来自未来的声音100字作文(来自未来的声音作文小学三年级)

来自未来的声音100字作文(来自未来的声音作文小学三年级)

首页写景更新时间:2023-05-22 09:23:32
来自未来的声音100字作文(来自未来的声音作文小学三年级)

来自未来的声音100字作文【一】

从我懂事开始,妈妈的声音总在我耳边飘荡。高兴时,妈妈的声音是轻柔的,如流动的小溪“丁冬丁冬……”;生气时,妈妈的声音又是粗重的如闷雷“轰隆轰隆……”。十几年来,是妈妈的声音伴我走过无数风风雨雨。

在我幼小的时候,妈妈甜美的声音伴我成长:“世上只有妈妈好,没妈的孩子象根草,投进妈妈的怀抱,幸福少不了……”那声音多么象夜莺的歌声,清脆而又悦耳;那声音多么象一汪清泉,温暖地流进了我的心田;那声音多么象一缕青烟,环绕在我身旁。渐渐的,我长大了,哦,原来那就是幸福与温馨。

时间飞速奔跑着,我从一个还在瞒跚学步的幼儿长成了一个健壮的少年。妈妈的声音不再那样总是非常温柔了,有些时候也会非常暴躁。记得暑假的那一天,我看妈妈不在家,就箭步如飞的冲进微机房,熟练的打开了电脑,偷偷玩起了游戏。正当我玩地如痴如醉,门“不争气”的响了。“是妈妈回来了!”我猛的从电脑世界醒了过来。“儿子!”妈妈动听的声音在我耳边响起,我惊慌失措地走出了电脑室,低着头,不敢面对妈妈。妈妈见了我,声音顿时变了,是那样的严厉:“你给我过来!”我哭了,是那样悔恨。沉默片刻,我小心地抬头望了望妈妈,啊!在她的眼神中,我看到的不仅仅是生气,还有失望……她终于开口说话了,而声音是那样冷冷阴阴“我不让你玩电脑是为了不让你沉迷游戏世界,还有,你要保护自己的眼睛!”说完,便走进了厨房……啊,我明白了,妈妈的声音是对孩子的期望啊!

妈妈的声音是多姿多彩的。当我成功时,妈妈的声音激励我不断前进;当我失败开始自卑时,妈妈的声音又是我精神的支柱;当我开心时,妈妈的声音与我共享欢乐;当我悲伤时,妈妈的声音帮助我扫除心中的不愉快。

妈妈的声音胜似动人的交响乐;妈妈的`声音有如多彩的诗篇;妈妈的声音是浓的化不开的爱……

来自未来的声音100字作文【二】

历史,是一个国家历史的沉淀;是一个国家文明与发展的说明;是一个国家繁荣与倾颓的见证。以史为鉴,吸其精华,弃其糟粕,方能有所进步。

诸葛亮曾在《出师表》中说,“亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也”。可见,一个帝王对于人的使用是多么的重要。

唐太宗李世明重用谏臣魏征,并抒发了“以人为鉴,方能知得失’’的感慨,使大唐出现了“贞观之治’’的盛世。而同为唐朝国君的李隆基,开元年间重用人才,励精图治,实现了空前的“开元盛世”。天宝年间则因错信安禄山、史思明等人,最终引得安史之乱,使唐朝开始走向了下坡路。

“近墨者黑,近朱者赤。”这句话更加适用于当代。一个人朋友圈的好坏对于一个人的成长是有很大影响的,因此,我们要学会善交好友,不交损友。

改革是社会发展的强大推力,是强国之路,一个国家要想发展就要不断进行改革。

春秋战国时期,秦国通过商鞅变法进行改革,使得经济发展迅速,率先进入了封建社会,为吞并六国,统一全国奠定了条件。世界近代史上,日本通过明治维新,俄国通过1861年改革,推动了国家的进步,成为了资本主义国家,摆脱了沦为半殖民地半封建社会的命运,而中国却因为慈禧太后等顽固派分子的阻碍,未能进行彻底的改革,从实质上沦为了外国人的朝廷。

步入当代,中国通过改革开放取得了辉煌的成就,在这些成果的见证下,我们更应该坚定不移地实施改革开放,完善社会主义制度,为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。

在努力学习、增长才干、提高自身素质的过程中,我们自身也需要不断进行改革,扬长避短,寻找适合自己的进步之路。

历史,带给了我们无限的启发与感想,其中既包含着成功的经验,也包括着失败的教训。让我们一起倾听历史的声音,正视历史,面向未来,共同发展。

来自未来的声音100字作文【三】

二年级暑假爸爸妈妈带我去厦门鼓浪屿玩。我早就向往鼓浪屿无边无际的大海,想倾听大海的潮起潮落 .,我激动得天天睡不着觉!

