对超市的建议英语作文【一】
春姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间，吹了一口气，万物复苏。一年一度的春游又来了，我建议大家到我奶奶家去春游，因为上一年我去玩的时候被那迷人的景色给深深地吸引住了，让我和爸爸久久不忍离开。
你一到我奶奶家，放眼望去，眼前是一大片、一大片的金黄色，像是有人一不小心推翻了颜料桶，把油菜花染成了金黄色，给大地铺上了金毯子。走近点，再走近点，你会发现油菜花有四片花瓣儿，一簇簇地紧紧地挨在一起，像在说悄悄话。有的花全开了，露出了金黄色的花蕊；有的还是半开半合的，像害羞的小姑娘怕见生人。我把头伸过去闻一闻，一股淡淡的清香扑鼻而来，令我和爸爸心旷神怡。
再向南走，你会看见有一大片竹林，每年清明节前后，我和爸爸就会在这片竹林里挖竹笋。竹笋隐藏在枯枝败叶中，只有睁大“火眼金睛”才能发现它们。我们先用铲子把竹笋旁边的土铲松，再用铲子把土挖去，一只手扶住竹笋，用刀把竹笋挖出来，一颗新鲜的竹笋到手了。每当我看见小竹笋时，好像听见小竹笋可怜兮兮地对我说：“我还小，等我长大了你再挖我，好吗？”让我不忍对它下手。
在竹林的旁边还有一条小河，河里住着小鱼，我们可以钓里面的鱼。
在小河的旁边有一块旷地，我们可以在上面玩耍。
你们听了我的介绍是不是很心动。心动不如行动，快来我奶奶家吧！
对超市的建议英语作文【二】
春天来了，游乐园还和原来一样热闹，我呀，建议大家去科技馆，去年我和妈妈到那儿去玩，都不想走了呢！科技馆一共有三层，我玩了很多项目。
项目一，哈哈镜迷宫，走到里面会有两条路，不过，不用担心迷路，因为会有箭头让你知道正确方向。
项目二，二楼的实验场，一位阿姨拿出一只用合金材料做成的花蕾，又拿出一个吹风机，用吹风机给花蕾加热，只见花蕾慢慢地绽开了。关闭吹风机，温度降下来以后，绽开的花蕾也就慢慢地合起来了。解说员阿姨说：“这种现象叫做双向记忆。”
项目三，正方形轮子的自行车，骑上这种车，就会有种很难骑的感觉。骑上自行车，用力蹬了半天还是会在原地不动的，因为轮子是正方形，有四个轮角，有推力才能让它动起来，我又获得了一个知识。
项目四，电动自行车，只要你动一动小脚，多骑骑，电动自行车上有视屏，可以看到一个赛车道，你越快，车也就越快，看谁最后第一个到终点。
项目五，……
至于其他的项目，当然就更好玩了，因为时间关系，就不多说了，大家还是亲自去看看吧。
对超市的建议英语作文【三】
春天像童话中的仙女，所到之处万物苏醒，树木抽枝发芽，鲜花张开笑脸，大地披上了绿色的新装。我建议同学们到太湖鼋头渚公园里面去春游。
记得去年春天，我和爸爸妈妈去鼋头渚公园游玩。一进大门，就是一条林荫道，林荫道的右边就是众所周知的太湖，在太湖的边上，有许多柳树，一阵风吹过，宛如许多绿衣少女在翩翩起舞，那姿态十分轻柔，美丽极了。
我们沿着林荫道一路向前，就来到了中日樱花园。一进去，就闻到了扑鼻的芳香，不过，樱花的香味可调皮了，坐着风伯伯的公交车，一会儿跑到这儿，一会儿跑到那儿，让人恨不得爬上树去闻。在樱花园里还有一片空地，一阵风吹过，樱花纷纷落下，就像进入了人间仙境。我建议同学们到这里野餐。
在鼋头渚公园内往前走，不知不觉会走到一个地方，里面有金鱼，可以买鱼食喂它们，有的鱼甚至有大半张课桌那么长，有一个小碗那么粗。里面还有一个小植物园，可以增长同学们的知识，而且就像一个错综复杂的迷宫，没有一时半会是出不来的。
继续往前走，走到码头，坐着游轮来到了湖中央的小岛上。小岛上有许多美食，例如旋风土豆……上面还有红红的番茄酱，可好吃了，让你吃了一串还想再来一串。
时间关系，我就不一一介绍了，因为里面的景色实在太多太美了。至于里面的景色呢，我建议大家还是亲自去看一看吧！
对超市的建议英语作文【四】
花开、蝉鸣、叶落、雪飘，转眼间又是一年。春姑娘已经悄悄向我们走来，我们将迎来快乐的春游。我建议大家去梅园欣赏迷人的春色。
梅园，顾名思义，一定是梅花的海洋。在梅园里，是大片大片的梅花。远看，那粉红色的梅花开满了枝头，好似撒上了粉色碎末的积雪，把树枝都压弯了;近看，这朵朵梅花好像一群亲密无间的好伙伴，穿着粉红色的连衣裙，亲亲热热地挤在一起有说不完的悄悄话呢!还有一些梅花只是花骨朵儿，但也努力张开花瓣，想瞧瞧外面这新奇的世界。一阵微风吹来，梅花散发了阵阵清香，沁人心脾。
因为梅园里树木花草特别多，所以空气非常新鲜，呼吸着新鲜空气，大家的心情也一定会十分愉快的!梅园里还有许多许许多多好玩的地方，要是一一介绍，我口水都要干啦!百闻不如一见，还是同学们自己去看一看，那里的美景一定会让大家流连忘返!
对超市的建议英语作文【五】
敬爱的校长先生：
您好！
您对我们学生十分照顾，也十分关心，还给我们营造了一个美好的环境，既能认真专一地读书，又能自由自在地玩耍，让我们度过了一个开心而有意义的童年。这真是以身作则啊！我想对您说：“谢谢！”但是，我觉得学校管理上还有一些漏洞。
第一，课间餐的数量。每次，课间餐管理老师分好后，就走了。课间餐都是由学生去拿的，有些调皮的孩子就会偷偷地那一个吃，或者是有的班的同学，从别的班那儿那几个放自己班的桶里，使得有些班的同学没有吃到课间餐。我觉着点做得不够好。
第二，订阅书刊的数量。每学期积极订阅书刊当然是好事。但是，有些同学订并不是为了看书，而是为了玩送的玩具，所以有些同学一订就是十几本。而且，这样会形成攀比的心理。有些同学就会想：别人都订十几本，我一本不订，好像很没有面子，更显得我家很穷。
第三，营养午餐质量。多次，我在吃午餐的时候，不是菜里有条虫子，就是饭里有只蚂蚁，还有几次，盘底有蜘蛛网。所以我认为中餐质量要改进。
针对以上意见，我提出以下建议：
一、增强课间餐管理，一定要有老师在场，假如有同学没有课间餐的话，老师要及时添补。
二、控制订阅数量，班主任让同学们最多只能订三本，不能多订。
三、让厨师加强责任心，认真洗菜、洗米、洗盘，这样就不会出现虫子了。
我希望学校能使用我这份建议书！
