六年级关于体育节开幕式的作文【一】
星期三，今天是我们学校校运会开幕式。
下午，我们排好队下楼参加开幕式，开始后，旗手拿着国旗和校旗，后面拿着彩旗。到我们了，我们戴着后红、黄的帽子，拿着四（6）班的班牌（是我们班里的同学设计的，涂色也是），也有为我们班打气的牌子，我们还没有到主席台，有同学已经叫口号了，到了主席台才很不整齐得叫口号，我也把牌子举了起来，叫第二次口号我们又不整齐的挥帽。我偷偷的看主席台，校长和主任正在笑，可能是笑我们不整齐地叫口号和挥帽吧！我们走到足球场的中间，后面看到许多比我们更奇怪的方式走过主席台，比如：拿着篮球、羽毛球拍、国旗、亚运会旗……然后，黎校长说：“校运会正式开始！”两旁的彩炮响了起来，有许多彩纸飘了下来，非常隆重！
今天，我们非常高兴，因为我们的校运会开幕了，也希望我们班的选手得到金牌，输了也没有关系，友谊第一，比赛第二嘛。
六年级关于体育节开幕式的作文【二】
“五、四、三、二、一”随着运动会开幕式的倒计时响起，第五届运动会开幕了！首先是口号展示，然后是字母表演、初二的花伞表演，初一同学的自编操表演……最后是入场式，不得不说，这各式各样的入场秀，令运动会开幕式实在是多姿多彩。
开幕式最让我震撼的是花伞表演、自编操表演以及入场式。不必说花伞表演的整齐和声势浩大；也不必说初一年级那整齐划一，规模隆重的自编操，单单是各班的入场式，就足以令人大饱眼福。有初二同学们的街舞、串烧音乐等，有初一同学们各种拉丁舞、玩偶人甚至花刀、太极等各种令人目不暇接的多姿多彩的表演。这怎能不令人热沸腾呢？
开幕式后，终于开始了比赛，那是怎样的声势浩大呀！第一场就是初三男子百米跑，那一个个学长的健壮身姿，那一阵阵场上带起来的风。这好似风火轮的速度，让同学们激动起来了，一阵阵加油助威连绵不断，好不热闹。
两天的运动会，同学们有些嗓子哑了，有的身体疲惫，但是，大家的热情却提升了一百个高度。运动，的确是健康活力的源泉。
六年级关于体育节开幕式的作文【三】
刚刚看完了学校运动会的开幕式，心情还是比较激动的，总觉得有很多的感慨，想一吐为快。
早晨到校后就到操场的观礼台上去准备观看开幕式，原来觉得自己还是比较早到的，哪知道去了一看，有好多家长已经早早的等在了那里，不停地张望，谈论，他们有的还不能看到自己的孩子在哪里，但言语中所流露出来的喜悦和期盼，是很明显的。终于大会主持人宣布运动会开始了，看着整齐划一的国旗队的学生进场，不止是家长，连老师都感到有些震惊，这些孩子表现得太棒了，有位家长甚至说“像天安门的仪仗队”。当各班学生手持自己精心准备的道具进场时，全场发出惊讶和开心的欢笑声，有好些家长甚至拿出了摄像机，手机在对自己孩子所在的班级进行拍摄。最有特色的是九（13）班，不但有气球升天，还有遥控小汽车在表演。广播操武术操表演的整齐划一，连偶尔有些孩子做错一两个动作，家长都倍觉可爱。有的家长一个劲的在夸孩子表现好，有些家长在说，要表演得这么好，不知道老师平时都吃了多少苦了，你看学生在跑，老师还要跟着跑，真累坏了他们了。
听了这些我觉得，这次运动会开幕式的效果已经出来了，不仅让孩子参与盛大的活动，还让家长看到了孩子的好，老师的好。只有当孩子和家长都感觉到老师和学校是全心全意的为他们好，那么我们的一切工作都将会更顺利的进行，我们取得成功的'可能性将会越大！
六年级关于体育节开幕式的作文【四】
“八年级男子50x10接力跑开始检录。八（1）班，八（3）班……”“6班加油！8班加油”。上周，我们在东区再一次领略了实验健儿们的矫健身姿，校体育节，在同学们的加油声中开始了。
球场上，同学们奋力拼搏、全力以赴，不惧对方的守严防，巧妙发起进攻；跑道中，各班健儿足下生风、你追我赶，不畏别班的体育健将，团队合作默契；操场上，女生们袅娜多姿、舞步轻盈，陶醉在旋律优美的乐声中。一旁，同学手中的绳子像彩环般有节奏地飞舞着，绳子打在地上，发出“啪啪”的响声。抡绳的同学密切合作，跳绳的同学，抓住绳儿上下飞转的空隙，敏捷地蹿上去，准确地跳过脚下的绳子。几位同学轻轻地一抬脚，绳子就从他脚下一闪而过，跳得飞快。那姿态似雄鹰展翅，轻如燕飞。操场上，同学们的加油声与欢呼声回荡在空中。
在几周前，我们班的同学就已为此付出努力。放学后，当其他同学已在家中享受可口的晚饭、坐在沙发上看着精彩的电视时，参加健美操的女生们仍留在学校一次次地进行排练。动作不够自然，就得再练。这样的练习，要持续到九点。这样的练习，只为在比赛时能展现出最美的一面。男生们也付出了不少努力。体育课时、放学后，男生们自行组织。或练投篮，或练防守，或组队练习，他们乐此不疲。不仅是他们在努力，还有许多在一旁默默给予帮助的同学。这样的付出，让我体会到拼搏精神的宝贵，更使我感受到团队合作的力量。
体育节已经落幕，成绩也已出炉，即使我们班未达到最好水平，我们却收获了比成绩更重要的拼搏与合作精神。