七月一日早晨,我和爸爸、妈妈乘着汽车高兴地出发了。到了厦门,因为天气太热,下午我们才和姑丈乘公共汽车到鼓浪屿玩。在海鼓浪屿海边,我第一次见到大海,连蹦带跳地跑到海滩上,尽情地欣赏美丽的大海。你看,碧蓝碧蓝的海水,一直伸向远方,和天相连。在那水天相接的地方,几艘隐约可见的海轮隆隆地喷着浓烟慢慢地移动。近处,许多游人乘着汽艇,唰的一声,只见海水溅起白色的浪花,哗哗哗——欢叫地飞向远方。沙滩上到处是游人,他们有的好像在倾听大海的声音,有的情好像在诉说有关大海的动人故事,有的在听大海演奏的每一段精彩的交响乐,有的在听海面上的声声朗笑,他们玩得开心极了。 我们脱下鞋子,赤脚踩在沙滩上,“咯吱咯吱”的,细细的沙子像金色的缎子平铺着,软软的,一脚就是一个深坑,“哇,真舒服!”我又情不自禁地坐在沙滩上,沙滩说:“小主人,舒服吧!”不远处的浪花先唱着《义勇军进行曲》,不时地涌向沙滩,相互追逐嬉戏着,撞击着礁石,发出阵阵欢乐声,好像在说:“欢迎你们来我家玩,我亲爱的朋友们!”不知什么时候,海浪朝着我的脚跟悄悄地爬来,轻轻地舔着我的小脚。我闭上了双眼,觉得就像躺在了母亲的怀抱里,我尽情地享受着她的抚摸,舒服极了!

这 时,太阳公公就像个魔术师,把蔚蓝的大海装点得波光粼粼。海却还在翻腾着,哗哗哗,妈妈叫我穿上鞋子,我们下海了。清凉的海水没过我的小腿,我往大海里跑着,海水也跟我叫喊、追逐、奔跑。我和妈妈在水里尽情地追赶着、嬉闹着。你们瞧,这飞奔而来的浪花多像一个个淘气的小娃娃呀!突然,一个浪头涌来,我毫无防备,浪头一下子就把我的凉鞋给冲走了。妈妈在海水里摸了好久才找着鞋子,真是幸运呀!我又激动地穿上鞋子,奔向可爱的大海,和浪潮一起做游戏……

傍晚,远处走来了个摄影师。只听“咔嚓”一声,我们在海滩上开心的样子被摄影师拍了下来……

我爱大海!我更爱大海那动听的声音……

来自未来的声音100字作文【四】

也许你听过海浪拍击堤岸,也许你听过山风掠过林梢,也许你听过燕语呢喃,也许你听过雨打芭蕉。。。。。。大自然中蕴藏着无穷无尽的乐趣,当你聆听到一声鸟鸣、一声蛙叫、一阵风声、一声狮吼。。。。。。你的心也一定会被融入这美好的大自然吧。

其实在诗词歌赋中也有各种各样大自然美丽的声音。

早春时节,“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”,“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”,一阵阵清脆的鸟鸣声在耳边缭绕,清新自然,韵味无穷。

夏天的田园,“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”,那是一种多么壮观多么恢弘的场面啊!此起彼伏的蛙声交织一片,成为一支气势磅礴的田园交响曲。那是丰收的礼赞!我们跟随着辛弃疾一起去聆听美妙动听的蛙声,去体验丰收的喜悦。

秋天的江面上,飒飒的秋风掠过,枯萎的梧桐树叶在空中飘动,“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。”,客游在外的诗人触景生情,抑制不住对家乡亲人的思念之情。耳边突然响起那阵阵萧瑟的秋风,眼前浮现出一幅令人心生凉意的画面。诗人借风——这种大自然的声音,抒发了一种思乡念亲、怀想故园的感情,写梧叶飘飞,寒声阵阵,秋风瑟瑟,江船漂泊,有力地烘托出诗人客居他乡、辗转漂泊的凄凉心境。来到杜甫的的草堂,听见“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。”,我们感受到了秋风的猛烈,也体验到了杜甫当时那种处于穷困潦倒,极度窘迫的凄惨状况,更能体会他忧国忧民的心境。

寒冬的的山中,北风呼啸,大雪纷飞。“柴门闻犬吠,风雪夜归人。”,在寂静的山谷中传来狗叫声,在人面前呈现出一幅“风雪夜归图”。

在诗词歌赋中游历祖国的名山大川,聆听各种大自然的声音。

游览三峡,“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”,“常有高猿常啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。”;

来自未来的声音100字作文【五】

少有人踩踏的积雪会吞没整个中帮鞋子,走在上面不会发出太大的声响,簌簌的雪花惊奇地拍打着圆嘟嘟的羽绒服,发出咝咝的声音,我想这就是下雪的声音吧,有时候她会调皮地窜进你的衣领,亲吻你发热的皮肤,这同样也是下雪的声音。

