈:“阿姨打电话来,干什么?”“叫我们去新昌那里的一家道院里去算命。”妈妈用不太标准的普通话说。

过了一会儿,阿姨开着车来接我们了。我兴奋地跑下楼,打开车门,见车上有两个人,一个人就不用说了是阿姨;另一个人就是姐姐,她是阿姨的`女儿。我上车后,非常礼貌地叫了她们,然后出发了。在车上,我们有说有笑。半路上,阿姨停下车来,原来是我的好朋友钱梦宵和她的妈妈。等她们上车后,车子又开动了。

车子驶进了一个茂密的树林里。慢慢的,慢慢的,在我的眼前出现了一栋栋房子,房子后面有一条江,江水非常清澈。远处还有一座座山,这里真是山清水秀呀!

在不知不觉中,我们到达了道院。听说在这家道院里,曾拍过一些电影:《西游记》、《神雕侠侣》……我的朋友钱梦宵是个水迷,听到一点水声,就要去那瞧瞧。你瞧,她又去看了,那里果然有一些清澈的水流。我真想凑上去洗个脸,喝口水,如果能那样做,该是多么棒的享受啊!可我正要去时,从旁边房子的窗口透出个叔叔,大声地阻止了我,这时我失望极了!

然后,我们和大人一起走进了一扇门,看见里面一个石像,然后拜了拜,就走了。最后看见一位小姐站在门口,她微笑着说,叫我们到她身后的房子去。房子里面有一位道长,道长叫我们坐下喝茶。我刚喝了一口茶,感觉苦苦的,再喝一口感觉又不那么苦了,这就叫“苦尽甘来”吗?我刚要再倒一杯时,妈妈叫我们出去玩,然后说着边拿出50元钱,让我们买东西。

我出门之后,感觉道院就像迷宫,走不出去。幸好钱梦宵找到了出口。走着走着,我们看到一扇门,可是再看看还有一些工作人员在收票,我很害怕,怕出去了不知怎么进来。我在门口呆了很久,正想回过头去问问大人时,有一个老爷爷向我们招手,爷爷说:“你们可以不用票,进来吧。”我听了半信半疑,可是钱梦宵拉着我的手冲出了那扇门,我们向小店跑去,可我们的眼睛也没闲着,眼睛在观看着四周美丽的景色。

到了小店,我左挑右选,好不容易选中两件物品。于是我们向大门奔去,这时爷爷没让我拿出票来,我心里暗暗地说:这真是一个信守承诺的爷爷呀!

等我们到了,算命也算好了,于是我们就快快乐乐地回家了。

这个下午真是令人难忘呀!

和白居易相处一下午作文【三】

各位老师、同学们:早上好!

今天我讲话的主题是友善待人,和睦相处。

同学们,友善待人,和睦相处是我们中华民族的传统美德。我们每个人都争取做一个友善待人,与他人和睦相处的文明使者,让我们校园的文明之花看得更加鲜艳。

人的一生会碰到许许多多来自别人的"对不起"。在公共汽车上,有人不小心踩了你的脚;在班集体中,有同学无意的弄坏你的书本;在雨中行走,别人不小心溅了你一身泥水;在食堂吃饭时,有同学不小心将菜汤碰翻到了你的衣服上;课间同学们言谈中无意间一句话伤害了你的感情……这些都需要你用友善的态度对待来自别人的"对不起",宽容、谅解别人,而不能心胸狭隘,更不可以怨相报。

那么在我们生活、学习的这个校园大家庭中,应该怎样争当"友善"的使者呢?首先,同学之间要相互信任,和睦相处。要善于发现别人的长处,能听取别人的合理建议,发现自己的意见与别人不同时,不要固执己见,强词夺理,要做到以理服人。不能给同学取外号,更不能讥笑和戏弄那些有生理缺陷的同学,不做那些只图自己快乐,而给别人带来痛苦的事。不传播一些不利于团结的话,更不能在背后说别人的坏话。

其次,同学之间遇到矛盾要坦诚相待,主动化解。生活中难免会出现一些不愉快的事情,遇到矛盾,要首先从自己身上找原因,不能一味强调自己的理由,指责别人,更不能拔拳相向,动手打人。

另外,同学们要学会乐于助人,关心他人,要设身处地地为他人着想,学会"换位思考";关心他人,也要选择适当的方式,一句温柔的话语,一个细小的动作,也许就能给人带来宽慰,在他人困难的时候要给予真诚的帮助。