早起的班级已经开始叮叮哐哐地扫起了雪,这时候下雪的声音愈发地显着了。铁楸刮雪的声音,如同远古时期两军交战兵器的对抗,扫雪的扫把是一面面王师凯旋的旌旗,在瑟瑟寒风中诉说着雄心壮志。跑来跑去的脚步声,把人引到了黄发垂髫的年纪,一声又一声的欢笑似乎是唱着的一首又一首的儿歌,手中成型的雪球满载着希冀与“报复”在空中形成一道道彩虹般的弧形,有时希望如愿“报复”得逞,雪球落在某人的头上或者衣服上发出一声嘭的声音,像是熟透了的苹果砸在松软的土地上那般开心;有时希望落空“报复”东流,雪球与人作对似的淘气,重重地一下砸在冰冷的地面上,像干涩的杏子落在沙子上面般冷酷。

一声又一声的欢笑盖住了冬天的寒冷,融化了心中的微凉。寒风也好像怕了这夏日般的热情高涨,躲在树梢里絮絮叨叨窃窃私语着不愿出示它目中无人的`高傲姿态,听惯了的夏日虫鸣如石沉大海般,销声匿迹的无总无影。

下雪的声音里定然不会少了打雪仗的参与,与其说打雪仗毋宁说埋雪人。几个眼神的交流胜过了一切的正规商议,默契的眼神里隐藏着邪恶的声音。被选中的人只能让骂娘的声音深埋在心里,就像把他深埋进雪里一样。呼哧呼哧几下,雪中一个大坑就在等着“雪人”兄弟的下榻,又是几声欢笑几声呼哧,整个人就已经被深埋进了雪里。接下来是咔咔咔几声的合影留念,然后又呼哧呼哧地把“雪人”从雪里扒拉出来。

昔日冬季,有在火炉边听火苗跳动的声音,看见木柴爆破的噼啪声,有在操场上追赶的声音,有在教室因雪被塞进衣服而发出的咒骂声。

今时冬日,耳边回响着下雪的声音,响着冬天的欢声笑语;心里久久回荡的却是旧时言语的层层波澜,撕扯着我的每一根神经,发出凄惨的怪叫,这是下雪的声音。

下雪的声音让我听到了下雪的声音。

来自未来的声音100字作文【六】

真好,下雨了。这是连续几个月来北京下的第一场雨,是那么的及时又是那么的令放学后的我束手无策。“真倒霉,没有带雨伞!”我望着身边来来往往的行人撑着雨伞跑回家,这无疑给我不安的心又添上了一丝乌云。

“这雨真大!”我迅速地向家跑去,头上顶着书包,兴许能管点儿用。这时,路灯下的一对母女引起了我的注意。一位小女孩,也就六、七岁,脸红扑扑的,穿着一件粉色的外衣,正一颠一颠地跑向撑着雨伞的妈妈。“那位阿姨要挨冻了。”我不由自主地说。“孩子,别感冒了,来,给你雨伞。”那把花伞实在太小了,容不下她们母女俩。小女孩望着雨伞,“妈妈,我不冷,您忙了一天了,给您吧。”从小女孩的眼神里可以读出,她充满了自信。风吹着她的小脸更红了,妈妈笑了,“孩子真乖,听话,拿着”小女孩接过了雨伞,不知如何是好。她们母女俩的话让我感动,心想:她们的感情真好!

雨下得更大了,我的衣服早已湿透了一半,风吹着我的身体,不禁打了个寒颤。无意中,我看见了一个施工队在这里工作,即使在大雨中,那些工人也只穿了一件薄薄的工作服,安全帽早已掉了漆——那是经过了多少次风霜雨雪而留下的印记!

我正呆呆地望着那些工人,一个熟悉的身影映入我的眼帘——还是那个小女孩。她带着那把花伞快步跑向其中的一位叔叔,蹲下来为他撑起了伞,叔叔停下了手中的活,望着小女孩,用那双粗糙的大手抚摸着她的脸。“爸爸,你累不累?”“不累。”回答坚实而又有力!他们拥抱在一起,像是好久没有见面了。“孩子,咱们回家吧!”妈妈喊道。小女孩离开了爸爸的怀抱,把那花伞递给了他,头也不回地走了,她们母女俩顶着风雨渐渐地离开了我的视线。我的鼻子有些发酸,不知道是泪水还是雨水流过脸颊,也流进了我的心里……

第二天天晴了。雨后的清晨天气就是好,阳光刺得我有些睁不开眼睛。上学路上,我一直想着那对父女,想着那个可爱的小女孩,想着那位父亲。

“一、二、一、二”原来那位父亲正带领着其他人把那根恢复如新的电线杆立起来,无意间,我又看见了那把被他早已遗忘的花伞,我会心地笑了笑,便一走了之……

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