相信我们每位同学都会成为"友善使者",愿我们的校园遍开"友善之花"!同时,我们也要把友善带到校外,带到社会的每一个角落,让我们在表达友善的同时更多地享受友善。就如学校池塘边的牌子上写的一句格言"为别人鼓掌的人,也是给自己的生命加油",同学们伸出你的双手为别人鼓掌吧,永远要为自己的生命加油噢。

和白居易相处一下午作文【四】

唐朝元和十一年(公元816年)秋天的一个夜晚,秋风瑟瑟,江月茫茫。被贬为江洲司马的白居易,送仪位好友来到浔阳楼(今江西九江)江头。两人边饮酒边叙情,心中感到无限惆怅。

忽然,随着习习的夜风,从附近船上飘来了一阵琵琶声。此声幽咽冷涩,一下凝住了白居易和他朋友的心。他们把船移向弹琵琶的船,并询问船中弹琵琶的是谁。琵琶声停止了,过了一会,才听到一位中年妇女的回答声。白居易便邀请这位妇女过船来弹奏一曲,经过千呼万唤她才出来。

白居易和他的朋友“添酒回灯”,重新摆开宴席,欣赏这位妇人弹琵琶。

妇人调弦试音,先弹《霓裳》后弹京城流行的《六幺》。只见她“低眉信手”,完全是一个行家的样子。她“轻拢慢捻抹复挑”,手中琵琶仿佛在倾诉生平“不得志”的.“无限事”;交错发响的大弦、小弦,也发出了万千“幽愁暗恨”。曲终收拨时,一声裂帛,把听者从梦幻般的境界里拉回到现实世界中来。此刻,“东船西舫悄无言,惟见江心秋月白”。

白居易惊叹:他自己来到这偏僻的地方快两年了,耳朵里听到的尽是些山歌、村笛,从来就没听谁说过这儿还有会弹琵琶的,而且技艺这样高超。想必这位女琵琶手一定有些来历。他忍不住问道:“请问,娘子琵琶声中为何多带伤感抑郁之情?”

妇人凝思了一会儿,将拨子插入弦中,站起身来严肃的说:“我本是京城走红的歌女,家住虾嫫陵(在长安城东南)。十三岁进教坊学琵琶,学成后名列第一部,我弹乐曲,连师傅们都深深佩服;我的姿色,也常被一些美女妒忌。富贵弟子都争着万玩我,可是并没有人真心爱我。”

“之后,我弟弟从军走了,我姐姐了。我的青春也逐渐消逝,容颜衰老。渐渐门庭冷落,车马日稀,无法生活下去,只得嫁给”商人为妻。商人只知道设法赚钱,为了赚钱把夫妻的别离看得很平常。前月他又到浮梁(今江西景德镇)买茶去了,留我在此孤独守空船。每夜里我梦见年轻时是事情,常常一个人流泪痛哭,因此我就靠琵琶消愁解闷。但是,在这‘绕船明月江水寒’的地方,哪儿有我的知音呢?“

白居易听到琵琶女的自白,联想到自己的身世,对她产生了深深地同情心。”同是天涯沦落人,相逢何必曾相识!“他也向琵琶女陈述了宦海沉浮的不幸遭遇,然后又对她说:“今晚听君一曲,如闻仙乐。请您不要推辞,坐下再弹一支曲子,我要专门为你写一首《琵琶行》。”

妇人听说在她面前的就闻名已久的大诗人白居易,而且要为她写诗,感动得不知如何是好。她站立了好久,才坐下来继续弹琴。

这次,琵琶声更凄凉了。在周围听琴的人都用袖子捂脸哭泣。群众最伤心的就是白居易。他揩眼泪的衣袖全都湿透了。

白居易送走了琵琶女,又送走了友人。一人迎风伫立在江岸,望着滚滚不息的江水和随风摆动的枫叶、荻花,突然诗情潮涌,止不住面对苍天,在江堤上大声吟哦起来:“浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟……”

于是,一首生动地、惟妙地描写音乐演奏技巧的《琵琶行》诞生了。在这首诗里,白居易对琵琶女的不幸遭遇深表同情,同时也把她的琵琶演奏描写得淋漓尽致。

和白居易相处一下午作文【五】

??最高兴的一下午作文

今天下午,让我高兴的事是我获得了两个光荣称号,一个是我被评为我校“十佳少年”,一个是我被评为“希望之星”。

当校长把“十佳少年”的锦带套在我身上,教导主任把“希望之星”的证书递到我手里的时候,我真是激动的一句话也说不出来,此时的我脑子高兴的一片空白。但我竭力保持不露得意忘形的表情,尽力做到面带微笑,动作得体大方潇洒些。

同学们热烈的掌声打破了会场的寂静,更给了我自信。我立马挺了挺身子,面向主席台给校长和教导主任敬了一个礼,又一个一百八十度的大转弯,面向全体学生深深地鞠了一个躬。也许我的动作好笑,也许是因为我有礼貌,在听到同学们在鼓掌的同时,我还听到了同学们的欢呼。

正当我准备走回到自己的班级时,一个老师走过来,拿起照相机给我拍了个照,根据往年的惯例我知道,这是准备把我的照片张贴在宣传栏里。

回到班内,有的同学对我伸出大拇指,发出“好棒”的感叹;有的同学走过来,用手摸摸我的锦带,看看我的证书,投以羡慕的眼神;有的同学把我的名字刻在他的桌子上要把我定为生活和学习的榜样……听到同学们的赞叹,看到同学举止,我心里有种说不出的快乐,真比吃蜜糖还要甜。

正当我陶醉在同学们的赞美声中时,我的班主任走过来告诉我说:“千里之行始于足下。”我和其他的.同学不解的望着我们的班主任,我的班主任微笑着接着说:“这荣誉已成过去,不代表未来,你只有坚持不懈的继续努力,才能够‘更上一层楼’呀!”

老师的这番教育对我来说是多么的及时,多么的重要呀。如果没有他的这番话,我还会陶醉在已过的往事中,生活在往事中还怎么进步呀?我心里暗暗地对班主任说:“谢谢你我的老师,尊敬的班主任。”

和白居易相处一下午作文【六】

在茂密的大森林里,生活着梅花鹿一家——鹿爸爸、鹿妈妈、鹿宝宝。他们早晨起床后,外面觅食,太阳落山后回到家里,尽享天伦之乐。可是,有一天,时间很晚了,鹿宝宝还没有回家。鹿爸爸、鹿妈妈不见孩子的踪影,十分焦急。

鹿宝宝到底去哪了?原来,鹿爸爸、鹿妈妈还有鹿宝宝在分头去觅食的时候,鹿宝宝被一个猎人盯上了,而他一点儿感觉也没有。鹿宝宝边找食,边不知不觉地就走到了森林深处。猎人看时机成熟,只听“梭”的一声,箭正好射在小鹿的腿上,顿时,鲜直流!“好疼啊!”小鹿撕心裂肺地叫着。可猎人并不理它,而在一旁哼起了小曲。

天渐渐暗了,小鹿好着急啊!它对猎人说:“地球不光生活着人类,也生活着我们这些小动物。现在,已经有那么多种动物快要灭绝了,就连我们已经所剩无几了!吃果子狸得了非典,吃候鸟得了禽流感……你们再这么伤害我们,这对你们自己有好处吗?”猎人被问得哑口无言,惭愧地说:“从今以后我再也不捕动物了,我还要劝周围的人也爱护动物!”接着,他帮小鹿包扎好伤口,把它放了。

鹿宝宝赶紧回家,又回到了爸爸妈妈的身边。从此,它们又过上了幸福快乐的生活。而那个猎人呢?果真不再打猎,还成了保护动物协会的会员呢!

和白居易相处一下午作文【七】

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家早晨好

今天早晨,我在国旗下讲话的题目是《友善待人》。

“友善”是人际交往中必须具备的道德规范,如果人们都能以“与人为善“的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系,我们的生活都会充满阳光。

如果你想做一个愉快的孩子,让自己的身边都充满欢乐,就用你一颗友善的心去对待他人。那么,在和别人打交道时,如何做到“与人为善”呢?首先,要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人,拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起,产生一点摩擦是正常的。俗话说牙齿和舌头也会“打架”,但是矛盾发生后,应该学会忍耐、包容、体谅他人,不能斤斤计较,应该让矛盾迅速化解,也就是人们常说的:“退一步海阔天空”。所以,我们应该学会宽容,使自己的周围充满欢乐。其次,在平时生活中,应该学会说:“对不起”。你可别小看这三个字,它的作用可大了,在处理同学关系时有着出奇的效果。

我们每个人都希望生活在友好、愉快的氛围中,都希望自己的周围充满善良、宽容和温馨……这就需要我们每一个同学以友善的态度与同学相处、与老师相处、与家人相处,共同营造一个心情舒畅,处处温暖和谐的生活环境。同学们,让我们学会友善待人,使我们的集体变得更加美好。

谢谢大家!

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